人教版九年级化学下册第十二单元化学与生活章节测评试题（word版 含解析）

人教版九年级化学下册第十二单元化学与生活章节测评
考试时间：90分钟；命题人：化学教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、物质的鉴别方案错误的是
A．水和酒精:闻气味 B．石灰水和碳酸钠溶液:无色酚酞
C．CO和：湿润的紫色石蕊试纸 D．氯化钠固体和碳酸钙粉末:加水
2、口罩之下，天使的战“疫”烙痕让人心疼。图中相关材料属于金属材料的是
A．钛合金眼镜框
B．橡胶弹力耳绳
C．聚丙烯纤维布
D．塑料防护眼镜
3、下列建材中属于纯净物的是
A．水泥 B．环保涂料 C．复合木材 D．铜制电线
4、乙醇的化学式为C2H5OH，下列关于乙醇的说法，正确的是
A．乙醇分子是由两个碳原子、六个氢原子、一个氧原子构成的
B．把乙醇按一定比例添加到汽油中得到的乙醇汽油是混合物
C．乙醇中碳、氢、氧三种元素的质量比是2：6：1
D．乙醇可以用粮食、薯类等发酵制取，是不可再生能源
5、下列实验现象的描述正确的是
A．点燃羊毛纤维，产生烧焦羽毛的气味
B．铵态氮肥和熟石灰混合研磨，生成无味的气体
C．白磷自燃产生大量的白色烟雾
D．电解水时正极产生的气体体积比负极的大
6、整理归纳是自主学习的重要手段。下面是张同学整理的部分笔记，其中正确的是
A．化学实验数据记录 B．化学中常见的“三”
①用10mL量筒量取7.25mL水 ②用托盘天平称取5.6g铁粉 ③用pH试纸测得苹果汁的pH为3.2 ①煤、石油、天然气——三大化石燃料 ②塑料、合成纤维、合成橡胶——三大合成材料 ③分子、原子、离子——构成物质的三种粒子
C．燃烧与现象 D．化学与生活
①将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分 ②红磷燃烧会产生大量的白烟 ③实验桌上少量酒精着火时可用湿布盖灭，是因为降低了酒精的着火点 ①人体缺乏碘元素会导致甲状腺肿大 ②经常用钢丝球洗刷铝锅，能使之光亮、耐用 ③用洗洁精除去餐具油污，利用溶解作用
A．A B．B C．C D．D
7、 “民以食为天，食以安为先”。下列有关“食”说法或做法中，错误的是
A．用含黄曲霉素的霉变花生压榨食用油 B．为降低天然水的硬度，可以将其煮沸
C．和面时加入适量小苏打使面包松软可口 D．加碘盐中的“碘”指碘元素
8、下列说法中正确的是
A．为预防甲状腺肿大，应在食盐中添加大量的碘元素
B．盐类物质中不一定含有金属元素
C．饱和溶液降温一定能析出晶体
D．用石蕊试液可以测出溶液的酸碱度
9、正确的实验步骤对实验的成功与否至关重要。下列对“先”与“后”的叙述不正确的
A．加热高锰酸钾制取氧气用排水法收集完毕时，先将导管移出水面，后熄灭酒精灯
B．检验甲烷燃烧的产物时，先将产物通过无水硫酸铜，后通过澄清石灰水
C．研究淀粉在人体内消化途径的过程中，淀粉先在口腔和舌的咀嚼搅拌作用后被小肠消化
D．检验pH对唾液淀粉酶的影响时，在含有淀粉糊的试管中，先加入唾液，后加入稀盐酸
10、下列说法正确的是
A．医疗上的生理盐水是用食盐配制的
B．若人体血浆的pH在7.35-7.45之间，则人体一定是健康的
C．每人每天约需要10~15g食盐
D．硫酸厂的污水中含有硫酸等物质，可以用熟石灰进行中和处理
第Ⅱ卷（非选择题 70分）
二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）
1、江西山清水秀，景色迷人，美丽的江西欢迎您。
（1）春天去婺源看油菜花。油菜花的生长需要施加一些化学肥料，其中硝酸铵（NH4NO3）属于_____（填“氮肥”、“钾肥”、“磷肥”或“复合肥”）
（2）夏天去乐平洪岩仙境观奇石。洞中石钟乳形成过程中的一个反应为碳酸钙与水、二氧化碳反应生成碳酸氢钙，碳酸氢钙[Ca（HCO3）2]中原子团HCO3的化合价为_____。
（3）秋天上井冈山重温革命史，欣赏井冈山雕塑园的青铜雕像。在青铜上雕刻的过程中发生的是_____（填“物理”或“化学”）变化。青铜是在纯铜中加入锡或铅的合金如图是锡元锡素在元素周期表中的信息及原子结构示意图，则X＝_____，Y＝_____。
（4）冬天爬萍乡武功山看雾凇。游玩过程必吃的一道名菜为“武功冬笋炒腊肉”，该菜可为人体提供能量的一种营养素是_____，腊肉的传统制作过程中可用柴火熏烤，为使火燃烧得更旺常将木柴架空，原因是_____。
