统编版语文四年级下册第三单元知识复习+基础检测（含答案）

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统编版语文四年级下册第三单元知识复习+基础检测
姓名：_______________________ 班级：____________________
【基础知识梳理】
一、易读错的字。
漫灭（màn） 波涛（tāo）
舞蹈（dǎo） 思潮（cháo）
炫耀（xuàn） 尘垢（gòu）
曝着（pù） 赤脚（chì）
涉过（shè） 晕皱（yùn ）
齐绽（zhàn） 毛茸茸（róng）
绣花（xiù） 朦胧（méng lóng）
指挥（huī） 白雪皑皑（ái）
按照（àn） 姗姗来迟（shān）
金晖（huī） 徜徉（cháng yáng）
壹（yī） 贰（èr） 叁（sān）
肆（sì） 柒（qī） 捌（bā）
玖（jiǔ） 岳（yuè） 湘（xiāng）
二、多音字。
晕 yùn（晕车） 倒 dào（倒车）
yūn（晕倒） dǎo（倒下）
处 chù（处理） 好 hǎo （好人）
chǔ（到处） hào（好奇）
叉 chā（叉子） 佛 fó（佛像）
chá（叉住） fú（仿佛）
chǎ（劈叉）
三、重点词语
繁星 藤萝 波涛 墨水瓶 墨绿 嫩绿 淡绿 粉绿 集中 交叉 舞蹈 教练 指挥 整齐 节拍 白桦 毛茸茸 潇洒 花穗 朦胧 寂静 朝霞
四、辨字组词。
蹈（舞蹈） 练（教练） 藤（藤萝）
滔（滔滔） 炼（锻炼） 腾（腾飞）
挥（指挥） 瓶（瓶子） 墨（墨绿）
浑（浑水） 拼（拼写） 黑（黑色）
集（集中） 洒（潇洒） 穗（花穗）
售（销售） 酒（酒水） 惠（优惠）
五、近义词。
集中——集合 重叠——叠加
仿佛——好像 朦胧——模糊
寂静——静寂 徜徉——徘徊
凉爽——凉快 温柔——温和
胆怯——胆小 绽透——绽放
六、反义词。
集中——分散 整齐——杂乱
暗绿——明亮 胆怯——勇敢
朦胧——清晰 凉爽——炎热
七、诗文佳句。
1.排比句
大海啊!哪一颗星没有光 哪一朵花没有香 哪一次我的思潮里没有你波涛的清响
这首诗运用排比、反问的句式,诗人由大海联想到星光与花香,抒发热爱大海的情怀。
2.比喻句
抖去水珠的凤蝶儿在木叶间自在闲游,把它五彩的智慧书页曝着阳光一开一收。
诗人以奇妙的想象,将一开一收的凤蝶儿羽翅比喻成翻动着的五彩的智慧书页,把我们带到了一个奇光异彩的曼妙世界。21世纪教育网版权所有
3.拟人句
不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头,试试寒,试试暖,然后一瓣瓣地绽透。
这一小节把小白菊拟人化,展现了小白菊慢慢绽放的情景,从情感上表达出作者对小白菊的喜爱之情,语言上更加亲切。
【单元基础检测】
一、用“√”给加点字选择正确的读音。（4分）
交叉（chà　chā）　　　　　　　　胆怯（què　qiè）
晕染（yūn　yùn） 曝晒（pù　bù）
徜徉（chánɡ　tánɡ） 膝盖（xī　qī）
绽放（zhàn　dìnɡ） 拥挤（jì　jǐ）
二、读拼音，写词语。（8分）
bái huà huā suì ténɡ luó ménɡ lónɡ
（ ） （ ） （ ） （ ）
xiāo sǎ zhāo xiá jì jìnɡ zhǐ huī
（ ） （ ） （ ） （ ）
　三、选词填空。(9分)
重叠　重合
1.所有的绿,挤在一起,(　　　)在一起,交叉在一起。
2.对称图形可以完全(　　　)。
金晖　余晖
3.白桦树在灿灿的(　　　)里,闪着晶亮的雪花。
4.夕阳的(　　　)透过云霞,洒在江心。
漫灭　磨灭
5.人民教师为培育后代作出了不可(　　　)的贡献。
6.这些事是永不(　　　)的回忆。
四、根据意思写词语。(5分)
1.磨灭,模糊难辨。(　　　　)
2.间隔穿插,互相穿过。(　　　　)
3.举止大方,不呆板,不拘束。(　　　　)
4.没有鲜明的轮廓或细节,勉强看见。(　　　　)
5.没有一点儿声音,非常安静。(　　　　)
五、句子练习。（8分）
1.照例子，补充句子。（4分）
例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
（1）云朵，__ __，像_____________________________________________。
（2）湖水，__ __，像_____________________________________________。
2.选一种植物，照样子，用一句话写出它给你的启示。（2分）
例：昙花告诉人们：美丽的生命并不在于时间的长短。
___ 告诉人们：_ _______________________________ _____________________。
3.品读句子，完成练习。（2分）
凤蝶儿把它五彩的智慧书页，曝着阳光一开一收。
这个句子运用了比喻的修辞手法，把__ __比作__ __。
六、根据课文内容填空。（8分）
1.《白桦》的作者是苏联诗人__ __。诗歌描写了白桦树__ __的特点，表达了诗人__ _。
2.诗人__ __的《繁星》（七一）和《繁星》（一五九）这两首诗都表达了_ _，特别是诗句“天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；__ __，_ _ _ _”让我感受到了__ 。
七、综合性学习。（6分）
李明家获取的信息表
成员 获取的信息 获取途径
爸爸 2019年10月18日至10月27日在武汉举办第七届世界军运会 广播和电视
