第九章 压强 单元提高卷 2021-2022学年人教版物理八年级下册（有答案）
文档属性
| 名称 | 第九章 压强 单元提高卷 2021-2022学年人教版物理八年级下册（有答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 615.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-05-21 09:38:27 | ||
图片预览
文档简介
第九章 压强 单元提高卷
一、单选题(共10分)
1．滑雪是2022年冬奥会的比赛项目之一。滑雪板底板较宽是为了（ ）
A．增大对雪地的压强 B．减小对雪地的压强
C．增大对雪地的压力 D．减小对雪地的压力
2．连通器在日常生活，生产中有着广泛的应用。如图所示的事例中利用连通器原理的是（ ）
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
3．一块平放在水平面上的砖，若沿竖直方向切开，一半留在水平面上，它对水平面的压力、压强的变化情况是（ ）
A．减小、减小 B．增大、减小 C．不变、减小 D．减小、不变
4．乒乓球前进过程中由于不同的旋转方向会沿不同的径迹运动。运动员用三种不同的击球方法把乒乓球击出，请判断，图中1、2、3三条径迹分别表示上旋球（球沿逆时针方向旋转）、下旋球（球沿顺时针方向旋转）、不转球中的哪一种（ ）
A．上旋球、下旋球、不转球 B．不转球、下旋球、上旋球
C．上旋球、不转球、下旋球 D．下旋球、不转球、上旋球
5．甲、乙两支完全相同的试管，分别装有质量相等的液体，甲试管内液体的密度为ρ甲，乙试管内液体的密度为ρ乙，将两支试管放置在同一水平桌面上，甲试管竖直，乙试管倾斜，静止时两试管内液面相平，液面距离桌面的高度为h，如图所示。液体对甲、乙两试管底的压强分别为p甲和p乙，则下列判断中正确的是（ ）
A．ρ甲<ρ乙 p甲C．ρ甲>ρ乙 p甲>p乙 D．ρ甲>ρ乙 p甲=p乙
6．如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体．则以下分析正确的是（ ）
A．甲乙两容器受到液体的压力相等
B．甲乙两容器受到液体的压强相等
C．甲的密度大于乙的密度
D．甲容器对桌面的压力大于乙容器对桌面的压力
7．下列事例中，能够说明大气压存在的是（ ）
A．用嘴能把气球吹大 B．用吸管吸饮料
C．吸盘挂衣钩能够吸附在墙壁上 D．眼药瓶拔掉盖子后，药水倒不出来
8．关于气体压强方面的物理知识，下列说法正确的是（ ）
A．托里拆利实验可以测量大气压强的值
B．同一地点的大气压强一定是不变的
C．马德堡半球实验可以证明大气压强的存在
D．高压锅里边的气体压强增大，液体的沸点变低
9．边长为20 cm，密度为1.2g/cm3的一个正方体物块放在水平面上，物块对水平面的压强是（g取10 N/kg）（ ）
A．240 Pa B．2400 Pa C．6000 Pa D．7000 Pa
10．如图所示，一个装水的密封杯子放在水平桌面上（图甲），若将杯子倒过来（图乙），则下列说法错误的（ ）
A．杯子对桌面的压力不变 B．杯子对桌面的压强变小
C．水对杯底的压强变小 D．水对杯底的压力不变
二、填空题(共5分)
11．如图所示喷雾器工作时，小孔处空气流速较快，压强______（选填“较大”或“较小”），容器里液面上方的空气压强较大，液体就沿着细管______（选填“上升”或“下降”）。
12．制约时，为了不破坏抗生素，需在不超过80℃的温度下从溶液中除去水分而提取抗生素，采用的方法是______（选填“升高”或“降低”）容器内的气压，使水的沸点______（选填“高于”或“低于”）80℃。
13．小明在沙滩上行走时，发现双脚在沙滩上会留下一串脚印。若他在沙滩上行走对地面的压强为p1，在水泥地上行走对地面的压强为p2，则p1______p2（选填“大于”、“小于”或“等于”）。
14．如图是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图象。若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B，把它们平放在水平地面上，则两正方体A、B的密度之比为________，A、B对水平地面的压强之比为______。
