教科版(2017秋)科学 五年级下册 期末测试卷(word版 无答案)

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名称 教科版(2017秋)科学 五年级下册 期末测试卷(word版 无答案)
格式 doc
文件大小 1.7MB
资源类型 教案
版本资源 教科版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2022-05-20 12:40:41

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文档简介

教科版科学五年级下学期期末测试卷
(时间:60分钟 满分:100 分)
班级________姓名__________学号_________得分________
一、填空题。(每空2分,共28分)
1.绿豆种子发芽需要一定的_______、适宜的_______和充足的_______。如果把湿润的种子放在冰箱冷藏柜里,则缺少的条件是_______。
2.空气是一种混合物,_______和_______是空气的主要成分。空气是一种热的_______导体。
3.生物之间因为_______关系,构成很多的“链条”状的联系,叫_______。
4. 写出下列小船的动力。
___________推进装置 ___________推进装置
5.在玻璃杯内加入冰块,静置一会儿,玻璃杯外壁有________出现,这是水的_______现象。
6.船在水中行驶时,会受到水的_______。
二、判断题。(对的打“√”,错的打“×",每题1分,共12分)
1.青蛙冬眠、丹顶鹤迁徙都是它们适应环境的行为。 ( )
2.热量的传递有一定的方向性,通常热从温度低的物体传向温度高得物体。 ( )
3.为了保护好丹顶鹤以及它们的生存环境,我国在丹顶鹤等鹤类的繁殖区和越冬区建立了扎龙、向海、盐城等一批自然保护区。 ( )
4.到目前为止,除地球之外,人类还未发现其他适宜人类生存的星球。所以说地球是我们唯一的家园。 ( )
5.用铁来做锅是因为铁非常坚硬。 ( )
6.生态瓶里的种类和数量要平衡,生物才能和谐生存。 ( )
7.船在行驶中,稳定性十分重要,不然船就会侧翻,造成事故。( )
8.地球上的水很多,可供利用的水资源不紧缺。 ( )
9.船可以通过舵来控制行进的方向。 ( )
10.热在水中是以辐射的方式传递的。 ( )
11.水沸腾和蒸发的过程中都在吸收热量,水变成水蒸气。 ( )
12.“垃圾是放错了位置的资源”这句话是指有些垃圾通过分类处理可以变废为宝、循环利用。 ( )
三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共20分)
1.使用空调时,夏天调高1℃,冬天调低1℃,这是通过( )来节能减排。
A 节约能源 B利用新技术 C 开发新能源
2.冬天,我们在房间里使用取暖器时,正确的安装是( )。
A B C C.
3.群落里的各种生物与环境中的非生物相互联系、相互影响,构成了一个整体,我们把这个整体叫作( )。
A 生态环境 B 生态系统 C 生态群落
4.下图是同样大的橡皮泥捏成的2只船,甲装了25个垫圈,乙装了10个垫圈,2只船的体积相比较,( )。
A 一样大 B 甲比乙大 C 乙比甲大
5.食物是动物的必要需求,动物消耗食物而获得能量。有些动物既吃别的生物,自己也会被别的动物吃掉。以下四种动植物在食物链中填写正确的是( )。
① ② ③ ④
A.① ② ③ ④ B. ② ④ ① ③ C.③ ② ④ ①
6.橡皮泥和铝箔是在水中会下沉的材料,把它们做成船型后,它们在水中受到的浮力( )了,因而能更容易漂浮在水面上。
A.减小 B.增大 C.不变
7.夏天,有些小卖部会在冰柜玻璃上盖一层棉被,是因为( )。
A 棉被可以让冰柜里的温度更低
B 棉被会使冰棍儿融化
C 棉被可以减缓热量进入冰箱
8.下列有关垃圾问题,说法错误的是( )。
A 垃圾分类、分装便于垃圾的回收利用
B 垃圾分类是环卫工人的事,和我们没有关系
C 减少垃圾的数量是从源头上解决垃圾问题的办法
9.我们在比较独木舟和竹筏的不同时,应该选择( )等方面。
①体积 ②载重量 ③稳定性
A ① ② B ② ③ C ① ② ③
10.下列物体中最适合做保温材料的是( )。
A 陶瓷 B 泡沫塑料 C 不锈钢
四、连线题。(共8分)
1.从绿豆苗与周围生物之间找出更多的食物链,试着用箭头表示它们之间的关系。(5分)
2.把下列图片的序号与对应的现象及关系用线连起来。(3分)
① ② ③
观察水蒸气的凝结现象 ①
探究水蒸发快慢与温度高低的关系 ②
观察水加热时的变化现象 ③
五、简答题。(15分)
地球的表面有约四分之三的面积被水覆盖,我们为什么还要担忧水资源的问题?
如图是2017年我国的电能来源,合理分析我们为什么要关注能源
3.为什么蚯蚓喜欢阴暗潮湿的环境?
综合题。(共17分)
1.实验名称:加热烧杯中的水
实验目的:探究热在水中的传递方式。
实验材料:酒精灯、烧杯、铁架台、石棉网、点火器
(火柴)、护目镜、湿布。
如右图:热是怎样传递到烧杯的各个部分的?(3分)
2.根据下面的保温效果实验记录表进行分析。
序号 方法 开始温度 10分钟后温度 20分钟后温度
1 无盖的杯子 95°C 65°C 50°C
2 杯子外包毛巾无盖 95°C 74°C 62°C
3 杯子外包毛巾加盖 95°C 81°C 74°C
4 杯子嵌入塑料泡沫加盖 95°C 85°C 80°C
(1)保温效果最好的是_______号,保温效果最差的是_______号。(2分)
(2)如果要研究“有无外包材料对保温效果的影响”你选择_______号和_______号;如果要研究“外包材料对保温效果的影响”你选择_______号和_______号,这种研究方法叫______________法。(5分)
(3)通过该实验的数据,你能得到哪些信息?举出三个。(3分)
_______________________________________________________。
3.20世纪50年代,由于麻雀吃稻谷。我国曾发起把麻雀作为四害来消灭的运动,可是在大量捕杀了麻雀之后的几年里,却出现了严重的蝗虫灾害,使农业生产受到巨大的损失。后来科学家们发现,麻雀是吃蝗虫的好手,消灭了麻雀,蝗虫没有了天敌,就大肆繁殖起来,导致了虫灾发生、农田绝收等一系列惨痛的后果。
请你解释,为什么麻雀被消灭了,反而造成农田绝收的后果。(2分)
(2)如果你是科学家,接下来应该呼吁大家怎么做呢?(2分)
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