(共13张PPT)
第三章 烃的衍生物
第一节 卤代烃
第2课时 卤代烃的命名和卤素原子的检验
1、了解卤代烃的分类和命名；
2、掌握卤代烃中卤素原子的检验；
【学习目标】1′
1、下列卤代烃能否发生消去反应？
(2)
（邻碳有氢）
(1)
(4)
(3)
【问题导学】8′
一、卤代烃的性质和分类
1、定义
卤代烃是指烃分子中的氢原子被__________取代后生成的化合物，官能团是__________。
2、卤代烃的分类
卤素原子
碳卤键
【点拨精讲】20′
3、物理性质
常温下，卤代烃除了少数是________外，大多为________或________。卤代烃_______溶于水，可溶于大多数有机溶剂，某些卤代烃本身是很好的有机溶剂。
点拨：卤代烃分子中不一定含有氢原子，如四氯化碳、四氟乙烯等。
气体
液体
固体
难
4、化学性质
●取代反应：
发生条件 ；
●消去反应：
发生条件 。
NaOH水溶液，加热
NaOH乙醇溶液，加热
一、卤代烃的性质
气体
液体
②C2H5Br
③C2H5Br
AgNO3溶液
AgNO3溶液
NaOH溶液
NaOH溶液
取上层清液加硝酸酸化
不合理
不合理
合理
①C2H5Br
AgNO3溶液
硝酸中和过量的NaOH溶液，防止NaOH溶液与AgNO3溶液反应生成黑色Ag2O沉淀影响Br-检验。
3、能不能用消去反应？
1、你认为哪种方法可行，为什么？
二、卤代烃中卤原子的检验
取代反应
R-X+NaOH R-OH+NaX
水
△
2、方法③种硝酸的作用是什么？
能，但是一般不采用消去反应。因为卤代烃都能发生水解，但不一定能消去。
总结：卤代烃中卤素原子的检验方法
卤代烃
NaOH水溶液
过量的HNO3
AgNO3溶液
白色沉淀：Cl-
淡黄色沉淀：Br-
黄色沉淀：I-
1）为什么要在气体通入KMnO4酸性溶液前加一个盛有水的试管？什么作用？
2）除KMnO4酸性溶液外还可以用什么方法检验乙烯？此时还有必要先通入 水中吗？
溴水或溴的四氯化碳溶液,不必要
P54探究：要验证1-溴丁烷发生了消去反应，检验的对象是什么物质？如何检验？用什么试剂检验？
用水洗气的作用：吸收挥发出来的乙醇，排除对乙烯气体检验的干扰，因为乙醇也使KMnO4酸性溶液褪色。
×
三、卤代烃的命名
（1） 以相应烃为母体，把卤素原子作为取代基
（2）选主链：选含卤素原子的碳原子的最长碳链作主链；
编序号：遵循“近、简、小”的原则；
写名称：先简后繁，相同合并，位号指明。
2,3-二甲基-2-溴丁烷
对氯甲苯 或是 4-氯甲苯
2-溴丙烷
1，2-二氯丁烷
(3)实验现象：生成某种颜色(白色、浅黄色、黄色)的沉淀。
(4)实验结论：根据沉淀的颜色(白色、浅黄色、黄色)可确定卤素(氯、 溴、碘)。
(1)实验原理：
H2O
△
R—X＋NaOH R—OH＋NaX，
HNO3＋NaOH=NaNO3＋H2O，
AgNO3＋NaX=AgX↓＋NaNO3。
取少量卤代烃→加入NaOH溶液→加热→冷却→加稀硝 酸酸化→加入AgNO3溶液。
(2)实验步骤：
【课堂小结】1′
卤代烃中卤素原子的检验方法
④③⑤⑦①
②③⑦①
1、在实验室鉴定KClO3晶体和1 氯丙烷中的氯元素，现设计了下列实验操作程序：①滴加AgNO3溶液 ②滴加NaOH溶液 ③加热 ④加催化剂MnO2 ⑤加蒸馏水，振荡、过滤后取滤液 ⑥过滤后取滤渣 ⑦用稀HNO3酸化
(1)鉴定KClO3中氯元素的操作步骤是_________ _
(填序号，下同)。
(2)鉴定1 氯丙烷中氯元素的操作步骤是______ ___。
【当堂检测】13′
2、运动场上，当运动员受伤时，队医常常在碰撞受伤处喷洒一些液体， 已知该液体是一种卤代烃(R—X)。
试回答下列问题：
(1)为了证明该卤代烃(R—X)是氯代烃还是溴代烃，可设计如下实验：
a．取一支试管，滴入10～15滴R—X；
b．再加入1 mL 5%的NaOH溶液，充分振荡；
c．加热，反应一段时间后，取溶液少许，冷却；
d．再加入5 mL稀HNO3酸化；
e．再加入AgNO3溶液，若出现________沉淀，则证明该卤代烃(R—X)是氯代烃，若出现________沉淀，则证明该卤代烃(R—X)是溴代烃。
①写出c中发生反应的化学方程式：
____________________________________________________
白色
淡黄色
R—X＋NaOH ROH＋NaX
水
△
