人教版五年级下学期数学1观察物体（三）课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
观察物体（三）
猜一猜
从正面看到的两个立体图形的面
可能是……
整理复习
兰兰
1、请同学们用自己的小方体摆一摆下面的图形，
看看用几块，然后用方格纸画出从正面、左面
和上面看到的图形
上面
正面
左面
两个摆在这三个小正方体中任意两个的前面或后面。
这是我从不同方向看到的。
从正面看
从左面看
从上面看
花花
操作体验，理解运用
把一个摆在前面，一个摆在后面，如图：
从正面看到 的有哪几个？
从侧面看到 的有哪几个？
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(1)
(2)
(5)
(1)
(5)
(6)
如果从上面看到的和②一样，用5个小正方体摆一摆，有（ ）种摆法。
4
1.根据下面从不同方向看到的图形摆一摆
从正面看
从左面看
从上面看
2、做一做：正面画“√”，上面画“⊙”，右面画“△”。
△
√
⊙
巩固练习
搭的这组积木，从正面看是____，从左面看是____。
①
③
（选自教材P4 T7）
根据所给的图，推测立体图形，并数出组成立体
图形的小正方体块数。
10块
9块
8块
回顾刚才的研究过程，你有什么想法？
还原立体图形要有层次地观察思考：
从上面看到图形的基础；
从正面看到图形有层数；
从左面可以调整图形的前、后排
由于遮挡现象，有时候答案不唯一
巩固练习
用4个同样的小正方体,摆出从正面看到的是
的图形,可以怎样摆 下面的图形符合条件的打“√”。
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
√
√
√
课堂总结
根据从一个方向观察到的形状能摆出好几种立体图形，而从三个方向观察到的形状，只能摆出一种立体图形。
同学们再见