韩国一艘客轮于10月13日11时在西南海沉没 报刊和网络
全国人大举行《个税会》听证会 广播和电视
妈妈 天气预报：明天晴 广播和电视
在淘宝店铺上浏览到一件漂亮的衣服 网络
猪肉价格下调，蔬菜价格上涨 网络
李明 一只北极熊来到杭州动物园 网络
学校附近刚开了一家大型综合超市 自己看见或听见
节目《最强大脑》今晚播放第三期 广播和电视
1.通过观察，我发现李明家获取信息的途径有：_ _ ___________________________________________________________________。（2分）
2.通过每个家庭成员获取的信息，可以了解他们的兴趣爱好，例如：
____________________________________________________________________。（2分）
3.从这张调查表中，你还有哪些发现和看法？（2分）
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
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八、课内阅读。(8分)
在我的窗前,
有一棵白桦,
仿佛涂上银霜,
披了一身雪花。
毛茸茸的枝头,
雪绣的花边潇洒,
串串花穗齐绽,
洁白的流苏如画。
1.这两节诗选自《　　　　》,作者是苏联的　　　　。(2分)
2.这两节诗运用了　　的修辞手法,从　　描写了白桦的美丽。(　　)(2分)
A.比喻　局部
B.比喻　整体
C.拟人　整体
3.请续写第二节诗。(4分)
九、阅读短文，完成练习。（12分）
在我家的小院里，种着两种花——牵牛花和郁春棒。这是两种品格不同的花。
牵牛花一向是把根埋在土里，依靠葡萄架向上爬，它纤细的身体那样柔弱，仿佛一阵风就能吹倒似的。而郁春棒总是把根深深地扎在土壤里，依靠自己吸收的养料，在狂风暴雨的侵袭下顽强地生长着。
春暖花开的季节，牵牛花开出一朵朵色彩艳丽的花。它躺在毛茸茸的叶子上，吹着喇叭，炫耀着自己的美貌。在又大又圆的绿叶上，郁春棒也开出一朵朵水灵灵的白花。白花绿叶，非常淡雅，但它并没有为此而飘飘然，而是默默地散发出浓郁的芳香。
一进入秋天，牵牛花枯黄的叶子纷纷落下，花茎也渐渐枯萎，最后结出几粒干瘪的种子就死了。郁春棒也脱去翠绿的外衣，只留下几根一寸长的茎露出干燥的地面，待到和煦的春风再度吹拂大地，就又破土萌发。
在社会上，有的人肤浅软弱，有的人扎实坚强。有的人取得一点成绩就居功自傲，有的人默默无闻地为大家做了许多好事。有的人遇到困难就心灰意冷，有的人无论遇到什么挫折都毫不畏惧，对未来充满信心。这是两种截然不同的人。
花没有思维，它只能按自己的本性生存于世。人是有思想、有头脑的，能自己决定怎样做人。
1.联系上下文，第3自然段中加点词“飘飘然”应理解为（　　）（2分）
A.骄傲起来　　　　　　　　　　　B.随风飘舞
2.用“　　”画出文中的一个排比句。（2分）
3.下列说法错误的一项是（　　）（2分）
A.作者在写两种花的品格时运用了对比的手法。
B.短文第1～3自然段具体写了两种花不同的品格。
C.短文是按照事情发展的顺序来写的。
D.作者运用借物喻人的写作手法，由花的品格，告诉我们应该做什么样的人。
4.用简单的语言概括文中两种花的品格。（2分）
牵牛花： __________________________________________________________________
郁春棒： __________________________________________________________________
5.围绕“花没有思维，它只能按自己的本性生存于世。人是有思想、有头脑的，能自己决定怎样做人”这段话说说你的体会。（4分）
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十、习作园地。（30分）
话题：①真情；②乡情；③邻里之间；④身边的故事。
要求：①从上面给出的话题中任选其一，完成一篇习作；②题目自拟，体裁不限，写出真实感受，400字左右。
参考答案：
一、chā√　qiè√　yùn√　pù√　chánɡ√　xī√　zhàn√　jǐ√
二、白桦　花穗　藤萝　朦胧　潇洒　朝霞　寂静　指挥
三、1.重叠　2.重合　3.金晖　4.余晖　5.磨灭
6.漫灭
四、1.漫灭　2.交叉　3.潇洒　4.朦胧　5.寂静
五、1.（1）洁白洁白的　一床床松软的棉被
（2）碧绿碧绿的　一块无瑕的翡翠
2.莲花　色彩是装饰，高雅才是本色
3.凤蝶儿的翅膀　智慧书页
六、1.叶赛宁　高洁、挺拔　对拥有白桦一样品格的人的尊敬和赞美
2.冰心　对母爱的赞颂　心中的风雨来了　我只躲到你的怀里　母爱的无私和伟大
七、1.广播和电视、网络、报刊、自己看见或听见
2.爸爸喜欢了解国家大事，妈妈关心跟家庭生活有关的信息，李明比较注意一些有趣的信息
3.信息无处不在，只要稍加留意，我们就能获得很多信息，这对我们的学习、生活很有帮助。如，妈妈知道了明天天晴，准备洗晒床单、被套。
八、1.白桦　叶赛宁　2.C　3.示例:亭亭玉立的树干,笔直地站着。
九、1.A　2.有的人肤浅软弱……对未来充满信心。
3.C
4.肤浅软弱，骄傲自大。　扎实顽强，默默奉献，不怕困难，朴实。
5.示例：花的命运不能靠自己掌握，而人可以掌握自己的命运，默默无私地奉献、踏踏实实地做人就是根本。
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