湘教版数学七年级上册同步课件：5.1 第1课时 全面调查(共14张PPT)

(共14张PPT)
第5章 数据的收集与统计
5.1 第1课时　 数据的收集与抽样
探究
睡眠是人类生活中一项不可缺少的生理需要，也是评价健康水平的一项基本指标，充足的睡眠是青少年健康成长的必要条件之一，若请你了解本班同学的睡眠时间情况，你会怎么做？
为解决这个问题，我们需要做统计调查。
首先设计如下调查问卷：
姓名 睡眠时间
A.8 h以下 B.8~8.5h C. 8.5~9h D. 9h以上
为解决这个问题，我们需做统计调查.
情景引入
利用调查问卷可以收集本班全体同学的睡眠时间。假设某同学收回所有的调查问卷后，得到了如下50个调查数据：
B C B A A C C D B B
A C C B C C D B A D
D C B C C A A C C D
B A C C D B C C A C
C B C B C A C B C C
这些数据
太乱了！
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我们整理以上数据，得到下表：
睡眠时间 画记 人数 占全班人数的百分比(%)
A. 8h以下 9 18
B. 8~8.5h
C. 8.5~9h
D. 9h 以上
12
23
6
24
46
12
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这个表清楚的反映了该班同学睡眠时间的情况.例如，睡眠8h以下有9人，占全班人数的18%.
可见，我们要了解某方面的情况，就要根据实际需要收集这方面恰当数量的数据。
我们把与所研究问题有关的全体对象称为总体，把组成总体的每个对象称为个体。在调查全班同学的睡眠时间时，该班全体同学的睡眠就是这个问题的总体，每个同学的睡眠时间就是一个个体。体
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在上面的调查中，我们对总体中每个个体都进行了调查，像这种调查方式叫做全面调查（又称普查）。
例如，自1953年以来，我国每10年进行一次的人口普查就是一次全面调查
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总体就是具有中华人民共和国国籍并在中华人民共和国境内常住人口的年龄;
个体就是符合这一条件的每一个公民的年龄.
注意：这里的总体与个体的特征都是“数据”.
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做一做
为了了解本班同学从七年级入学到现在的身高变化情况，王强同学设计了如下调查问卷：
姓名 入学身高（cm） 现在身高(cm) 增长的身高x(cm)
请你对全班同学进行调查后，将收集的数据整理成下表：
随堂演练
增长的身高x（cm） 画记 人数 占全班人数的百分比（%）
x<1
1≤x<2
2≤x<3
3≤x<4
4≤x<5
x≥5
回答：（1）本班同学身高增长的高度在哪个范围内人数最多？
（2）在调查中，总体和个体分别是什么？
随堂演练
阅读下面的英语短文，填空并回答问题.
I often go to movies with my friend，Mike. My favorite actor is Paul Jackson. He has a new movie，My father’s Birthday. It’s a very funny comedy. Mike likes the actor Rick Smith. He really likes his movie，Black September. It’s a very successful thriller，but I think it’s boring. One interesting thing：Mike is English，but he likes Beijing Opera！ He often goes to see Beijing Opera on weekends. Mike’s father likes it，too!
随堂演练
（1） 分组合作进行统计，并将结果填入下表：
字母 字母
占字母出现总
数的百分比(%)
在短文中
出现的次数
在短文中
出现的次数
占字母出现总
数的百分比(%)
b
ɑ
c
d
e
f
ɡ
h
i
j
k
l
m
o
n
p
q
r
s
t
u
v
w
x
y
z
8
16
8
4
46
8
8
16
37
3
13
12
13
2.44
4.88
2.44
1.22
14.02
2.44
2.44
4.88
11.28
0.91
3.96
3.66
3.96
21
18
4
0
18
25
26
6
6
3
0
9
0
6.40
5.49
1.22
0
5.49
7.62
7.93
1.83
1.83
0.91
0
2.74
0
随堂演练
①这篇短文中出现次数最多的字母为 ；
②这篇短文中出现次数超过4%的字母
为 ；
e
a，e，h，i，n，o，r，s，t.
（2） 根据统计结果，回答下面的问题
随堂演练
全面调查
数据的收集方法
全面调查有关概念
总体
个体
调查问卷
查阅资料
实地调查
试验、测量等
课堂小结