7.1.2 有序数对

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名称 7.1.2 有序数对
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文件大小 15.9KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 数学
更新时间 2013-04-13 08:59:41

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文档简介

夏邑县济阳初中七年级数学教学案
课题 有序数对2 姓名
学习重点:1、在给定的平面直角坐标系内,会根据坐标确定点,根据点的位置写出点的坐标。
2、知道象限内点的坐标符号的特点,根据点的坐标判断其所在象限。
学习过程:(一)、自学知识清单
1、画一条数轴,在数轴上标出 3 , -3 , 0 , 2
数轴上的点可以用 个实数来表示,这个实数叫做 。
2、思考:直线上的一个点可以用数轴上一个实数来表示点的位置,能不能找到一种办法来确定平面内的点的位置呢?(例如图7.1-3中A、B、C、D各点)。
3、自学课本第66-67页的内容,然后填空。
(1)我们可以在平面内画两条互相_____、_____重合的数轴,组成________________,水平的数轴称为_____轴或_____轴,习惯上取向____为正方向;竖直的数轴称为____轴或____轴,取向___方向为正方向;两坐标轴的交点为平面直角坐标系的________。
(2)如何确定点的坐标。(阅读课本第66页最后一段)如图7.1-4写出点B、C、D的坐标 。
思考:原点O的坐标是什么?x轴和y轴上的点的坐标有什么特点?
4、读课本第67页图7.1-5,建立了平面直角坐标系以后,坐标平面就被两条坐标轴分成四个部分,分别叫做第一象限、第二象限、第三象限和第四象限。四个象限在坐标系内按_____(顺、逆)时针排列的。坐标轴上的点____属于任何象限。
5、我们知道,数轴上的点与实数是一一对应的。我们还可以得出:对于坐标平面内任意一点M,都有唯一的一对有序实数 (即得M的坐标)和它对应;反过来,对于任意一对有序实数 ,在坐标平面内都有唯一的一点M(即坐标为(x,y)的点)和它 。也就是说,坐标平面内的点与 是一一对应的。
学习过程:5、例1:请在平面直角坐标系中描出以下各点
A(4,5), B(-2,3)
C(-4,-1) D(2.5,-2)
E(0,-4) F(3,-2)。

(二)、自学反馈
练习1、
(1)、如图1所示,点A的坐标是 ( )
 A.(3,2);B.(3,3); C.(3,-3); D.(-3,-3)
(2)、如图1所示,横坐标和纵坐标都是负数的点是( )
A.A点 B.B点C.C点 D.D点
(3)、如图1所示,坐标是(-2,2)的点是 ( )
 A.点A B.点B C.点C D.点D
练习2、点A(-3,2)在第_______象限,点D(3,-2)在第 _______象限,点C( 3, 2) 在第______象限,点 D(-3,-2)在第_______象限, E(0,2)在______轴上, 点F( 2, 0) 在______轴上.
练习3、点P的坐标是(-1,-2),则-1是点P的   ,-2是点P的    ,点p在第  象限。
练习4、已知点P(x,y)在第四象限,且︱x︱=3,︱y︱=5,则知点P坐标是______
●思学 回顾---总结---反思