生物高考考前冲刺-回归课本-易漏知识点梳理与补充（必修1第2部分）
文档属性
| 名称 | 生物高考考前冲刺-回归课本-易漏知识点梳理与补充（必修1第2部分） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 1.2MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-05-24 11:50:27 | ||
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文档简介
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生物高考考前冲刺-回归课本-易漏知识点梳理与补充
必修1第二部分
1. 科学家用______________法分别标记小鼠细胞和人的细胞表面的_________分子，将两种细胞融合，实验结果表明__________________。
2. ________和_________提出了流动镶嵌模型。
3. 生物膜的支架是___________________。生物大分子以________为骨架，DNA分子结构中的_______________________构成基本骨架。细胞骨架的成分是_________________。
4. 消化道和呼吸道上皮细胞表面的糖蛋白有_________________作用，糖被与细胞表面的__________有密切关系。细胞膜表面除糖蛋白外，还有糖类和脂质分子结合形成______。
5. 主动运输的生物学意义：____________________________ 。[
6.人体的白细胞能吞噬入侵的细菌及细胞碎片及衰老的红细胞，这是细胞的__ __作用，对于人体有何意义？
7.低温能影响物质扩膜运输速率的原因___________________________________
_ （答出2点）。
8.囊性纤维病_________（是/不是）遗传病，患者跨膜蛋白基因__________导致其蛋白质结构改变，影响了Na+ 和Cl-的跨膜运输。
9.通道蛋白是一类横跨细胞膜的蛋白质，通道蛋白参与的只是______运输,在运输过程中并不与被运输的分子结合,也不会移动,并且是从高浓度向低浓度运输,所以运输时不消耗能量。通道蛋白的运输作用具有________，一种通道蛋白只允许一种物质通过。通道蛋白，载体蛋白二者的异同点
相同点：化学本质均为________、分布均在_________中、都有________________的功能；对被运输的物质具有高度的______________性。
不同点：载体蛋白是可以与被转运的物质特异性结合并且在细胞膜上移动，从一边将物质运到另一边，（类似于搬运工）转运过程形状不断改变。而通道蛋白是贯穿细胞膜的，类似于管道贯通。
10.果脯在腌制中慢慢变甜的原因是？
11.小肠绒膜上皮细胞能够从消化道食物中吸收葡萄糖，却很难吸收分子量比葡萄糖小的木糖，这个事实说明细胞膜具有___________特性。
这与细胞生活有何关系？
12.温度高低会提高或降低水分进出细胞的扩散速率吗？请设计简单的实验方案加以验证。按本章第一节渗透装置，组装好三组装置，
13.意大利科学家斯帕兰扎尼的实验的结论是 。
请在该实验基础上设计实验来更好证明此结论，写出简单的实验思路。
14.关于酶本质的探索历程
脲酶能使______分解成氨和二氧化碳[来.Com]
15.给你一份某种酶的结晶，请设计实验鉴定它是不是蛋白质，简略写出实验步骤。
16.写出酶的概念
17.酶活性是指
【答案】
1.荧光标记法 蛋白质 细胞膜具有流动性
2.桑格 尼克森
3.磷脂双分子层 碳链 磷酸和脱氧核糖交替连接排列在外侧 蛋白质
4.保护和润滑 识别 糖脂
5.保证了活细胞能够按照生命活动的需要,主动选择吸收所需的营养物质，排出代谢废物和对细胞有害的物质。
6.胞吞 这属于人体的免疫功能，利于维持人体内环境的稳态，保证了细胞新陈代谢（或生命活动）的正常进行。
7.低温会影响分子运动速率 低温会影响酶的活性，使细胞呼吸产生的能量减少。
8.是 突变
9.被动 特异性 蛋白质 细胞膜 控制特定物质跨膜运输 选择性（或特异性）
10.外界糖溶液浓度过高，细胞失水过多死亡，细胞膜失去选择透过性，蔗糖分子进入细胞内。
11.选择透过性 保证了活细胞能够按照生命活动需要选择吸收所需要的物质，排出代谢废物，保证生命活动正常进行。
12.在一定温度范围内，升高温度会加快水分子透过半透膜的速率，降低温度会减慢水分子透过半透膜的速率。
实验设计方案如下：第一组烧杯外用酒精灯或水浴锅加热升温；第二组烧杯外加冰块降温；第三组对照。三组装置同时开始实验，记录液面变化及时间。
13.鸟类的胃不单有物理消化还有化学消化。
收集胃内的化学物质（或胃液），加入肉块，在体外进行实验，观察肉块是否被分解（或是否消失）。
14.巴斯德：发酵与活细胞有关，发酵是整个细胞而不是细胞中的某些物质在起作用。
李比希：引起发酵的是细胞中的某些物质，但是这些物质只有在酵母细胞死亡并裂解后才能发挥作用。
毕希纳：酵母细胞中的某些物质能够在酵母细胞破碎后继续起催化作用，就像在活酵母细胞中一样。
萨姆纳：酶是蛋白质。
切赫和奥特曼：少数RNA页具有生物催化功能。
尿素
15.取两支试管分为甲乙两组，甲组加入稀释的蛋清溶液，乙组加入由该酶的结晶配制成的酶溶液，两组加入等量双缩脲试剂，观察颜色变化。