②有同学认为d步骤操作可省略。你认为该同学说法________(填“正确”或“不正确”)，请简要说明理由：
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________(2)从环境保护角度看，能否大量使用该卤代烃？为什么？
__________________________________________________________________
不正确
在b步中NaOH溶液是过量的，若没有d步骤，直接加入AgNO3溶液，将会产生黑色Ag2O，干扰观察沉淀颜色，无法证明卤素离子是Cl－还是Br－
不能大量使用该卤代烃，因为有毒的卤代烃挥发到空气中，会污染环境。(共13张PPT)
第三章 烃的衍生物
第一节 卤代烃
第1课时 溴乙烷的结构及性质
【学习目标】1′
1、掌握溴乙烷的化学性质——水解反应和消去反应；
2、掌握水解和消去反应的规律及条件。
完成下列方程式、注明反应条件并指明反应类型
●从组成看，上述产物属于烃吗？它们有什么共同点？
1、甲烷与氯气(一取代)
2、乙烯与溴化氢
3、苯和溴
CH4＋Cl2 CH3 Cl＋HCl
光照
CH2＝CH2+ HBr CH3CH2Br
△
【问题导学】10′
+ Br2
Br
+ HBr
FeBr3
↑
一、卤代烃
1、定义
卤代烃是指烃分子中的氢原子被__________取代后生成的化合物，
官能团是__________。
【点拨精讲】18′
二、溴乙烷
1、分子组成和结构
溴乙烷
C2H5Br
CH3CH2Br
溴原子
卤素原子
碳卤键
2、溴乙烷物理性质
颜色 状态 沸点 密度 溶解性
无色 __________ 38.4℃ 比水_______ ________溶于水，________
溶于多种有机溶剂
液态
大
难
易
3、化学性质(取代反应，消去反应)：
（1）取代反应
（水解反应）
C2H5-Br+NaOH C2H5-OH+NaBr
水
△
问题：分析溴乙烷的取代反应的断键位置、原理及反应过程
水
NaOH
△
NaOH ＋ HBr==NaBr ＋ H2O
反应条件：
NaOH的水溶液，水浴加热(溴乙烷沸点38.4℃)
练习：写出卤代烃①2-氯丙烷 ②CH2Br-CH2Br在氢氧化钠水溶液反应的化学方程式。
注意：卤代烃发生取代（水解）反应时，碳架结构不变，卤素原子（—X ）换成羟基（－OH）就好。
水
（2）消去反应
+NaOH CH2=CH2 +NaBr+H2O
乙醇
△
CH2-CH2
Br
H
反应条件：与强碱的乙醇溶液共热
分析溴乙烷断成键的情况
乙醇的作用？
思考：下列卤代烃能否发生消去反应？若能写出有机物的结构简式：
A、
B、
C、
卤代烃消去反应的条件？
抑制溴乙烷水解
卤代烃消去反应的规律：
1、没有临位碳原子的卤代烃不能发生消去反应，例如CH3Br等
2、有临位碳原子，但临位碳原子上不存在氢原子的卤代烃也不能发生消去反应。
3、有相邻的两个碳原子，且两个碳原子上面均带有氢原子时，发生消去反应可能生成不同的产物，例如
+NaOH
乙醇
△
CH3C=CHCH3
CH3
CH3CHCH=CH2
CH3
4、二卤代烃发生消去反应后可在有机物中引入三键，例如：
CH3－CH2－CHCl2+2NaOH CH3－C CH↑+2NaCl+2H2O
乙醇
△
★卤代烯烃能发生加成和加聚反应。课本 55 页
1、由于-Br的影响，使溴乙烷的性质与乙烷相比发生明显的变化，在反应中断键的位置如下，请填空：
①
③
●取代反应：
发生条件 ，断 键；
●消去反应：
发生条件 ，断 键。
2、卤代烃取代和消去口诀记忆：
（条件）有醇则（产物）无醇，无醇则有醇。
3、取代是通性，消去则要求“邻C有H”。
NaOH水溶液，加热
NaOH乙醇溶液，加热
①
①和③
【课堂小结】2′
1、
【当堂检测】14′
C
2、1 溴丙烷和2 溴丙烷分别与NaOH的乙醇溶液共热的反应中，两反应( )
A．产物相同，反应类型相同 B．产物不同，反应类型不同
C．碳氢键断裂的位置相同 D．碳溴键断裂的位置相同
A
3、
D
4、将1 氯丙烷跟NaOH的醇溶液共热，生成的产物再跟溴水反应，得到一种有机物，则这种有机物的同分异构体有(除它之外)( )
A．2种 B．3种
C．4种 D．5种
B
5、某卤代烷烃C5H11Cl发生消去反应时，可以得到两种烯烃，则该卤代烷烃的结构简式可能为( )
A．CH3CH2CH2CH2CH2ClB．
C．
D．
C
