人教版五年级下学期数学3.3.2体积单位间的进率 课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
体积单位间的进率
学习目标
提高解决问题的能力，体会数学知识间的内在联系。
会用体积单位间的进率进行简单的换算，能灵活运用单位换算解决实际问题。
经历体积单位间的进率推导过程，掌握体积单位间的进率，进步培养空间观念。
1平方分米
1平方厘米
我会填。
（1）棱长是1 cm的正方体，体积是（ ）。
（2）棱长是1 dm的正方体，体积是（ ）。
（3）棱长是（ ）的正方体，体积是1 m3。
1 dm3
1 m
1 cm3
复习旧知
口答填空，并说明算法
4米＝（　　）分米＝（　　）厘米
500厘米＝（　　）分米＝（　）米
高级单位变为低级单位：数字会变大
高级单位的数×进率
低级单位变为高级单位：数字会变小
低级单位的数÷进率
40
400
50
5
新课讲解
1dm =1000cm
1000个1cm 就是1000cm 。


单位名称 相邻两个单位间的进率
长度 米、分米、厘米
面积 平方米、平方分米、平方厘米
体积 立方米、立方分米、立方厘米
10
100
1000
到现在为止，我们已经学习了哪些计量单位？请整理在表中。
深入探究
1 立方分米 ＝ 1000 立方厘米
体积单位之间的进率
每相邻两个体积单位之间的进率是：
1 立方米 ＝ 1000 立方分米
1000
（1）3.8m 是多少立方分米？
想：
1m = dm
3.8m = dm
（2）2400cm 是多少立方分米？
想：
cm =1dm
2400cm = dm
教材第35页
自己试一试！
新课讲解
2.在括号里填上合适的数。
4250
0.1824
0.0506
780000
4.25立方米=(　 　)立方分米
182.4立方分米=( 　 　)立方米
50.6立方厘米=(　　 )立方分米
0.78立方米=(　 　 )立方厘米
我会填。
1.02m3= dm3 960dm3= m3 6270cm2= dm2
36000cm3= dm3 8.63m2= dm2 23dm2= cm2
1020
0.96
62.7
36
863
2300
巩固练习
要砌一道长15m、厚24cm、高3m的砖墙。如果每立方米用砖525块，一共要用砖多少块？
24cm＝ （m）
0.24
15×3×0.24＝
10.8（平方米）
525×10.8＝
5670（块）
答：一共要用砖5670块。
如果把它的棱长看作是10cm，可以把它切成1000块1cm3的小正方体。
10×10×10 = 1000（cm3）
1 dm3 = 1000 cm3
课堂练习
3.5dm = cm
700dm = m
0.25m = cm
3.5×1000=3500cm
3500
700÷1000=0.7m
0.25×1000=250dm
0.7
250×1000=250000cm
250000
做一做
教材第35页
课堂小结
1.相邻体积单位之间的进率是1000，即1m3=1000dm3，1dm3=1000cm3
2.把高级单位转化为低级单位时，乘进率；把低级单位转化成高级单位时，除以进率。
1、在线完成3.3.4体积单位间的进率（1）课后作业。
2、说说你所了解的体积单位间的进率。
布置作业
课堂小结
进率
1. 相邻体积单位之间的进率是1000。
1dm =1000cm 1m =1000dm
2.高级单位转换成为低级单位，要乘进率，小数点向右移；低级单位转化成高级单位，要除以进率，小数点向左移。
这节课你有哪些收获？
Goodbye~
感谢聆听，下期再会