2、回答下列问题。
（1）高锰酸钾可以溶解在水中却几乎不能溶解在汽油中说明__________；
（2）喝可乐后易打嗝的原因___________；
（3）合成橡胶的优点__________（写一点）；
（4）说出 “白色污染”的危害____________，防治措施__________（各一点）。
3、试根据图片及题中信息回答下列问题：
图片 信息
回答 （1）纳米铜具有________性。 （2）用________的高分子薄膜做的鸟笼。 （3）上图为越王勾践的________剑。 （4）取少量硫酸铜晶体放入研钵内，用________把胆矾研碎。
4、化学与生活密切相关。
（1）扬州东站随连镇高速铁路已经正式开通。
①高铁连接导线的电刷多采用石墨板，利用的优点有______（填字母）。
A．良好的导电性 B．耐高温 C．不易氧化
②修建铁路需要大量钢铁。
a．工程技术人员常用铝和氧化铁在高温条件下反应生成氧化铝和铁来焊接铁轨间的缝隙，该反应的化学方程式为______。
b．雨后的铁轨表面易产生锈迹，原因是铁和______等共同作用的结果。
（2）营养均衡有利于身体健康。
大米、番茄和牛奶是生活中常见的食品，每 100 g 食品中营养成分的含量如下表：
蛋白质/g 脂肪/g 糖类/g 矿物质/mg 维生素 C/mg
钙 磷 铁
大米 6.7 0.9 78 7 136 一 0.05
番茄 0.6 0.3 2 8 37 0.4 11
牛奶 3.1 3.5 6 120 90 0.1 1
①上表中的钙、磷、铁指的是______（填字母）。
A．原子 B．单质 C．元素
②人体若缺少______元素（填元素符号），则可能易患佝偻病，上表中富含该元素的食品是______。
（3）在人类的生活、生产活动中处处离不开水。
①下列物质加入水中，能形成溶液的是______。（填字母）
A．泥土 B．食用油 C．高锰酸钾
②下列物质溶于水，能使溶液温度降低的是______。（填字母）
A．硝酸铵 B．氢氧化钠 C．浓硫酸
5、化学可以帮助人类认识改造周围的世界，促进社会发展。下表为某品牌燕麦片标签中的一部分。
每100g含有营养成分 糖类 油脂 蛋白质 维生素C 钙 镁 钠 锌
7.6g 7.8g 7.4g 18mg 200mg 18.2mg 30.8mg 8.1mg
（1）燕麦片的营养成分中能与水反应生成氨基酸的营养物质是_____________；
（2）每克营养物质氧化时放出能量最多的是____________；
（3）上表中钠、磷、钙指的是____________(选填“单质”、“元素”、“离子”)；
（4）该品牌燕麦片能提供人体所需的基本营养素有____________类。
三、计算题（5小题，每小题5分，共计25分）
1、化学与生活息息相关．
（1）如图1物品所使用的主要材料属于合成材料的是 _______ （填字母序号）
（2）锂、锰两种金属用途很广。手机电池中存在 LiMnO2，已知锂元素显＋1价，则锰元素的化合价为 _________ 。电池充电时是将电能转化为 _________ （填字母）：
A 机械能 B 化学能 C 热能
（3）“豌豆黄”如图2是一道传统小吃，根据表格中的信息回答下列问题。
品名 豌豆黄
主要原料 豌豆
主要营养成分 蛋白质、糖类、钠、钙、钾、镁等元素
①“豌豆黄”中主要含有蛋白质、糖类和 _________ 三类营养素。
②“豌豆黄”中含有钙元素，人体缺钙常会引起 ______ （填字母序号）
A 贫血症 B 侏儒症 C 甲状腺肿大 D 佝偻病
（4）下列做法会造成水体污染的有 __________ （填字母序号，下同）。
A 工业废水直接排放 B 生活污水集中处理后排放
C 不使用含磷洗衣粉 D 大量使用化肥农药
5）“低碳”是一种生活理念，也是一种生活态度．下列做法中不符合“低碳”要求的是 _____
A 节约纸张 B 大量使用化石燃料 C 提倡使用节约技术和节能产品 D 尽量乘坐公交车
（6）医院输液常用到的生理盐水是0.9％的氯化钠溶液。实验室配制溶质质量分数为5％的氯化钠溶液，有以下操作：①溶解②称量③计算④装瓶存放,贴上标签，正确的顺序是 ______ （填序号），量取蒸馏水时，若仰视读数，则导致溶质质量分数 _____ （填“大于”或“小于”）0.9％。若用该氯化钠溶液加水稀释配制500毫升（密度约为1g/ml）生理盐水，需要5％的氯化钠溶液 ____ 克。
