部编版语文三年级下册 第一单元 口语交际：春游去哪儿玩 课外阅读春诗 课件（共7张ppt）

(共7张PPT)
D
B
B
柳树
桃花
潭面无风镜未磨
泥融飞燕子
C
A
“春风又绿江南岸”，是的，那柔柔的春风正像妈妈手中的扇子，轻轻摇曳 着，拂过山冈，拂过田野，拂过池塘，一簇簇的小草便迫不及待地钻了出来， 把大地染成一片葱绿。
课外阅读
阅读文章，完成练习。（试着一边读一边想象画面)
阅
阅读答案
读
免费讲解
春诗
指导
①如诗的春天到来了！
②“赤栏桥外柳千条”，如今的柳树虽仍未吐芽，但枝条却异常繁茂。瞧，
学校亭中红桥一带，有着万丝千缕垂柳，洋洋洒洒的，像少女灵动飘逸的秀发
它们抬起头，挑逗着云朵，让云朵“吱吱”发笑。它们伸出胳膊，拦住过路的
鸟儿，让它们以一首空灵美妙的歌谣作为买路钱。
y
V
3
“桃花一簇（Cù)开无主，可爱深红爱浅红？”远望春天的桃花，紧密
地挨着，个个都抿着嘴含羞地笑着；近瞧却又活泼了起来，像脸蛋红扑扑的
顽皮小孩。它穿着一条鲜嫩欲滴的粉裙子，夹带着些莹白；还戴着一顶鹅黄
的小帽子，煞(shà)是可爱。底部的翠色积攒(zǎn)了整个严冬的希望，不
知在哪一位画家的笔尖带过下，就全然迸(bèng)发了。
④“潭面无风镜未磨”，是的，春水初升，冬日沉郁苦闷的冰冻已渐渐化去
呈现出它清澈见底、活力四射的样貌。暖阳将金粉撒在粼粼的水面上，水开
始回暖，升温，氤氲(yinyūn)着一层又一层的水汽浮在水面。初春的风不常
光顾，水面就一如既往地平静，像未出阁少女的铜镜。它还将看到的春景画
在自己身上，青山环翠，白云悠然，天空澈蓝
一这是另一个春天！
⑤“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”新燕带着希望飞回来了。它们尖硬黝(yǒu
黑的嘴中叼着用来筑新巢的枝条；可爱的小翅膀上下舞动，感受着春天空气
中的轻盈舒畅；优雅端庄的燕尾将天空裁成一个个小三角。“叽叽！秋锹！’
春日如此美好，何不与燕子一起欢唱呢？
⑥春日，就如同唐诗宋词一般美好，带给我们希望和力量。
1.描写万丝千缕垂柳的盛大气势时，作者用到的词语是（)；描写春水清澈
透明，能看到水底时，作者用到的词语是(
A.轻盈舒畅
B.清澈见底
C.鲜嫩欲滴
D.洋洋洒洒
2.在阅读文章的过程中，我们眼前浮现出了一幅幅美丽的风景画。下面按照文
章描写顺序排列正确的一项是(
①新燕筑巢图
②春水如镜图
③桃花怒放图
④柳枝鸟鸣图
A.④①②③
B.④③②①
C.③①②④
D.④②①③
3.根据文章内容，补全下面的思维导图。
春水
赤栏桥外柳千条
春诗
燕子
桃花一簇开无主