人教版八年级数学下册 20.1.2中位数和众数 课件(共19张PPT)

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名称 人教版八年级数学下册 20.1.2中位数和众数 课件(共19张PPT)
格式 pptx
文件大小 565.5KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2022-05-21 20:50:00

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文档简介

(共19张PPT)
20.1.2 中位数和众数
学习目标
进一步认识平均数、中位数、众数都可以反映一组数据的集中趋势.
了解平均数、中位数、众数各自的特点,能选择适当的量反映数据的集中趋势.
经理
应聘者小王
小王在公司工作了一周后
你欺骗了我,我已问过其他职员,没有一个职员的工资超过6000元.
平均工资确实是每月6000元,你看看公司的工资报表.
情境引入
情景导入
做一做
下表是某公司员工收入的资料.
月收入/元
人数
()计算这个公司员工月收入的平均数;
问题1:八年级某班的教室里,三位同学正在为谁的数学成绩好而争论,他们的五次数学成绩分别是:
  小华 62 94 95 98 98
  小明 62 62 98 99 100
  小丽 40 62 85 99 99
他们都认为自己的数学成绩比其他两位同学好, 他们的依据是什么?
问题解决
新知归纳
中位数的概念:
将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数据就是这组数据的中位数;如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.
注意:1.中位数不一定出现在这组数据中;
2.一组数据中的中位数是唯一的.
问题如下:
(1)月销售额在哪个值的人数最多?中间的月销售额是多少?平均的月销售额是多少?
(2)如果想确定一个较高的销售目标,你认为月销售额定为多少合适?说明理由.
(3)如果想让一半左右的营业员都能达到销售目标,你认为月销售额定为多少合适?说明理由.
典例解析
★中位数的确定:
将一组数据按照由小到大(或由大到小)的顺序排列:
①如果数据的个数是奇数,则称处于中间位置的数为这组数据的中位数;
②如果数据的个数是偶数,则称中间两个数据的平均数为这组数据的中位数.
知识精讲
新知探究
思考: 上述问题中公司员工月收入的平均数(6270)为什么会比中位数(3400)高得多呢?
平均数受极端值的影响较大,而中位数是一个反映数据集中趋势的位置代表值,表明一组数据排序最中间的统计量,表示约有一半的数据小于或大于这个中位数,它不受极端值的影响.
上述问题的数据中有极端数据,所以平均数比中位数的值高,因此中位数能比平均数更合理地反映该组数据的整体水平.
解:(1)样本数据的众数是_____,中位数是_____,利用计算器求得这组数据的平均数约是_____.
可以推测,这个服装部营业员的月销售额为_____万元的人数最多,中间的月销售额是____万元,平均月销售额大约是____万元.
15
15
18
18
20.3
20.3
(1)月销售额在哪个值的人数最多?中间的月销售额是多少?平均的月销售额是多少?
销售额/万元 13 14 15 16 17 18 19 22 23 24 26 28 30 32
人数
1
1
5
4
3
2
3
1
1
1
1
2
2
3
典例解析
(2)一名选手的成绩是142min,他的成绩如何?
(2)由(1)知样本数据的中位数为_______,它的意义是:这次马拉松比赛中,大约有______选手的成绩快于147min,有______选手的成绩慢于147min. 这名选手的成绩是142min,快于中位数________,因此可以推测他的成绩比__________选手的成绩好.
147
有一半
一半
147min
一半以上
典例解析
新知应用
1.已知一组数据10,10,x,8(由大到小排列)的中位数与平均数相等,求x值及这组数据的中位数.
解:∵10,10,x,8的中位数与平均数相等,
∴ (10+x)÷2= (10+10+x+8)÷4.
∴x=8.
(10+x)÷2=9.
∴这组数据的中位数是9.
分析:由题意可知最中间两位数是10,x,列方程求解即可.
平均数的计算要用到所有的数据,它能够充分利用数据提供的信息.但它受极端值的影响较大,任何一个数据的变动都会相应引起平均数的变动.
请说说平均数、众数和中位数这三个统计量的各自特点.
众数是当一组数据中某一数据重复出现较多时,人们往往关心的一个量,众数不受极端值的影响,这是它的一个优势,缺点是当众数有多个且众数的频数相对较小时可靠性小,局限性大.
中位数的计算很少,仅与数据的排列位置有关,不易受极端值影响,中位数可能出现在所给数据中,也可能不在所给的数据中.当一组数据中的个别数据变动较大时,可用中位数描述其趋势.
总结提升
例2 已知一组数据10,10,x,8(由大到小排列)的中位数与平均数相等,求x值及这组数据的中位数.
解:∵10,10,x,8的中位数与平均数相等
∴ (10+x)÷2= (10+10+x+8)÷4
∴x=8
(10+x)÷2=9
∴这组数据的中位数是9.
分析:由题意可知最中间两位数是10,x,列方程求解即可.
典例解析
新知应用
解:根据(1)中得到的样本数据的中位数,可以估计,在这次马拉松比赛中,大约有一半选手的成绩快于147min,大约有一半选手的成绩慢于147min.这名选手的成绩是142min,快于中位数147min,可以推测他的成绩比一半以上选手的成绩好.
2.在一次男子马拉松长跑比赛中,抽得12名选
手所用的时间(单位:min)如下:
136 140 129 180 124 154
146 145 158 175 165 148
(2)一名选手的成绩是142 min,他的成绩如何?
平均数(分) 中位数(分) 众数(分)
一班 a b 90
二班 87.6 80 c
(2)直接写出表格中a,b,c的值;
 解:(2)a=87.6,b=90,c=80 
典例解析
注意:
(1)一组数据的众数一定出现在这组数据中.
(2)一组数据的众数可能不止一个.如1,1,2,3,3,5中众数是1和3.
(3)众数是一组数据中出现次数最多的数据而不是数据出现的次数,如1,1,1,2,2,5中众数是1而不是3.
一组数据中出现次数最多的数据称为这组数据的众数.
知识精讲
课堂总结
中位数和众数
中位数:中间的一个数,或中间的两个数的平均数.
众数:出现次数最多的数.
平均数、中位数、众数的特征:平均数是最常用的指标,它表示“一般水平”,中位数表示“中等水平”,众数表示“多数水平”.
同学们,再见