2、新药左旋氧氟沙星（C18H20FN3O4）可用于治疗敏感菌引起的呼吸道感染，其说明书中部分内容如图。
（1）左旋氧氟沙星属于___________（填“有机物”或“无机物”）。
（2）左旋氧氟沙星中氧元素的质量分数是______(精确到0.1％)。
（3）成人呼吸道感染患者，一个疗程最少应服用左旋氧氟沙星_______g。
（4）从保存方法看，左旋氧氟沙星可能具有_________________的化学性质。
3、如图是某品牌葡萄糖酸锌口服液的标签，请根据标签内容回答下列问题：
（1）锌是人体必需的微量元素，处于生长发育期的儿童、青少年如果缺锌，会导致生长发育不良，反应迟钝，严重的会导致 症。
（2）葡萄糖酸锌中碳元素与氢元素的质量比是 ；
（3）某缺锌患者在治疗时，除正常饮食吸收锌外，每天还需补充13mg锌元素，则此患者每天需要服用该口服液几支？（写出计算过程）
4、绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效，其化学式为C76H52O46，相对分子质量为1700。
（1）单宁酸属于_______填“无机”或“有机”化合物。
（2）单宁酸中氢元素和氧元素的质量比为_______(填最简比)。
5、金钙尔奇和葡萄糖酸钙口服液是两款市售比较畅销的补钙产品。图1为金钙尔奇的服用说明，图2为葡萄糖酸钙口服液的服用说明。[已知：葡萄糖酸钙的化学式为Ca C6H11O7 2]
（1）钙是人体必须的常量元素，每日要摄取足够量的钙，才能避免___________（填字母序号）；
A 佝偻病或骨质疏松症 B 动脉硬化 C 智力低下
（2）每片金钙尔奇中钙元素的质量为多少克？（写出具体计算过程。）
（3）葡萄糖酸钙中钙元素的质量分数为___________（结果保留至0.1%）。
（4）若按计量服用葡萄糖酸钙，每日共摄入钙元素___________g。（结果保留至0.1.）
（5）按照葡萄糖酸钙说明书每日的补钙量。若改服用金钙尔奇片，一日1次，一次应服用___________片。
四、实验探究（5小题，每小题5分，共计25分）
1、在食盐中加碘可以预防甲状腺肿大（俗称大脖子病），其中碘元素是以含碘钾盐形式加入的，某化学兴趣小组对加碘食盐中含碘钾盐的成分进行了探究。请参与探究并回答下列问题。
（提出问题）加碘食盐中含碘钾盐的成分是什么？
（查阅资料一）含碘钾盐主要有KI、KIO3
（作出猜想）
猜想一∶KI；猜想二∶___________（填化学式）；猜想三∶KI与KIO3的混合物
（查阅资料二）
①KIO3与KI在酸性条件下能发生反应生成碘（I2），淀粉溶液遇I2变蓝色
②KI与AgNO3溶液可以反应，生成不溶于水的黄色AgI沉淀
③I2.有毒，不能服用
（讨论交流）
小组同学根据资料进行讨论后，认为猜想___________（填"一"、"二"或"三"）不正确，原因是___________。
（实验验证）为验证其它猜想，小组同学设计了如下实验，请填写表格中空白处
实验 实验操作 实验现象 实验结论
实验一 取少量加碘食盐于试管中，加水溶解，再向试管中滴加AgNO3溶液 ___________ 猜想一不成立
实验二 另取少量加碘食盐于试管中，加水溶解，先向试管中滴加稀硫酸酸化的KI溶液，再向试管中滴加___________。 溶液由无色变成蓝色 猜想二成立
（实验结论）根据上述实验得知，加碘食盐中含碘钾盐是KIO3
（实验拓展）小红按上述实验方法进行探究时，只准备了AgNO3溶液和KI溶液，请从下列生活用品中找出其它两种药品的替代物___________
A．白糖 B．米汤 C．白酒 D．小苏打 E．白醋
2、 “不用火、不用电，只需加入凉水，片刻便能享受美食”，自热食品在一定程度上给人们的生活带来了便利。
（查阅资料）
(1)发热包的主要成分为氧化钙、活性炭、铝粉、铁粉、碳酸钠。
(2)
(3)铝能与氢氧化钠溶液反应生成偏铝酸钠(NaAlO2)和氢气。
（实验探究一）发热原理
取出发热包加入凉水，剧烈反应，放出大量热，产生该现象的化学方程式为_______。反应结束后，烧杯底部有大量固体，继续加水搅拌，过滤、洗涤、干燥，得到固体混合物。
（实验探究二）固体混合物的成分