15．如图所示，质量是2kg的平底水桶底面积为400cm2，放在水平地面上，桶内装有50cm深、体积是30dm3的水。小萍同学用竖直向上的力F提水桶，但是没有提起来。这时，如果水对桶底的压强和桶对地面的压强相等。小萍同学提水桶的力F=___________N。（g=10N/kg）
三、实验题(共2分)
16．在探究压力的作用效果与哪些因素有关的实验中，如图所示：
（1）由a图和b图可知______；
（2）由a图和c图可知______；
（3）由a图、b图、c图可知压力的作用效果跟______和______有关；
（4）该实验探究问题的方法，是一种在物理学中常用的科学方法，该方法的名称是______。
17．在“探究液体内部压强与哪些因素有关”的实验中，小芳猜想：液体的压强可能与液体的密度、液体的深度等因素有关。下图是小芳同学设计的用微小压强计进行探究的三次实验步骤：
（1）小芳检查压强计的气密性时，用手指不论是轻压还是重压橡皮膜，发现U形管两边液柱高度差变化______（填“大”或“小”），表明其气密性差。小芳调节好压强计，U形管两边液面相平。
（2）要探究液体内部的压强与某个因素的关系，需要先控制其他的因素不变，这种研究问题的方法称作______法。
（3）微小压强计是通过U形管两侧液面的______来显示橡皮膜所受压强大小的。
（4）要探究液体内部压强与液体密度是否有关，应选步骤乙和______（选填“甲”、“乙”或“丙”）来进行研究。
（5）对比以上的步骤甲和步骤乙，可以得出的实验结论是：______。
（6）在图乙中，固定探头的橡皮膜在水中的深度，使探头处于向上、向下、向左、向右等方位时，两玻璃管中液面高度差不变，说明了在液体内部同一深度处，向各个方向的压强大小______。
四、计算题(共4分)
18．随着社会的进步，“绿色出行，低碳生活”的理念已经深入人心。小明同学在上学时骑着普通自行车在平直的水平路面上匀速行驶，已知小明同学的质量为60kg，自行车质量为10kg，每个轮胎和地面的接触面积为。求：
（1）自行车对水平路面的压力是多少？
（2）自行车对水平路面的压强是多少？
19．如图，边长为10cm、质量为5kg的正方体金属块，放在面积为1m2的水平桌面上，用弹簧测力计向上拉金属块，当弹簧测力计的示数为10N时，g=10N/kg。求：
（1）金属块受到的重力；（2）金属块对桌面的压力；（3）金属块对桌面产生的压强。
20．如图，学生课桌质量为9kg，桌子与地面有四个接触面，每个接触面的面积为4×10﹣4m2；某同学将底面积为2.5×10﹣3m2、容量为1L、装满水后水深为18cm的塑料水杯放在课桌的桌面上。（不计水杯的质量，取g＝10N/kg）求：
（1）课桌对地面的压力；（2）课桌对地面的压强；（3）塑料水杯对桌面的压强；
（4）水对塑料水杯底部的压强。
21．如图（a），底面为正方形的长方体竖直放置于水平地面上，其密度为1×103千克/米3，高为0.2米，底面面积为0.01米2。
（1）求长方体对水平地面的压强p。
（2）若要减小对水平地面的压强，某同学设想将该长方体置于一正方形平板上。现有如图（b），底面积均为0.02米2的木板和铁板，它们的厚度均为0.02米。已知木板的密度为0.5×103千克/米3，铁板的密度为7.8×103千克/米3。
①为了尽可能减小对水平地面的压强，请说出应该选择的哪块平板，并说明理由（不必计算）。
②根据上述选择，计算出长方体底部垫上平板前后水平地面所受压强的变化量Δp。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．B
2．C
3．D
4．C
5．C
6．C
7．BCD
8．AC
9．B
10．D
11． 较小 上升
12． 降低 低于
13．等于
14． 8∶1 4∶1
15．120
16． 当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显 当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显 压力 受力面积 控制变量法
17． 小 控制变量 高度差 丙 在液体密度相同时，液体的深度越大、压强越大 相同
18．（1）700N；（2）1.75×105Pa
19．（1）50N；（2）40N；（3）4×103Pa
