(共20张PPT)
观察物体(三)
学习目标
1.认识从不同的位置观察物体,所看到的形状是不同的。
2.能正确辨认从正面、侧面、上面观察到的两个物体的形状。
例1.按要求摆一摆
(1)用4个同样的小正方体,摆出从正面看到的是
的图形。
整理复习
根据三个方向观察可以确定一个物体的形状,而只观察一个面不一定能知道物体的形状。
尝试从不同方向入手还原几何组合体
从正面看
从左面看
从上面看
有两排
前排4块
后排2块
基础
层数
有2层
调整
后排多一层
两个摆在这三个小正方体中任意一个的前面或后面。
从正面看
从左面看
从上面看
你能摆出花花所观察的几何体吗?
操作体验,理解运用
谜 语
左一片、
右一片,
摸得着,
看不见。
耳朵
通过拼摆,只给出一个方向观察的图形无法确定立体图形的形状。
从正面看
从左面看
从上面看
连一连
第二关
从正面看
从左面看
从上面看
3、摆一摆
巩固练习
从正面看
从上面看
从左面看
一个几何体,从正面看到的是 ,从上面看到的是 ,从左面看到的是 。摆一摆。
例2
你能摆出兰兰所观察的几何体吗?
你发现了什么?
根据从正面、左面和上面看到的图形,用正方体拼摆出的几何体是相同的。
巩固练习
哪个几何体符合要求?在对的括号里打“√”。
( )
√
从正面看
( )
从上面看
( )
从左面看
1.教材第2页“做一做”。
根据下面从三个方向看到的图形摆一摆。
从正面看
从左面看
从上面看
课堂小结
本节课你们有什么收货?
感谢您的聆听