固体混合物的成分可能有：活性炭、铝粉、铁粉、碳酸钙。为进一步探究其成分，某小组同学设计并进行如下实验：
实验操作 实验现象 结论
(1) 取少量固体于锥形瓶中，逐渐加入稀盐酸至不再产生气泡为止(如图所示) 瓶底有黑色固体剩余 黑色固体为_______
溶液_______ 固体中含有铁粉
澄清石灰水变浑浊 固体中含有碳酸钙
(2) 另取少量固体于试管中，加入足量_______溶液 产生大量气泡 固体中含有铝粉，反应的化学方程式是_______
（反思评价）通过以上探究，做出如下反思：
A 发热包应密封防潮保存
B 能与水混合放出热量的物质均可做发热包的发热材料
C 使用后的发热包应包好按照垃圾分类标准投放
你认为其中正确的是_______(填标号)。
3、盐城盛产松花蛋，又称皮蛋，其中一种加工工艺的主要原料配方为鸭蛋10，水10，生石灰1.2，纯碱0.53，食盐0.35，加工时，将纯碱、食盐加人容器中，加沸水溶解，再慢慢加人生石灰充分反应，冷却后得到料液，再加入鸭蛋浸渍。请回答下列问题：
（1）鸭蛋中富含的营养素有水和______。
（2）生石灰加入沸水中，水能持续保持沸腾，其原因是______。
（3）静置后，取少量的上层料液，稀释后滴加无色酚酞溶液，料液应变为______色。
（4）同学们对上层料液的成分产生了兴趣，请你一起参与他们的探究活动。
（提出问题）料液中含有哪些溶质？
（交流讨论）①一定含有，；
②可能还含有其他溶质：甲同学推断只有；乙同学推断只有；丙同学推断既有，也有。
通过进一步讨论，大家一致认为丙同学的推断是错误的，理由是______（用化学方程式表示）。
（实验探究）
实验步骤 实验现象
取少量上层料液，滴加稀盐酸 无明显现象
另取少量上层料液，滴加碳酸钠溶液 产生白色沉淀
（实验结论）______同学的推断是正确的。
（知识应用）①皮蛋食用时加入一些食醋，可以去除氨味和涩感，原因是______。
（拓展延伸）料液中起主要作用的是烧碱，现行配方中，直接用烧碱代替石灰和纯碱作用生成的烧碱，若加工10的鸭蛋，需要烧碱的质量是______。
4、日常生活中使用的塑料袋，有的是由聚乙烯制成的，有的是由聚氯乙烯制成的。小明对包装食品的塑料袋进行的探究，以验证其成分。请填写：
[提出猜想]：①是由聚乙烯制成的，②是由聚氯乙烯制成的
[查阅资料]：聚乙烯燃烧生成二氧化碳和水，聚氯乙烯燃烧生成二氧化碳、水和氯化氢；无水硫酸铜是白色粉末，遇水变蓝色。
[实验探究]：小明将装置按 A、B、C、D顺序连接好后，进行实验。在实验过程中，B、D产生明显现象，C 无明显现象，说明塑料袋没有____(填化学式)生成。B装置的作用是____，D瓶中发生的化学反应方程式为____。
[实验结论]：通过实验证明猜想____正确。
[交流反思]：(1)从化学角度分析，大量使用塑料制品会导致____。
(2)连接实验装置时，不能将B、C 位置进行交换，理由是____。
5、维生素C泡腾片是生活中一种常见的保健药，如图是维生素C泡腾片的包装盒说明书，其主要成分中属于有机化合物的是___________。把维生素C泡腾片放入水中产生大量气泡。同学们对产生的气体进行探究。
（提出问题）维生素C泡腾片放入水中产生的气体是什么？
（猜想假设）小红说：该气体可能是CO2、O2、CO、H2、N2中的一种或多种。
小丽说：不可能含有N2，因为___________。
小强说：不可能含有CO和H2，因为从药品安全角度考虑，H2和CO都易燃易爆，且CO_______。
该小组同学认为：该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种。
（进行实验）
实验操作 实验现象
步骤一：将气体通入澄清的石灰水中 澄清的石灰水变浑浊
步骤二：将带火星的木条伸入该气体中 带火星的木条没有复燃
（得出结论）
（1）由步骤一可知，该气体中肯定含有二氧化碳。写出该实验中的化学方程式___________。
（2）小明认为，步骤二还不能确定该气体不含氧气。理由是___________。
（3）为此，同学们用如图设计实验，并用带火星的木条检验剩余的尾气。图中氢氧化钠溶液的作用是___________。下列装置的连接顺序是：___________。（填序号）
-参考答案-
一、单选题
1、B
【详解】
A、闻气味，有特殊香味的是酒精，无气味的是水，故A选项正确；
