人教版五年级下学期数学 总复习 课件（19张PPT）

(共19张PPT)
总复习
本节目标
1．通过复习，使学生感受动运筹思想及对策论方法在解决实际生活问题中的作用。学会优选的方法。
2．能对知识进行系统、全面地整理与复习，能更好地理解和掌握所学的知识。
3．在学习活动中培养逻辑推理和创新的能力。体验数学与生活的联系，并在生活中应用优化思想解决问题。
导学任务：
因数和倍数学习了哪些知识？
学习提示：
1、看教材P5～P17面，独立填好知识地图。
2、小组交流填图结果。
3、全班展示。展示合理者得一颗星。
知识梳理
图形 相同点 不同点 联系
面 棱 顶点 面的形状 面的面积 棱长 正方体是特殊的长方体
长方体 6个 12条 8个 6个面都是长方形（特殊情况有2个面是正方形） 相对的面面积相等 相对的棱长度相等
正方体 6个面都是正方形 6个面的面积都相等 12条相等棱
长方体和正方体的特征
难点突破
条形统计图可以清楚看出数据的大小。折线统计图不仅能表示出数据的大小 ，而且能清楚地表示数量增减变化情况。复式折线统计图还可以比较两组数量的变化趋势。
条形统计图和折线统计图。折线统计图还分为单式折线统计图和复式折线统计图。
我们学过哪些统计图？它们都分别是有什么特点？
条形统计图
折线统计图
难点突破
学校音乐组有64人，暑假期间需要通知外出演出，如果用打电话的方式，每人通话1分钟，通知到每人至少需要几分钟？如果只有6分钟时间，至少有几位同学没有通知到？
时间 新通知人数 共知道人数 已通知总人数
1
2
3
4
5
6
1
2
2
4
4
8
8
16
16
32
32
64
1
3
7
15
31
63
通知到每人至少需要7分钟，如果只有6分钟，至少有1位没有通知到。
导学任务：
1、 2、5、3的倍数有什么特征？举例说明
2、什么叫偶数，什么叫奇数？举例说明
3、什么叫质数，什么叫合数？举例说明
学习提示：独立思考，小组交流，全班展示。
知识大闯关
一个长方体，长8cm，宽6 cm，高2 cm，它的棱长和是（ ）cm。一个正方体的棱长和是72 dm，这个正方体的棱长是（ ）dm。
有两根钢管,一根长42 dm，另一根长63 dm。要把它们锯成同样长的小段，且没有剩余，至少要锯（ ）次。
64
6
3
（8+6+2）×4=64（cm）
72÷12=6（dm）
42 63
3
14 21
7
2 3
（42， 63）＝3×7＝21
难点突破
3.甲乙两商场2012年1-4月的销售额统计如下。
销售额 月份/万元 商场 1月 2月 3月 4月
甲 1300 850 720 550
乙 11000 700 550 500
（1）根据表中的数据完成下面的统计图。
元元为爸爸挑选了一份生日礼物,她用盒子把它装起来,并准备将这个盒子用彩纸和丝带装饰起来(如图)。[★★★★]
(1)如果接头处的丝带长30 cm,那么一共需要多长的丝带
10×2+15×2+8×4+ 30=112(cm)答:一共需要112 cm的丝带。
某天,王师傅计划加工120个零件,实际这天上午他加工了全部零件的 ,下午加工了38个,晚上又加工了42个。王师傅这天超额完成了计划的几分之几 [★★★★]
答：王师傅这天超额完成了计划的 。
（38+42）÷120＝
下面是2017-2021年A市第一季度人均支出和人均食品支出的情况统计表。[★★★★]
(1)请你根据表中的数据,画出复式折线统计图。
500
700
1000
2200
4200
400
500
600
1100
1600
随堂检测
5瓶钙片中有1瓶是次品（轻一些），完成下面找次品的过程。
至少要称____次。
5
2
1
2
平衡。
不平衡，轻的是次品。
3
4
平衡，次品是 。
不平衡，轻的是次品。
下面是在一个长6 cm、宽1 cm、高3cm的长方体铁块的左、右两个角各切掉一个正方体后加工成的一个零件(如图)。 [★★★★★]
（1）给这个零件前后两面涂上黄漆,其他露出来的部分涂上蓝漆。涂黄漆和蓝漆的面积各是多少
黄漆:(6×3-1×1×2)×2=32(cm2)
蓝漆:3×1×2＋6×1×2=18(cm2)
答:涂黄漆的面积是32cm2，涂蓝漆的面积是18cm2。
同时是2、3、5倍数的最小的两位数是（ ），最大的两位数是（ ），最小的三位数（ ），最大的三位数（ ）。
在10以内的数中，连续的两个质数是（ ），两个连续的合数是（ ）。
学习提示：先独立完成，后小组交流，全班展示。
当堂检测
随堂检测
折线统计图更适合表示数量增减变化情况。
绘制复式折线统计图时，要注意画出图例，标明图例，明确图例的作用。
某大学在河北招生的分数线大都在610分以上，只有两年分数低于600分。
所以要想考取该校至少需要有630分左右。
A牌销量呈下降趋势，B牌销量呈上升趋势。商场需要多进A牌彩电。
同学们再见