人教版一年级下学期数学6.1整十数加、减整十数课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
整十数加一位数及相应的减法
1.借助小棒、计数器等直观学具的操作，理解100以内整十数加、减整十数的算理。
2.能口算100以内的整十数加、减整十数，并能解决一些简单的实际问题。
3.感受数学与日常生活的密切联系，并在学习过程中感受数学的魅力。
学习目标
旧知复习
算一算
2＋3＝
5＋4＝
3＋4＝
6－2＝
7－4＝
9－4＝
4
5
3
9
7
5
探究新知
你能提出什么问题
一共有多少本书？
我要借一本故事书。
故事书都在A架上。
A架
B架
C架
一日管理员。
1个十加2个十得3个十，是30。
1＋2=3
10＋20=30
十位
个位
新课讲解
30－20＝
10
你是怎样算的？
我也是用摆小棒来算的。
我是这样想的：3个十减2个十得1个十，是10。
还可以怎样想？
我还会用计数器来算。
我已经写了25个字，还要写2个字。
我才写了20个字。
（1）小林一共需要写多少个字？
25+2=
27
口答：小林一共需要写27个字。
1
借助计数器计算。
方法
10 + 20 =
30
个位
十位
自主探究
30 - 20＝
还可以用计数器来算。
10
还可以怎样想？
个位
十位
探究新知
先摆3捆小棒，再减去2捆小棒，还剩下1捆小棒，所以30－20＝10。
1
有35本动漫书，借出20本。
有35本故事书，借出2本。
（2）还剩多少本动漫书？
35 - 20 =
15
口答：还剩15本动漫书。
40+40= 20+70= 30+50= 60+30=
48+40= 24+70= 30+59= 60+37=
80
90
80
90
88
94
89
97
做一做
教材第64页做一做第2题
发书了。
一共有30本书，右边有20本，左边有多少本？
30 20=
10
1
小兔子，把你的胡萝卜交出来！
40
60+20=
50
80
巩固训练
不知不觉，太阳就快落山了，我们和花花一起赶紧回家吧！不过，花花的妈妈说过只有得数等于40的路，才是回家的路！哪条路才是回家的路呢？请同学们算一算，哪些算式的得数是40。
50
40
40
30
40
30
40
50
40
70
40
50
40
20
两位数减整十数的计算方法
整十数减去整十数。
再和个位数上的数相加。
相同数位上的数相减，即
1、课后练习P3第1、2题；
2、练习册P1.
课后作业
再见