B、石灰水和碳酸钠溶液都显碱性，都能使无色的酚酞溶液变红，所以不能用酚酞溶液鉴别二者，可以取样后，滴加稀盐酸，观察是否有气泡逸出的方法来鉴别，故B选项错误；
C、一氧化碳难溶于水，不能使石蕊溶液变色，二氧化碳能与石蕊溶液中的水反应生成碳酸，碳酸能使紫色的石蕊溶液变红，所以可用石蕊溶液来鉴别一氧化碳和二氧化碳，故C选项正确；
D、氯化钠固体能溶解在水中，溶于水为无色溶液，碳酸钙不溶于水，所以可以用水来鉴别氯化钠和碳酸钙，故D选项正确；
故选B。
2、A
【详解】
A、钛合金眼镜框，相关材料属于金属材料，符合题意；
B、橡胶弹力耳绳，相关材料属于合成材料，不符合题意；
C、聚丙烯纤维布，相关材料属于合成材料，不符合题意；
D、塑料防护眼镜，相关材料属于合成材料，不符合题意。
故选A。
3、D
【分析】
水泥是由石灰石和黏土作原料烧制而成的硅酸盐材料，属于混合物；环保涂料是经过化工合成的有机化工产品，属于混合物；复合木材是由聚氯乙烯加工而成，属于混合物；铜制电线是由铜加工而成，铜属于纯净物。
【详解】
A、根据分析，水泥为混合物，故A错误；
B、根据分析，环保涂料为混合物，故B错误；
C、根据分析，复合木材为混合物，故C错误；
D、根据分析，铜质电线为纯净物，故D正确。
故选D。
【点睛】
纯净物和混合物的根本区别在于是否是由单一物质组成。
4、B
【详解】
A、由化学式可知，一个乙醇分子是由两个碳原子、六个氢原子、一个氧原子构成的，选项错误；
B、把乙醇按一定比例添加到汽油中得到的乙醇汽油，即乙醇汽油中含有乙醇与汽油，所以乙醇汽油是混合物，选项正确；
C、乙醇中碳、氢、氧三种元素的质量比=（12×2）：（1×6）：16=12：3：8，选项错误；
D、粮食、薯类等可以种植生产，而乙醇可以用粮食、薯类等发酵制取，所以乙醇是可再生能源，选项错误，故选B。
5、A
【详解】
A、羊毛含有蛋白质，点燃羊毛纤维，产生烧焦羽毛的气味，正确；
B、铵态氮肥和熟石灰混合研磨，生成刺激性气味的气体，错误；
C、白磷自燃产生大量的白色烟，错误；
D、电解水时正氧负氢、正一负二，正极产生的气体体积比负极的小，错误。
故选A。
6、B
【详解】
A．10mL量筒只能准确到0.1mL，不能量取7.25mL水，托盘天平能准确到0.1g，能称取5.6g铁粉，用pH试纸测得的pH值只能为整数，不能测得苹果汁的pH为3.2，A不符合题意；
B. 三大化石燃料包括煤、石油、天然气，三大合成材料包括塑料、合成纤维、合成橡胶，构成物质的三种粒子有分子、原子、离子，B符合题意；
C. 将煤块粉碎后再燃烧是为了增大煤与氧气的接触面积使其燃烧更充分，红磷燃烧会产生大量的白烟，实验桌上少量酒精着火时可用湿布盖灭，是因为隔绝了氧气，C不符合题意；
D．人体缺乏碘元素会导致甲状腺肿大，经常用钢丝球洗刷铝锅会将其表面的致密薄膜氧化铝刷掉，用洗洁精除去餐具油污，利用了洗洁精的乳化作用，D不符合题意。
故选B。
7、A
【详解】
A：霉变花生中含有黄曲霉素，黄曲霉素有毒，不能用霉变花生压榨食用油。A错。
B：日常生活中，降低水的硬度的方法是煮沸。B正确。
C：小苏打在加热时可产生二氧化碳气体，和面时加入适量小苏打加热制作过程中小苏打分解产生二氧化碳使面包疏松多孔松软可口。C正确。
D：加碘盐中加的是碘酸钾，碘酸钾中含有碘元素，所以加碘盐中的“碘”指碘元素。D正确。
综上所述：选择A。
【点睛】
8、B
【详解】
A.为预防甲状腺肿大，应在食盐中添加适量的碘元素，选项说法错误。
B.盐类物质中不一定含有金属元素，比如氯化铵中就没有金属元素，选项说法正确。
C.饱和溶液降温不一定能析出晶体，氢氧化钙溶解度随温度的升高而减小，随温度降低而增大，所以降温就不会析出晶体，选项说法错误。
D.用pH试纸可以测出溶液的酸碱度，石蕊试液只可以测出溶液的酸碱性，选项说法错误。
故选：B
9、C
【详解】
A、用高锰酸钾加热制取氧气，收集完氧气后，应先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，以防水倒吸进入试管，使炸裂试管，故正确；
B、检验甲烷燃烧的产物时，先将产物通过无水硫酸铜证明是否有水生成，后通过澄清石灰水，证明是否有二氧化碳生成，故正确；
C、唾液淀粉酶能把淀粉初步分解成麦芽糖，淀粉和麦芽糖最终要在小肠内在胰液和肠液作用下，被分解成葡萄糖被人体吸收，故错误；
