人教版五年级下学期数学第二单元2.3质数和合数 课件 (共18张PPT)

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名称 人教版五年级下学期数学第二单元2.3质数和合数 课件 (共18张PPT)
格式 pptx
文件大小 21.4MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2022-05-21 13:34:56

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文档简介

(共18张PPT)
质数和合数
知识回顾
什么是因数和倍数?
24÷8=3
3和8是24的因数
24是3和8的倍数
条件
整数除法
商是整数没有余数
(被除数和除数都是整数)
注意
因数和倍数相互依存
自然数(不包括0)
【重点】
理解质数和合数的意义。
【难点】
能正确判断一个常见数是质数还是合数。
你能说说什么是奇数,什么是偶数吗?
整数中,是2的倍数的数叫做偶数(0也是偶数),不是2的倍数的数叫做奇数。
整理复习
情境导入
找出1~20各数的因数,看看他们的因数个数有什么规律。
怎么找一个数的因数呢?
找一个数的因数从最小因数找起,一直找到它本身,哪两个数相乘的积等于这个数,那么这两个数就是这个数的因数。
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91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
找出100以内的质数,并说说你是怎么找的?
怎么找?
把每个数都验证一下。
学程二:探究找100以内质数的方法
学法指导:独立完成,小组讨论,派代表展示。
基本练习
说一说1-20的自然数中有哪些是奇数,偶数?
哪些是质数、合数?
奇数 1、3、5、7、9、11、13、15、17、19
偶数 2、4、6、8、10、12、14、16、18、20
20以内质数:2、3、5、7、11、13、17、19
最小的偶数是:
2
最小的质数是:
2
最小的合数是:
4
最小的奇数是:
1
只有一个因数的数 只有1和它本身两个因数的数 有两个以上因数的数
1
2,3,5,7,11,13,17,19
4,6,8,9,10,12,14,15,16,18,20
质数(或素数)
合数
1
非0自然数按因数个数的多少可以分为质数、合数和1三类。
仔细观察圆内和方框内数的特点,填一填。[★★★]
(1)从圆中任意取两个数相加或相减,得数是( );从方框中任意取两个数相加或相减,得数是( )。(填“奇数”或“偶数”)
奇数+奇数=偶数
奇数-奇数=偶数
偶数
偶数+偶数=偶数
偶数-偶数=偶数
偶数
新课讲解
找出100以内的质数,做一个质数表。
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91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
划去2的倍数(2除外)
划去3的倍数(3除外)
划去5的倍数(5除外)
划去7的倍数(7除外)
划去1
当堂检测
(1)所有的奇数都是质数。 ( )
(2)所有的偶数都是合数。 ( )
(3)在1,2,3,4,5,…中,除了质数以外,都是合数。 ( )
(4)两个质数的和是偶数。 ( )
下面的说法正确吗?说一说你的理由。
×
×
×
×
奇数
质数
自然数
偶数
合数
1
合数
质数
2
教材第14页例1
找出100以内的质数,做一个质数表。
1
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91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
可以把每个数都验证一下,看哪些是质数。
先把2的倍数画去,但2除外,划掉的这些数不是质数。3的倍数也可以。
划去2的倍数(2除外)
划去3的倍数(3除外)
划去5的倍数(5除外)
划去7的倍数(7除外)
划去1
新课讲解
5.猜猜我是谁。
我俩的和是10。
我俩都是质数,我俩的积是21。
(1)两个相邻的非零自然数的积( )。
A.一定是合数
B.一定是质数
C.可能是质数,也可能是合数
(2)某个正方形的边长是质数,它的周长和面积( )。
A.都是质数
B.都是合数
C.一个是质数,一个是合数
C
B
3.选一选。
1、从教材课后习题中选取2、从练习册中选取。
课后作业
感谢同学们积极配合!