9.3功课件2021-2022学年北师大版物理八年级下册(共13张PPT)

(共13张PPT)
第九章第三节 功
撬杠
起重机
拖拉机犁地
你能找出它们的工作过程有什么共同的特点吗？
观察与思考：
1、任何一种机械在工作时，都必须对工作对象施以力的作用。
2、还必须使工作对象沿着力的方向移动一段距离。
共同点：
一.功
1.定义：如果对物体施加了力，并使物体沿力的方向移动了一段距离， 我们就说这个力对物体做了机械功；简称为功。
2.两个必要因素：
①力
②沿力的方向通过的距离
F
s
4
一、功：一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，就说这个力对物体做了机械功，简称功。（work）
小实验：体验做功(观察做功的条件)
（1）水平拉桌子
（2）向上提重物
F
S
F
S
F：有力作用在物体上．
S：物体在力的方向上移动一段距离．
原因
必要条件、缺一不可
二、做功的必要条件
3．力对物体不做功的三种情况
人用力推大石头而没推动
分 析
s＝0
F≠0
没有做功(劳而无功)
（1）有力无距离
3．力对物体不做功的三种情况
（2）力与距离垂直
提箱子在水平路上走
分 析
s≠0
F ≠ 0
没有做功(劳而无功或垂直无功)
F⊥s
没有做功
3、提箱子在水平路上走
F≠ 0
s≠ 0
力的方向与运动方向垂直
三、不做功的三种情况
（１）有力无距离。
（２）有距离无力。
（３）有力有距离，但力和距离垂直。
功＝力×距离
1．功等于力与物体在力的方向上移动的距离的乘积。
W = Fs
公 式
探究新知
功的计算
2．功的单位和物理意义。
牛（N）
米 （m）
焦耳（J）
即：1 J＝1 N · m
W = Fs
意义：1 N的力使物体在力的方向上，通过1 m的距离时所做的功为1 J。
单位：焦耳
例2.在平地上，学生用50N的水平推力推动重100N的箱子，前进了10米，推箱子的学生做了多少功？如果把这个箱子匀速举高1.5m，他做了多少功？
10m
50N
100N
解：W1= F1s1 = 50N × 10 m = 500J
答:(1)推箱子做功500J；(2)举高做功150J
W2= F2s2 = Gh = 100N × 1.5m = 150J
做功的两个必要因素
功的计算公式W = Fs
功的单位：焦耳
功
作用在物体上的力
物体沿力的方向移动一段距离
1 J＝1 N · m
课堂小结