湘教版九年级上册2.3 一元二次方程根的判别式课件(共15张PPT)

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名称 湘教版九年级上册2.3 一元二次方程根的判别式课件(共15张PPT)
格式 pptx
文件大小 204.7KB
资源类型 教案
版本资源 湘教版
科目 数学
更新时间 2022-05-21 18:43:54

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文档简介

(共15张PPT)
第2章 一元二次方程
2.3 一元二次方程根的判别式
2.我们在运用公式法解一元二次方程 ax2+bx+c=0(a≠0)时,
总是要求b2-4ac≥0.这是为什么?
1.写出解一元二次方程 ax2+bx+c=0(a≠0)的求根公式.
新课引入
将方程
配方后得到
由于 , 所以 ,因此发现:
(1)当 时, .
由于正数有两个平方根,所以原方程的根为
因此,原方程有两个不相等的实数根.
(2)当 时, .
由于0的平方根为0,所以原方程的根为
此时,原方程有两个相等的实数根.
(3)当 时, .
由于负数在实数范围内没有平方根,
所以原方程没有实数根.
我们把 叫作一元二次方程
的根的判别式,记作“ ”,即 = .
获取新知
综上可知:
一元二次方程 的根的情况
可由 = 来判断:
当 >0时,原方程有两个不相等的实数根,其根为
当 =0时,原方程有两个相等的实数根,其根为
当 <0时,原方程没有实数根.
例1 不解方程,利用判别式判断下列方程根的情况:
(1)
(2)
(3)
例题讲解
解:(1)因为

所以,原方程有两个不相等的实数根.
(2)将原方程化为一般形式,得
.
因为

所以,原方程有两个相等的实数根.
(3)将方程化为一般形式,得
.
因为

所以,原方程没有实数根.
注意:
当一元二次方程不是一般形式时,需要先把方程化为一般形式.
例2 已知关于x的方程x2-2x+k-1=0有两个不相等的实数根.求k的取值范围.
解:∵关于x的方程x2-2x+k-1=0有两个不相等的实数根,
∴Δ=(-2)2-4(k-1)>0,解得k<2.
2.下列一元二次方程中有两个相等的实数根的是 (  )
A.(x-1)2=0   B.x2+2x-19=0
C.x2-4=0  D.x2+x+1=0
1.一元二次方程 的根的情况为( )
A.有两个相等的实数根 B.有两个不相等的实数根
C.只有一个实数根 D.没有实数根
D
A 
随堂演练
解(1)因为
所以,方程有两个不相等的实数根.
3.不解方程,利用判别式判断下列方程根的情况:
(1) (2)
(3) (4)
(2)因为
所以,方程有两个相等的实数根.
解(3)因为
所以,方程没有实数根.
3.不解方程,利用判别式判断下列方程根的情况:
(1) (2)
(3) (4)
(4)原方程化为:
因为
所以,方程有两个相等的实数根.
4.已知关于x的方程 (m-1) x2 - 2x + 1=0有两个不相等的实数根.求m的取值范围.
解:
∵方程 (m-1) x2 - 2x + 1=0有两个不相等的实数根,
∴ .
解得m<2.
又已知(m-1) x2 - 2x + 1=0为关于x的一元二次方程需满足m-1≠0,即m≠1,
∴m的取值范围是m<2且m≠1.
1. 一元二次方程根的判别式
2.根的判别式与一元二次方程根的情况:
当 >0时,原方程有两个不相等的实数根;
当 =0时,原方程有两个相等的实数根;
当 <0时,原方程没有实数根.
课堂小结