人教版五年级下学期数学4.1.2分数的意义 课件 (共17张PPT)

(共17张PPT)
分数的意义
本单元关于分数我们都学习了哪些知识呢？
分数的意义
真分数
假分数
分数的基本性质
约分
通分
分数和小数的互化
14
情境导入
把1张正方形纸平均分成4份，其中1份是这张正方形纸的
4
1

12张笑脸
8颗星
分数与除法的关系
动物园里有大象9头，金丝猴4只。金丝猴的数量是大象的几分之几？
求一个数是另一个数的几分之几时，也是用除法来解决问题
整理复习
1、下面每句话中的单位“1”是什么？分数表示什么意义？
（2）一本书有54页，看了它的 。
45
点击生活：
（1）今天，拿到奖品的学生人数是听课学生
总人数的 。
（ ）
（ ）
听课学生
总人数
单位“1”
一本书有54页，
单位“1”
说一说，我们还可以把哪些物体看作一个整体？
新课讲解
1个整体
平均分4份
一些物体
读出下面的分数，并写出每个分数的分数单位及有几个这样的分数单位。
分 数 ：
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
分 数 单 位 ：
分数单位的个数 ：（ ）个 （ ）个（ ）个 （ ）个 （ ）个
1
12
1
1
5
2
1
13
4
1
17
11
1
200
7
反复比较,合理选择。(把正确答案的序号填在括号里)[★★★]
（1）在分数中，（ ）决定分数单位的大小。
A.单位“1” B.分子
C.分母 D.分数值
C
×
×
×
选择一个你喜欢的分数说出所表示的具体含义。
生活中的分数
判断下面的分数表示图中的涂色部分是否正确.
1
2
( )
2
5
( )
1
3
( )
1
4
( )
√
×
√
×
一堆糖，平均分成 2 份，
每份是这堆糖的 。
( )
( )
平均分成 3 份，2 份是这堆糖的 。
( )
( )
1
2
2
3
根据分数的意义，填一填。
1、课后练习P347第3、4、6题；
2、基础训练P43
课后练习
Goodbye~
感谢聆听，下期再会