中学导学案
年级
七
学科
地理
主备人
时间
2013.3.26
课题
东南亚
设计·收获
学习内容
了解东南亚的范围和国家,掌握东南亚联系两大洲、沟通两大洋的地理位置。掌握东南亚的自然环境,了解热带雨林气候和热带季风气候的特征和分布。
学习目标
1、了解东南亚的范围和国家,掌握东南亚联系两大洲、沟通两大洋的地理位置。
2、掌握东南亚的自然环境:中南半岛山河相间、南北纵列的地形;河口三角洲的分布,马来群岛多火山、地震。
3、了解热带雨林气候和热带季风气候的特征和分布,以及对当地农业的影响。
重难点
重点:东南亚的地理位置及山河分布特点。
难点:分析东南亚的“十字路口”的交通位置。
【情境导入】
观察亚洲政区图。指导学生读图。回忆与中国相临的16个国家和地区,其中最南端的,与我国的广西、云南交界的就是缅甸、老挝、越南,这三个国家以及位于这三个国家以南的国家,往往呈现出一派别具一格的热带风情,由于这里是亚洲的最东南角,这个地区就被人们叫做东南亚。
【自主学习】
【任务一】
1.东南亚的范围:包括 和 。
2. 地理位置
(1)五带位置:东南亚大部分位于五带中的 带;
(2)海陆位置:东南亚位于 洲的东南部,东南与 洲相望;东临 洋,西临 洋。
3.地形特征:
中南半岛的地势 。北部 ,高山和大河 延伸,形成 , 的地表形态。河流下游成 。
马来群岛大多数岛屿地势 , 很多, 较少。
4.气候特征:
中南半岛以 气候为主,每年11月到次年5月盛行 ,降水偏少为 ,6月到10月盛行 ,降水很多为 。农作物一般在 播种, 收获。
马来群岛大部分地区为 气候 ,终年 。农作物可以 。
自我评价:我得了()颗★
小组长评价:你得了()颗★
【合作探究】
1.通过阅读教材P34图2-1,完成以下问题
(1)找出下列中南半岛主要河流:伊洛瓦底江、萨尔温江、 湄南河、湄公河、红河;并观察这些河流大致是什么流向? 河流的特征?
(2)在图中标出苏门答腊岛、加里曼丹岛、爪哇岛、苏拉威西岛和菲律宾群岛。
2. 【思考探究】为什么东南亚地区火山地震活动特别频繁?
(结合板块构造学说知识)
3. 【集思广益】甲:我们选择火山周围居住、耕种……
乙:火山喷发,造成巨大灾害!
请谈谈你对火山的看法?
4、 【归纳总结】
地区
地形特征
气候类型
气候特征
河流特征
中南半岛
马来群岛
自我评价:我得了()颗★
小组长评价:你得了()颗★
【课堂检测】
1.中南半岛地形的分布特点是( )
A.大山众多,平原少 B.多高原、山地和盆地
C.多平原,少山地 D.山河相间,纵列分布
2.东南亚各国中与我国相邻的有( )
A.越南、老挝、柬埔寨 B.缅甸、老挝、越南
C.泰国、文莱、马来西亚 D.印度尼西亚、越南、新加坡
3.下列河流最终注入印度洋的是( )
A.湄公河 B.湄南河 C.红河 D.伊洛瓦底江
4.关于东南亚气候的说法正确的是( )
A.全部为热带雨林气候 B.全部为热带季风气候
C.热带季风气候地区旱季播种,雨季收获
D.热带雨林气候地区随时播种,一年到头都有收获
5.读东南亚地图,完成下列问题:
(1)填写图中字母代表的地理事物的名称:岛屿:A ,B
国家:E ,F
G , H
海域:C ,D ,K
(2)B地属于 气候,
其气候特征是 ;
F地属于 气候,
特征是
(3)大洲 ① 是
教师评价:你得了()颗★
【课堂小结】
1、?????本节课你有那些收获?
2、??????预习时的疑难解决了吗?你还有哪些疑惑?
【板书设计】
? 东南亚第一节? 地理位置和自然环 境 一、东南亚范围:中南半岛,马来群岛 二、“十字路口”的重要位置 世界海运,航空运输枢纽 “马 六甲海峡”? 三、 地形的基本特征 1、中南半岛:山河相间,纵列 分布 2、马来群岛:山岭 很多,地形崎岖,多火山地震
反思·疑惑