20．（1）100N；（2）6.25×104Pa；（3）4×103Pa；（4）1.8×103Pa
21．（1）2000Pa；（2）①选用质量小的木板；②900Pa。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
一、单选题(共10分)
1．滑雪是2022年冬奥会的比赛项目之一。滑雪板底板较宽是为了（ ）
A．增大对雪地的压强 B．减小对雪地的压强
C．增大对雪地的压力 D．减小对雪地的压力
2．连通器在日常生活，生产中有着广泛的应用。如图所示的事例中利用连通器原理的是（ ）
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
3．一块平放在水平面上的砖，若沿竖直方向切开，一半留在水平面上，它对水平面的压力、压强的变化情况是（ ）
A．减小、减小 B．增大、减小 C．不变、减小 D．减小、不变
4．乒乓球前进过程中由于不同的旋转方向会沿不同的径迹运动。运动员用三种不同的击球方法把乒乓球击出，请判断，图中1、2、3三条径迹分别表示上旋球（球沿逆时针方向旋转）、下旋球（球沿顺时针方向旋转）、不转球中的哪一种（ ）
A．上旋球、下旋球、不转球 B．不转球、下旋球、上旋球
C．上旋球、不转球、下旋球 D．下旋球、不转球、上旋球
5．甲、乙两支完全相同的试管，分别装有质量相等的液体，甲试管内液体的密度为ρ甲，乙试管内液体的密度为ρ乙，将两支试管放置在同一水平桌面上，甲试管竖直，乙试管倾斜，静止时两试管内液面相平，液面距离桌面的高度为h，如图所示。液体对甲、乙两试管底的压强分别为p甲和p乙，则下列判断中正确的是（ ）
A．ρ甲<ρ乙 p甲
6．如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体．则以下分析正确的是（ ）
A．甲乙两容器受到液体的压力相等
B．甲乙两容器受到液体的压强相等
C．甲的密度大于乙的密度
D．甲容器对桌面的压力大于乙容器对桌面的压力
7．下列事例中，能够说明大气压存在的是（ ）
A．用嘴能把气球吹大 B．用吸管吸饮料
C．吸盘挂衣钩能够吸附在墙壁上 D．眼药瓶拔掉盖子后，药水倒不出来
8．关于气体压强方面的物理知识，下列说法正确的是（ ）
A．托里拆利实验可以测量大气压强的值
B．同一地点的大气压强一定是不变的
C．马德堡半球实验可以证明大气压强的存在
D．高压锅里边的气体压强增大，液体的沸点变低
9．边长为20 cm，密度为1.2g/cm3的一个正方体物块放在水平面上，物块对水平面的压强是（g取10 N/kg）（ ）
A．240 Pa B．2400 Pa C．6000 Pa D．7000 Pa
10．如图所示，一个装水的密封杯子放在水平桌面上（图甲），若将杯子倒过来（图乙），则下列说法错误的（ ）
A．杯子对桌面的压力不变 B．杯子对桌面的压强变小
C．水对杯底的压强变小 D．水对杯底的压力不变
二、填空题(共5分)
11．如图所示喷雾器工作时，小孔处空气流速较快，压强______（选填“较大”或“较小”），容器里液面上方的空气压强较大，液体就沿着细管______（选填“上升”或“下降”）。
12．制约时，为了不破坏抗生素，需在不超过80℃的温度下从溶液中除去水分而提取抗生素，采用的方法是______（选填“升高”或“降低”）容器内的气压，使水的沸点______（选填“高于”或“低于”）80℃。
13．小明在沙滩上行走时，发现双脚在沙滩上会留下一串脚印。若他在沙滩上行走对地面的压强为p1，在水泥地上行走对地面的压强为p2，则p1______p2（选填“大于”、“小于”或“等于”）。
14．如图是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图象。若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B，把它们平放在水平地面上，则两正方体A、B的密度之比为________，A、B对水平地面的压强之比为______。
15．如图所示，质量是2kg的平底水桶底面积为400cm2，放在水平地面上，桶内装有50cm深、体积是30dm3的水。小萍同学用竖直向上的力F提水桶，但是没有提起来。这时，如果水对桶底的压强和桶对地面的压强相等。小萍同学提水桶的力F=___________N。（g=10N/kg）
