(共20张PPT)
长方体和正方体的表面积
剪一剪:沿长方体盒子的棱将包装纸剪开,再展平。
想一想:认真观察长方体和展开图,它们有什么不同的地方?有什么相同的地方?
1、长方体的长( )厘米,宽
( )厘米,高( )厘米。
12条棱长的和是( )厘米。
7厘米
3厘米
4厘米
7
3
4
56
复习
什么是表面积?
立体图形表面所有面的面积总和,叫做它的表面积。
什么是长方体和正方体的表面积?
长方体或正方体6个面的总面积,叫做它的表面积。
一个长方体的饼干盒,长是10cm、宽是6cm、高是12cm。如果围着它贴一圈商标纸(上、下面不贴),这张商标纸的面积至少多少平方厘米?
=(10×12+6×12)×2
=192×2
=384(平方厘米)
答:这张商标纸的面积至少384平方厘米。
S=(axh+bxh)x2
二、练习巩固
6厘米
想 象:
1、长方体的左面的
面积是多少平方厘米?
2、哪个面的面积是36
平方厘米?
6厘米
8
厘
米
前
后
上
下
左
右
上下面+前后面+左右面
正方体的展开图
正方体每个面都是正方形。
正方体的表面积 = 上面+下面+前面+后面+左面+右面
棱
=(棱长×棱长)×6
= 一个面的面积×6
一只无盖的长方体鱼缸,长40厘米,宽25厘米,深20厘米,做这只鱼缸至少要用玻璃多少平方厘米?
(40×25+40×20+25×20)×2=4600(平方厘米)
4600-40×25=3600(平方厘米)
答:做这只鱼缸至少要用玻璃3600平方厘米。
一个玻璃鱼缸的形状是正方体,棱长3dm。制作这个鱼缸时至少需要玻璃多少平方分米?(上面没有盖)
求这个正方体5个面的面积之和,即棱长×棱长×5。
思考:制作这个鱼缸时至少需要玻璃多少平方分米?是要我们求什么?
二、练习巩固
右 面
宽
高
上 面
长
宽
上
右
前
长方体前、上、右三面的面积
=长×宽+长×高+高×宽
上 面
宽
长
前 面
长
高
生活中的小发现:它们的表面积是求的几个面的面积?
(1)长方体鱼缸。( )
(2)粉刷教室墙壁。( )
(3)给长方体牛奶盒贴一圈商标纸。( )
(4)给洗衣机缝机套。( )
5个
5个
4个
5个
计算下图所示的几何图形的表面积。
4×4×6=96(平方厘米)
答:表面积是288平方厘米。
12×4×4+4×4×2
=224(平方厘米)
96+224-4×4×2=288(平方厘米)
一个正方体墨水盒,棱长是6.5cm。制作这个墨水盒至少需要多少平方厘米的硬纸板?
相对面在展开图中的位置关关系?
实践出真知
相对面总是间隔出现。
相对的面一定不相邻。
一四一
一三二
一在同层可任意
二个三“日”相连
“三个二”成阶梯
“凹”“田”不能有
一个长方体的饼干盒,长10cm,宽6cm,高12cm.如果围着它贴一圈商标纸(上、下面不贴),这张纸的面积至少有多少平方厘米?
10×12×2+6×12×2
=240+144
=384(cm2)
答:这张纸的面积至少有384平方厘米。
小结
长方体表面积=
S=
(长×宽+长×高+宽×高)×2
2(a×b+a×h+b×h)
正方体表面积=棱长×棱长×6
S=6a2
同学们再见