D、检验pH对唾液淀粉酶的影响时，在含有淀粉糊的试管中，先加入唾液，后加入稀盐酸，故正确。
故选C。
10、D
【详解】
A、医疗上的生理盐水是用氯化钠这种纯净物配制的，而食盐的主要成分是氯化钠，还含别的杂质，此选项错误；
B、人体是否健康和很多种因素有关，血浆只是其中一种指标，此选项错误；
C、每人每天约需要5-10g的食盐，此选项错误；
D、硫酸属于酸，熟石灰属于碱，而这种碱无腐蚀性，两者反应属于酸碱中和反应，此选项正确；
故选D。
二、填空题
1、（1）
【分析】
（1）
硝酸铵含氮一种营养元素，属于氮肥；
（2）
碳酸氢钙中钙元素显+2价，设碳酸氢根离子的化合价为x，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，可得：（+2）+2x=0，x=-1；
（3）
在青铜上雕刻的过程中，只是形状的改变，无新物质生成，属于物理变化；
在元素周期表中，元素名称左上角的数字表示原子序数，原子序数=质子数=X=50；
在原子中，质子数=核外电子数，故50=2+8+18+18+Y，Y=4；
（4）
“武功冬笋炒腊肉”富含维生素、蛋白质、油脂，蛋白质、油脂可为人体提供能量；
为使火燃烧得更旺，常将木柴架空，原因是增大了可燃物与空气的接触面积。
2、
（1）同一种物质在不同的溶剂中溶解性不同
（2）气体的溶解度随着温度的升高而减小
（3）高弹性（或绝缘性，或耐油等）
（4） 污染土壤 减少塑料制品的使用
【分析】
（1）
高锰酸钾可以溶解在水中却几乎不能溶解在汽油中说明同一种物质在不同的溶剂中溶解性不同，故填：同一种物质在不同的溶剂中溶解性不同；
（2）
由于气体的溶解度随着温度的升高而减小，喝可乐后，温度升高，二氧化碳溶解度减小，所以易打嗝，故填：气体的溶解度随着温度的升高而减小。
（3）
合成橡胶的优点有高弹性、绝缘性、耐油、耐磨、不易老化，故填：高弹性（或绝缘性，或耐油等）。
（4）
白色污染指大部分塑料在自然界中很难降解而污染土壤，防治措施是减少塑料制品的使用，研制可降解的塑料等，故填：污染土壤；减少塑料制品的使用。
3、超好的延展 隔水透气 青铜 研杵
【详解】
（1）纳米铜可拉长而不出现裂痕，说明具有超好的延展性。
（2）用高分子薄膜做的鸟笼，说明高分子薄膜具有隔水透气的性质。
（3）上图为越王勾践的青铜剑。
（4）取少量硫酸铜晶体放入研钵内，用研杵把胆矾研碎。
4、
（1） ABC 氧气、水（缺一不可）
（2） C Ca 牛奶
（3） C A
【解析】
（1）
①高铁连接导线的电刷多采用石墨板，利用了石墨的导电性、耐高温和不易氧化的性质，故填ABC；
②a、铝和氧化铁在高温的条件下生成铁和氧化铝，化学方程式为：；
b、铁与氧气、水同时接触时会生成铁锈，因此雨后的铁轨表面易产生锈迹，原因是铁和氧气、水等共同作用的结果；
（2）
①表中的钙、磷、铁不是以分子、原子、单质的形式存在，而是强调存在的元素，与具体形态无关，故指的是元素，故填C；
②人体缺少钙元素，可能会导致患有佝偻病，根据表格可知，上述食品中富含钙元素的食品是牛奶；
（3）
①A、泥土不可溶，加入水中会形成悬浊液，不符合题意；
B、油加入水中会形成乳浊液，不符合题意；
C、高锰酸钾易溶于水，加入水中会形成高锰酸钾溶液，符合题意；
故选C。
②A、硝酸铵溶于水会吸热能够使溶液的温度降低，符合题意；
B、氢氧化钠溶于水会放热会使溶液的温度升高，不符合题意；
C、浓硫酸溶于水会放热会使溶液的温度升高，不符合题意；
故选A。
5、
（1）蛋白质
（2）油脂
（3）元素
（4）5五
【解析】
（1）
蛋白质是由氨基酸构成的，所以燕麦片的营养成分中能与水反应生成氨基酸的营养物质是蛋白质。
（2）
糖类、油脂、蛋白质氧化时均会放出热量，完全氧化时每克蛋白质约放出18kJ热量，每克葡萄糖约放出16kJ热量，每克油脂约放出39kJ热量，油脂放出能量最多。
（3）
上表中钠、磷、钙指的是物质的组成成份，指的是元素。
（4）
该品牌燕麦片能提供人体所需的基本营养素有糖类、油脂、蛋白质、维生素、无机盐5类，不含水。
三、计算题
1、C ＋3 B 无机盐 D AD B ③②①④ 小于 90g
【详解】
（1）A　青花瓷盘是由无机非金属材料制成，故A错误；
B　纯棉毛巾是由天然材料制成，故B错误；
C　合成材料包括塑料、合成纤维和合成橡胶，涤纶属于合成纤维，故C正确；
