人教版一年级下学期数学2.1十几减9课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
十几减9
学习目标
会利用不同的方法解题。
利用所学知识解决生活中的数学问题。
能计算十几减9的计算题。
1、算一算。
5＋8＝ 4＋9＝ 9＋9＝ 17-6＝
6＋8＝ 10＋4＝ 8＋3＝ 5＋7＝
13
13
18
11
14
14
11
12
15个气球
卖了9个
还有几个？
想一想：应该用什么方法呢？
有15个气球，卖了9个。
还剩几个？
探究新知
有15个气球，卖了9个。还有几个？
方法：
15 5 4 = 6
15 9 = 6
5
4
连减法
问题：（1）为什么先用10减9？
（2）10－9所得的1为什么还要和5相加？
（3）谁也是用这种方法算的？你能再说说吗？
15-9=
6
小结：15－9，我们把15分成10和5，先用10先减9，10－9＝1，1再加5等于6。
新课讲解
第四种方法：平十法
15 9=
5
4
10
6
15-9 =
6
15-5 =10
10-4 =6
摆
15
－ 9
＝6
我们一共收了16个胡萝卜，分给你9个。
你还剩几个？
= (个)
16
-
9
7
答：还剩7个。
课堂练习
先从15根小棒中拿走5个，再解开整捆，从中拿走4根，还剩6根。
先算15－ = ，再算 － = ，因此15－9＝
5
10
10
4
6
6
探究新知
摆小棒，算一算。
17 - 9 =
课堂练习
你喜欢的方法计算。
3
7
2
6+6 9=
9+8 10=
19 8 9=
5+8 9=
4
11
14 9+6=
17 4 9=
4
为什么后一道题的差比前一道题的差多“1”？
仔细观察这些算式，你发现了什么？
11－9＝2
12－9＝3
13－9＝4
14－9＝5
15－9＝6
16－9＝7
17－9＝8
18－9＝9
十几减9的题还有哪些？你能把它说出来并且直接计算出结果吗？
后一道题的差比前一道题的差多“1”
同学们，今天我们一起研究了十几减九，你有什么收获？
归纳总结
再见