16.酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大多数是蛋白质，少数是RNA。
17酶活性是指酶对化学反应的催化效率。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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生物高考考前冲刺-回归课本-易漏知识点梳理与补充
必修1第二部分
1. 科学家用______________法分别标记小鼠细胞和人的细胞表面的_________分子，将两种细胞融合，实验结果表明__________________。
2. ________和_________提出了流动镶嵌模型。
3. 生物膜的支架是___________________。生物大分子以________为骨架，DNA分子结构中的_______________________构成基本骨架。细胞骨架的成分是_________________。
4. 消化道和呼吸道上皮细胞表面的糖蛋白有_________________作用，糖被与细胞表面的__________有密切关系。细胞膜表面除糖蛋白外，还有糖类和脂质分子结合形成______。
5. 主动运输的生物学意义：____________________________ 。[
6.人体的白细胞能吞噬入侵的细菌及细胞碎片及衰老的红细胞，这是细胞的__ __作用，对于人体有何意义？
7.低温能影响物质扩膜运输速率的原因___________________________________
_ （答出2点）。
8.囊性纤维病_________（是/不是）遗传病，患者跨膜蛋白基因__________导致其蛋白质结构改变，影响了Na+ 和Cl-的跨膜运输。
9.通道蛋白是一类横跨细胞膜的蛋白质，通道蛋白参与的只是______运输,在运输过程中并不与被运输的分子结合,也不会移动,并且是从高浓度向低浓度运输,所以运输时不消耗能量。通道蛋白的运输作用具有________，一种通道蛋白只允许一种物质通过。通道蛋白，载体蛋白二者的异同点
相同点：化学本质均为________、分布均在_________中、都有________________的功能；对被运输的物质具有高度的______________性。
不同点：载体蛋白是可以与被转运的物质特异性结合并且在细胞膜上移动，从一边将物质运到另一边，（类似于搬运工）转运过程形状不断改变。而通道蛋白是贯穿细胞膜的，类似于管道贯通。
10.果脯在腌制中慢慢变甜的原因是？
11.小肠绒膜上皮细胞能够从消化道食物中吸收葡萄糖，却很难吸收分子量比葡萄糖小的木糖，这个事实说明细胞膜具有___________特性。
这与细胞生活有何关系？
12.温度高低会提高或降低水分进出细胞的扩散速率吗？请设计简单的实验方案加以验证。按本章第一节渗透装置，组装好三组装置，
13.意大利科学家斯帕兰扎尼的实验的结论是 。
请在该实验基础上设计实验来更好证明此结论，写出简单的实验思路。
14.关于酶本质的探索历程
脲酶能使______分解成氨和二氧化碳[来.Com]
15.给你一份某种酶的结晶，请设计实验鉴定它是不是蛋白质，简略写出实验步骤。
16.写出酶的概念
17.酶活性是指
【答案】
1.荧光标记法 蛋白质 细胞膜具有流动性
2.桑格 尼克森
3.磷脂双分子层 碳链 磷酸和脱氧核糖交替连接排列在外侧 蛋白质
4.保护和润滑 识别 糖脂
5.保证了活细胞能够按照生命活动的需要,主动选择吸收所需的营养物质，排出代谢废物和对细胞有害的物质。
6.胞吞 这属于人体的免疫功能，利于维持人体内环境的稳态，保证了细胞新陈代谢（或生命活动）的正常进行。
7.低温会影响分子运动速率 低温会影响酶的活性，使细胞呼吸产生的能量减少。
8.是 突变
9.被动 特异性 蛋白质 细胞膜 控制特定物质跨膜运输 选择性（或特异性）
10.外界糖溶液浓度过高，细胞失水过多死亡，细胞膜失去选择透过性，蔗糖分子进入细胞内。
11.选择透过性 保证了活细胞能够按照生命活动需要选择吸收所需要的物质，排出代谢废物，保证生命活动正常进行。
12.在一定温度范围内，升高温度会加快水分子透过半透膜的速率，降低温度会减慢水分子透过半透膜的速率。
实验设计方案如下：第一组烧杯外用酒精灯或水浴锅加热升温；第二组烧杯外加冰块降温；第三组对照。三组装置同时开始实验，记录液面变化及时间。
13.鸟类的胃不单有物理消化还有化学消化。
收集胃内的化学物质（或胃液），加入肉块，在体外进行实验，观察肉块是否被分解（或是否消失）。
14.巴斯德：发酵与活细胞有关，发酵是整个细胞而不是细胞中的某些物质在起作用。
李比希：引起发酵的是细胞中的某些物质，但是这些物质只有在酵母细胞死亡并裂解后才能发挥作用。
毕希纳：酵母细胞中的某些物质能够在酵母细胞破碎后继续起催化作用，就像在活酵母细胞中一样。
萨姆纳：酶是蛋白质。
切赫和奥特曼：少数RNA页具有生物催化功能。
尿素
15.取两支试管分为甲乙两组，甲组加入稀释的蛋清溶液，乙组加入由该酶的结晶配制成的酶溶液，两组加入等量双缩脲试剂，观察颜色变化。
16.酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大多数是蛋白质，少数是RNA。
17酶活性是指酶对化学反应的催化效率。
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