课件30张PPT。亚洲的人文环境(人口、文化和经济) 通过阅读统计图表,说明亚洲是世界上人口最多的大洲.理解亚洲由于人口过多所带来的资源和环境问题
通过图片、资料等了解亚洲多种多样的地域文化,初步掌握收集资料、分析并统计资料的能力
通过图表等资料,了解亚洲经济发展的巨大差异及其原因
亚洲人口占世界人口的比重人口最多的大洲亚洲人口超过1亿的是哪几个?亚洲人口集中分布在哪些分区?亚洲人口数是 ,人口自然增长率是 .
每年世界各大洲中人口增加最多的是 洲。钟老师地理课堂第(3)题的计算方法1、计算2001年世界的净增人口数:
60.55*1.3%=0.79亿
2、计算2001年亚洲的净增人口数:
36.8*1.4%= 0.52亿
3、用亚洲的净增人口数/世界的净增人口数:
0.52亿/ 0.79亿=66%
结果:世界每增加100人,其中有66人在亚洲
人口增长对土地的压力人口增长了,要求生产更多的粮食。为了满足人口最基本的粮食需求,亚洲的一些国家,一方面在山坡和干旱地带垦荒种粮,加重了水土流失和土地沙化;另一方面,在土地上连续耕种,使土地得不到休耕,土壤肥力逐渐下降。结果,粮食的产量下降。然而为了生存,人们又进一步垦殖,形成恶性循环。人口增长带来的粮食、资源、环境问题A 要求增产粮食B 开垦坡地和干旱地带C 粮食产量下降D 水土流失和沙化加重E 恶性循环F 土壤肥力下降ABDFCE亚洲人口增加最多,产生的问题:粮食、资源、环境问题
解决措施:控制人口、科技兴农
钟老师地理课堂知识小结(人口和气候)亚洲是世界上人口最多的大洲(38.7亿,占世界61%)
亚洲人口主要分布在东亚、东南亚、南亚,人口大国多(6个)
亚洲人口增加最多,产生的问题:粮食、资源、环境问题
解决措施:控制人口、科技兴农良性循环图B 退耕还草、退耕还林C 粮食单产提高D 环境得到改善E 良性循环ABDCEA 粮食需求量减少钟老师地理课堂为什么人类文明发源于此? 123黄河-长江中下游地区华夏文化印度河-恒河流域印度河-恒河文化两河流域阿拉伯文化多样的地域文化钟老师地理课堂亚洲三个人类文明发祥地适宜的温带和热带气候(季风气候),丰富的水源、肥沃的土壤钟老师地理课堂文化与当地自然条件和民族习俗的关系⑤③④①②⑥住帐篷,身着浅色宽大袍子干热的沙漠气候游牧生活男人白袍,女人黑袍戴面纱住木屋,穿皮毛,坐雪橇亚寒带针叶林冷湿的温带大陆性气候中国境内的雅库特人
(鄂温克人 )厚墙小窗土墙,梯田干热的气候丘陵地区捕鱼为生,船是交通工具气候湿热河湖众多气候湿热(热带雨林气候)地形平坦高脚屋
聚居生活
种水稻抗震建筑位于环太平洋火山
地震带亚洲的人文环境1、人口超过1亿的国家亚洲有哪几个?按地理方位划分,各位于哪个分区?亚洲人口占世界人口的百分比是多少?
2、世界人口最多的两个大洲是哪两个?人口自然增长率最高和最低的大洲分别是哪个?
3、理解由于人口过多所带来的资源和环境问题(会填p12的恶性循环和良性循环图)
4、能在图中指出亚洲三个人类文明发祥地的 名称、位置、所在的地理分区、所形成的文化名称、成为文明发祥地的成因。
5、了解亚洲多种多样的地域文化特点(如p13六个国家的文化特点).
6.理解造成亚洲经济发展差异的原因;能说出东亚、东南亚国家及西亚国家近年来经济发展的情况。
7、三类产业的划分;知道三类产业与国民生产总值的关系.
亚洲部分国家2003年人均GDP1、找出亚洲人均GDP最多和最少的国家.看差距是多大,你知道为什么有这样的差距吗?
2、中国人均GDP是多少,在亚洲各国间居什么地位?我们应该怎么办?2003年亚洲五国三类产业构成亚洲经济发展特点及其原因各国各地区差异很大
原因:历史原因(曾被殖民统治的国家落后)、自然原因(位置优越、资源丰富的地区发展快)。。。。。。
衡量一个国家经济发展水平的指标有:
人均国民生产总值(人均GDP)
三类产业构成本节课知识小结(人口和经济)亚洲是世界上人口最多的国家(61%),人口大国多(6个)
亚洲人口主要分布在东亚、东南亚、南亚
亚洲人口问题:粮食、资源和环境问题
亚洲各国经济发展差异大(日本是发达国家)