D　青铜古剑是由金属材料制成，故D错误。故选C。
（2）LiMnO2中氧元素的化合价为-2，已知锂元素显+1价，根据化合物中各种元素化合价的代数和为0，锰元素的化合价为+3；电池充电时是将电能转化为化学能，故选B；
（3）①根据表格中信息可知，“豌豆黄”中主要含有蛋白质、糖类和无机盐；
②人体缺钙会引起佝偻病，故选D；
（4）工业废水直接排放、大量使用化肥农药会造成水体污染，故选AD；
（5）A　节约纸张符合低碳理念，故A正确；
B　大量使用化石燃料过程中产生大量的二氧化碳，不符合低碳理念，故B错误；
C　提倡使用节约技术和节能产品符合低碳理念，故C正确；
D　尽量乘坐公交车，减少化石燃料使用，符合低碳理念，故D正确。故选B；
（6）配制溶质质量分数为5%的氯化钠溶液的步骤为：计算、称量、溶解、装瓶存放，贴上标签。正确的顺序是③②①④；仰视读数，则量取的水的体积增大，则导致溶质质量分数偏小即小于0.9%；设：需要5%氯化钠溶液的质量为x，则有：5%x=500g×0.9% x=90g。
2、
（1）有机物
（2）左旋氧氟沙星中氧元素的质量分数是：
（3）2.8
（4）见光易分解（或易发生化学变化）
【分析】
（1）
左旋氧氟沙星含碳元素，属于有机物；
（2）
见答案；
（3）
成人呼吸道感染患者，一个疗程最少应服用左旋氧氟沙星：0.2g×2×7=2.8g；
（4）
从保存方法看，左旋氧氟沙星需避光保存，可能具有见光易分解的化学性质。
3、（1）侏儒；
（2）72:11；
（3）每支口服液含锌元素的质量为：，故每天需要服用13mg÷6.5mg=2支。
【详解】
（1）锌是人体必需的微量元素，处于生长发育期的儿童、青少年如果缺锌，会导致生长发育不良，反应迟钝，严重的会导致侏儒症；
（2）葡萄糖酸锌中碳元素与氢元素的质量比是：（12×12）：22=72:11；
（3）见答案。
4、（1）有机
（2）13：184
【详解】
（1）有机物是含碳的化合物（除一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸盐等之外）；单宁酸是含有碳元素的化合物，属于有机化合物；
（2）由化学式可知，单宁酸中氢、氧元素的质量比为（1×52）：（16×46）=13：184。
5、（1）A
（2）每片金钙尔奇含碳酸钙1.5g，其中钙元素的质量为：
1.5g0.6g
（3）葡萄糖酸钙中钙元素的质量分数为：
（4）100mg=0.1g
按计量服用葡萄糖酸钙，每日共摄入钙元素：0.1g10239.3%≈0.6g
（5）每片金钙尔奇含钙元素的质量0.6g，需要金钙尔奇片片数为：0.6g÷0.6g= 1（片）。
【分析】
摄取足够量的钙，能避免 佝偻病或骨质疏松症；
【详解】
见答案。
四、实验探究
1、KIO3 三 碘酸钾和碘化钾在酸性条件下生成有毒的碘单质，不能服用 无黄色沉淀生成 适量淀粉溶液 BE
【详解】
【作出猜想】根据猜想一和猜想三可推断，猜想二应只含有碘酸钾。
【讨论交流】资料中给出的信息，若碘酸钾和碘化钾混合，酸性条件下会生成有毒的碘单质，而实验探究内容为食盐中的碘元素，故不可能生成有毒物质，因此猜想三不正确。原因即为二者酸性条件下生成有毒的碘单质。
【实验验证】因为猜想一不成立，即不含有碘化钾，则加入硝酸银溶液无黄色的碘化银沉淀生成，故现象为无黄色沉淀生成。
若猜想二成立，即只含有碘酸钾，酸性条件下碘酸钾与碘化钾反应生成碘单质。碘单质的检验采用淀粉溶液，观察是否变蓝，符合表格中给出的现象，故滴加的药品为适量淀粉溶液。
【实验拓展】由于小红只准备了硝酸钾和碘化钾，还缺少酸和淀粉溶液。米汤的主要成分为淀粉，白醋的主要成分为醋酸。故选BE。
【点睛】
2、 活性炭 变为浅绿色 氢氧化钠 AC
【详解】
实验探究一：
取出发热包加入凉水，剧烈反应，放出大量热，产生该现象的原因为氧化钙与水反应生成氢氧化钙，放出大量热，反应的化学方程式为。反应结束后，烧杯底部有大量固体，继续加水搅拌，过滤、洗涤、干燥，得到固体混合物。
实验探究二：
固体混合物的成分可能有：活性炭、铝粉、铁粉、碳酸钙。取少量固体于锥形瓶中，逐渐加入稀盐酸至不再产生气泡为止，黑色固体活性炭不与稀盐酸反应，剩余；铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，溶液变为浅绿色；碳酸钙与盐酸反应生成二氧化碳，澄清石灰水变浑浊；