三、实验题(共2分)
16．在探究压力的作用效果与哪些因素有关的实验中，如图所示：
（1）由a图和b图可知______；
（2）由a图和c图可知______；
（3）由a图、b图、c图可知压力的作用效果跟______和______有关；
（4）该实验探究问题的方法，是一种在物理学中常用的科学方法，该方法的名称是______。
17．在“探究液体内部压强与哪些因素有关”的实验中，小芳猜想：液体的压强可能与液体的密度、液体的深度等因素有关。下图是小芳同学设计的用微小压强计进行探究的三次实验步骤：
（1）小芳检查压强计的气密性时，用手指不论是轻压还是重压橡皮膜，发现U形管两边液柱高度差变化______（填“大”或“小”），表明其气密性差。小芳调节好压强计，U形管两边液面相平。
（2）要探究液体内部的压强与某个因素的关系，需要先控制其他的因素不变，这种研究问题的方法称作______法。
（3）微小压强计是通过U形管两侧液面的______来显示橡皮膜所受压强大小的。
（4）要探究液体内部压强与液体密度是否有关，应选步骤乙和______（选填“甲”、“乙”或“丙”）来进行研究。
（5）对比以上的步骤甲和步骤乙，可以得出的实验结论是：______。
（6）在图乙中，固定探头的橡皮膜在水中的深度，使探头处于向上、向下、向左、向右等方位时，两玻璃管中液面高度差不变，说明了在液体内部同一深度处，向各个方向的压强大小______。
四、计算题(共4分)
18．随着社会的进步，“绿色出行，低碳生活”的理念已经深入人心。小明同学在上学时骑着普通自行车在平直的水平路面上匀速行驶，已知小明同学的质量为60kg，自行车质量为10kg，每个轮胎和地面的接触面积为。求：
（1）自行车对水平路面的压力是多少？
（2）自行车对水平路面的压强是多少？
19．如图，边长为10cm、质量为5kg的正方体金属块，放在面积为1m2的水平桌面上，用弹簧测力计向上拉金属块，当弹簧测力计的示数为10N时，g=10N/kg。求：
（1）金属块受到的重力；（2）金属块对桌面的压力；（3）金属块对桌面产生的压强。
20．如图，学生课桌质量为9kg，桌子与地面有四个接触面，每个接触面的面积为4×10﹣4m2；某同学将底面积为2.5×10﹣3m2、容量为1L、装满水后水深为18cm的塑料水杯放在课桌的桌面上。（不计水杯的质量，取g＝10N/kg）求：
（1）课桌对地面的压力；（2）课桌对地面的压强；（3）塑料水杯对桌面的压强；
（4）水对塑料水杯底部的压强。
21．如图（a），底面为正方形的长方体竖直放置于水平地面上，其密度为1×103千克/米3，高为0.2米，底面面积为0.01米2。
（1）求长方体对水平地面的压强p。
（2）若要减小对水平地面的压强，某同学设想将该长方体置于一正方形平板上。现有如图（b），底面积均为0.02米2的木板和铁板，它们的厚度均为0.02米。已知木板的密度为0.5×103千克/米3，铁板的密度为7.8×103千克/米3。
①为了尽可能减小对水平地面的压强，请说出应该选择的哪块平板，并说明理由（不必计算）。
②根据上述选择，计算出长方体底部垫上平板前后水平地面所受压强的变化量Δp。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．B
2．C
3．D
4．C
5．C
6．C
7．BCD
8．AC
9．B
10．D
11． 较小 上升
12． 降低 低于
13．等于
14． 8∶1 4∶1
15．120
16． 当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显 当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显 压力 受力面积 控制变量法
17． 小 控制变量 高度差 丙 在液体密度相同时，液体的深度越大、压强越大 相同
18．（1）700N；（2）1.75×105Pa
19．（1）50N；（2）40N；（3）4×103Pa
20．（1）100N；（2）6.25×104Pa；（3）4×103Pa；（4）1.8×103Pa
21．（1）2000Pa；（2）①选用质量小的木板；②900Pa。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页