(共28张PPT)
确 定 位 置(一)
北师大版小学数学四年级上册
欢迎来到智慧王国
智慧王国的大门是有密码的,想打开门进来,必须先解密。
寻密码
密码提示:
第一个数字在:(第1组,第2排)
第二个数字在:(第3组,第4排)
第三个数字在:(第5组,第1排)
密码是:191
恭喜你打开了大门
同学们,确定一个座位一般需要( )条信息:
(第几组,第几排)
2
从观察者的角度为标准,组从左到右数,排从前到后数
笑笑
淘气
淘气班级座位图
第一组
第二组
第三组
第四组
第五组
第六组
第六排
第五排
第四排
第三排
第二排
第一排
第一组,第一排
第二组,第四排
说说你的位置在哪里?
(既要说第几组,又要说第几排)
我要考考你
30
单击开始倒计时
29
28
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8
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6
5
4
3
2
1
时间到!
30秒倒计时
倒计时工具,by hbliuwx
以“第几组第几排”
在30秒记下同学的位置
有一次,笛卡尔生病了,躺在床上,看到墙角蜘蛛网上有很多的交点,这些点是横着和竖着的蜘蛛丝相交而成的。他忍不住叫起来:“有了,用两个数不就可以将点的位置确定下来嘛!”就这样笛卡尔经过认真的观察和思考把蜘蛛的位置作为开始,用数对的方式表示出了蜘蛛网上的所有交叉点 。
笛卡尔的故事
用数对表示淘气和笑笑的位置
第1组
第2组
第3组
第4组
第5组
第6组
第1排
第2排
第3排
第4排
第5排
第6排
笑笑
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
淘气
(1,1)
(2,4)
破译笛卡尔的数对
淘气位置(2,4)
第4排
第2组
淘气的位置(2,4),2和4分别代表什么
奇思和妙想的位置分别用数对(4,3)和(1,4)表示,哪个是奇思和妙想。
第1组
第2组
第3组
第4组
第5组
第6组
第1排
第2排
第3排
第4排
第5排
第6排
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
妙想
(1,4)
两个数对里面都有4,表示的意义相同吗?
奇思
(4,3)
我们在写数对的时候要注意数字的先后顺序
小组活动
用数对表示自己的位置,并和小组内互相检查
想救小狗,就必须过了我这关!!!
游戏1:点兵点将
规则:根据我们班级同学们的位置,屏幕上会出现一对数对,对应座位的同学立刻站起来。
( 6, 5 )
( 2 , 3 )
( 3 , 2 )
( 4 , 4 )
( 5 , 4 )
游戏2
用数对表示你朋友的位置,让大家猜你朋友是谁
猜猜礼物在哪里
谢谢!!
猜猜礼物在哪里?
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
接受挑战吧!
1.找一找,填一填。
⑴红色车在第( )
列、第( )行,
用数对表示为
( , )。
⑵黄色车在第( )
列、第( )行,用数对表示为( , )。
⑶奇思家的车在(4,3)的位置,妙想家的车在(2,2)
的位置,在图中将它们标出来。
2
4
2
4
3
1
3
1
奇思
妙想
挑战城
2.有两只鸟分别从两个鸟笼里飞出来。
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生活中的运用
我学到了······
大家今天真的太棒了!!
回忆一下,你在智慧王国有什么收获?
1
2
3
4
5
1
2
3
4
0
图书馆
邮局
银行
学校
公园
商店
(2,3)
(4,3)
(4,1)
(3,2)
(1,1)
(1,2)
宾馆
(0,0)
1、下图是一所学校附近的地图,说一说学校在地图上的什么位置。
课后作业
谢谢聆听