铝能与氢氧化钠溶液反应生成偏铝酸钠(NaAlO2)和氢气，另取少量固体于试管中，加入足量氢氧化钠溶液，产生大量气泡，固体中含有铝粉，反应的化学方程式是；故有：
实验操作 实验现象 结论
(1) 取少量固体于锥形瓶中，逐渐加入稀盐酸至不再产生气泡为止(如图所示) 瓶底有黑色固体剩余 黑色固体为活性炭
溶液变为浅绿色 固体中含有铁粉
澄清石灰水变浑浊 固体中含有碳酸钙
(2) 另取少量固体于试管中，加入足量氢氧化钠溶液 产生大量气泡 固体中含有铝粉，反应的化学方程式是
反思评价：
A、包中物质的主要成分是生石灰与水反应，所以应密封防潮保存，说法正确；
B、发热包用于自热食品，所以要注意发热材料不能有强腐蚀性和毒性，说法错误；
C、后的发热包中会有强碱等，会造成环境的污染，所以要包好按照垃圾分类投放，说法正确；
故填：AC。
3、蛋白质 氧化钙与水反应能放出大量的热 红 甲 酸碱发生中和反应 0.4
【详解】
略
4、HCl 检验是否有水生成 CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O ① 白色污染 如果将B、C位置交换，气体经过C装置时，会带出水，无法检验反应是否有水生成
【分析】
盐酸和硝酸银反应能生成白色沉淀氯化银，氯化银不溶于稀硝酸；
二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊；
塑料污染就是人们通常所说的白色污染；
实验有一定的顺序，如果顺序颠倒可能会影响实验结果。
【详解】
[实验探究]
如果燃烧产物中含有氯化氢，氯化氢能和硝酸银反应生成白色沉淀，C装置中的现象是变浑浊，C无明显现象，说明产物中没有氯化氢。
故填：HCl。
无水硫酸铜遇水会变蓝，是用来检验产物中是否含有水的。
故填：检验是否有水生成。
二氧化碳和氢氧化钙反应能生成碳酸钙和水，反应的化学方程式为：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O。
故填：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O。
[实验结论]
通过实验证明，塑料燃烧生成水和二氧化碳，是聚乙烯塑料，猜想①是正确的。
故填：①。
[交流反思]
（1）从化学角度分析，大量使用塑料制品会导致白色污染。
故填：白色污染。
（2）不能将B、C位置进行交换，因为如果将B、C位置交换，气体经过C装置时，会带出水，无法检验反应是否有水生成了。
故填：如果将B、C位置交换，气体经过C装置时，会带出水，无法检验反应是否有水生成。
5、维生素C、柠檬酸 根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，反应物没有N元素 有毒 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O 生成物中含有氧气、二氧化碳的混合物，当氧气的含量太少时，木条不能复燃 除去二氧化碳 C﹣A﹣B
【详解】
①有机化合物是指含有C元素的化合物，维生素C、柠檬酸中含有C元素属于有机化合物，故填维生素C、柠檬酸；
②根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，反应物没有N元素，所以不可能生成氮气；
③CO有毒，能使人体的血红蛋白丧失输氧的功能，不符合安全要求，故填有毒；
【得出结论】
（1）二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，原因是氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，化学方程式为Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O；
（2）带火星的木条没有复燃，可能是生成物中含有氧气、二氧化碳的混合物，当氧气的含量太少时，木条不能复燃；
（3）根据分析，用如图设计实验，并用带火星的木条检验剩余的尾气，则要先把原来混合物中的二氧化碳气体除去，氢氧化钠溶液能与二氧化碳反应，故填除去二氧化碳；
连接顺序是先C除去二氧化碳，A检验二氧化碳是否除尽，B的浓硫酸除去水蒸气，就可以得到比较纯净的氧气，故连接顺序C﹣A﹣B。