教师姓名 单位名称 填写时间
学科 英语 年级/册 七年级/下 教材版本 人教版
课题名称 How’s it going 及答语
难点名称 How’s it going 使用场合及其答语
难点分析 从知识角度分析为什么难 How’s it going 英汉学生不理解,听的不多。
从学生角度分析为什么难 How’s it going 小学学生没有学过,学生不理解。
难点教学方法 通过听和观看视频,初步掌握how’s it going 2.通过讲解和练习,强化所学知识。
教学环节 教学过程
导入 1、播放一个视频,让学生初步感知How’s it going 的读音、使用的场合及答语。
知识讲解 (难点突破) 2、How’s it going 的用法。 通过刚刚播放的视频,回顾How’s it going 使用的场合,猜测句意。 (2)对视频总结。 3、出示一封信,找到How’s it going ,总结:How’s it going 也使用于书信的开头。 4、讲解How’s it going 的答语 视频中出现的答语。 常用的答语总结。
课堂练习 (难点巩固) 5、课堂练习 (1)单选1、—— it going A。What B。Where C.How D。How’s (2)多选2、—How’s it going ---______,Thanks. A.Pretty good.B.It’s sunny.C.Not bad.D.It’s OK.
小结 6、课堂小结 (1)How’s it going 的句意:最近过的怎么样? (2)How’s it going 使用的场合及同义句:熟人之间的问候语。How are you What’s up (3)How’s it going 的常用答语:Pretty good。Not bad。