2021-2022七年级下册语文教学课件预习反馈-02 说和做 （共26张PPT）

(共26张PPT)
语文（部编版）七年级下册
第一单元
第二课 说和做/ 臧克家
学习模块总目录
通用模块一 预习反馈
1
通用模块二 整体把握
2
通用模块三 欣赏评价
3
专题探究一 比较联读识人物
4
专题探究二 诗意语言品人物
5
通用模块一
壹
预习反馈
毛泽东同志在《别了，司徒雷登》一文中所说的闻一多。他说：“许多曾经是自由主义者或民主个人主义者的人们，在美国帝国主义者及其走狗国民党反动派面前站起来了。闻一多拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下去，不愿屈服。”文中高度赞扬了闻一多的民族英雄气概。今天，我们就学习这篇赞扬说和做的文章。
预习引导
闻一多先生
作家作品
臧克家先生
作家作品
臧克家，诗人。1905年生于山东诸城。1929年开始发表新诗，以一篇《老马》成名。1933年，诗人出版了第一本诗集《烙印》。抗战爆发后，诗人热情地奔赴抗日前线，从事进步文化工作，出版了《从军 行》《淮上吟》等诗集。抗战胜利后，在上海主编 《文讯》月刊和《创造诗丛》，写了许多揭露、批判国民党统治的政治讽刺诗。新中国成立后出版的诗集有《臧克家诗选》和长诗《李大钊》等。
写作背景
写作背景
闻一多（1899—1946年）本名家骅,集诗人、学者、民主战士“三重人格”于一身。
诗人：新诗集《红烛》《死水》是现代诗坛经典之作。 1925年3月，闻一多在美国留学期间创作了组诗《七子之歌》，表达了深挚的爱国之情。
写作背景
学者：1932年闻一多到清华任教后，开始全力专攻古典文学。他的学术著作有《神话与诗》《唐诗杂论》《楚辞校补》《古典新义》等。他对《周易》《诗经》《庄子》《楚辞》四大古籍的整理研究（后汇成“新义”），被郭沫若称为“前无古人，后无来者”。
写作背景
民主战士： 他一身正气，抗战蓄髯八年。1943年以后，面对国民党统治的日益腐朽，他拍案而起，走出书斋，投身到反对独裁、争取民主的革命洪流中去。1946年7月15日，闻一多在昆明被国民党特务刺杀身亡。
写作背景
知遇相惜 亦师亦友
——臧克家和闻一多
1930年，国立青岛大学入学考试成绩发布，一位20多岁的考生数学零分，作文也只写了三句带感慨的新诗：“人生永远追逐着幻光，但谁把幻光看成幻光，谁便沉入了无底的苦海。”按说，这位考生铁定无法被录取。不过，问题是他碰上了一位慧眼识货的主考官。这位主考官就是文学院院长闻一多先生。闻先生从这三句杂感诗中发现了这位青年身上潜伏的才气，于是一锤定音破格录取。果不其然，这位青年没有辜负闻先生的期望，很快就发表了一首又一首的新诗，并于1933年出版了轰动一时的诗集《烙印》。他，就是后来享誉诗坛的臧克家。
写作背景
臧克家在校期间经常出入于闻一多的办公室和家中，向其请教；闻一多也很赏识臧克家，《烙印》就是闻一多联络王统照等人，替他出资刊印的，此后又在大型杂志上撰文介绍。20世纪40年代，两人多有书信往来，如课文中提到的“他在给我的信上说……”这是闻一多在接到臧克家赞扬他的信后写的回信。课文中提到的“1944年10月12日”那封信，是答复臧克家欲至联大教书的问询的。闻一多先生遇难后，臧克家于1946年8月撰写了《我的先生闻一多》以示悼念。1980年2月又写了本篇叙事散文，介绍了闻一多先生作为诗人、学者和革命家的光荣事迹。
读读写写
读读写写
zāng
qiè
jiào
lì
qián
dié
wù
níng
jì
臧克家
锲而不舍
校补
沥尽心血
潜心贯注
迭起
兀兀穷年
心会神凝
一反既往
梳头
抱歉
秩序
shū
qiàn
zhì
读读写写
深宵
伴侣
小楷
硕果
澎湃
大无畏
迥乎不同
卓越
慷慨淋漓
kāng kǎi
jiǒng
zhuó
xiāo
kǎi
lǚ
pài
wèi
shuò
读读写写
dǒu
yá
kuī
yān
mí
xī
hè
气冲斗牛
群蚁排衙
目不窥园
心不在焉
浠水
赫然
弥高
多音字
（ ）躲藏
（ ） 校订
（ ）弹壳
校
壳
（ ） 校规
（ ）地壳
jiào
xiào
ké
qiào
（ ）宝藏
藏
zàng
cáng
形似字
瑕（ ）瑕疵
炯（ ）炯炯目光
迥（ ）迥乎不同
jiǒnɡ
jiǒnɡ
暇（ ）无暇
遐（ ）遐想
xiá
xiá
xiá
词语积累
1.诗兴不作：
2.兀兀穷年：
指写诗的兴致不起、不发或写诗的兴致减少了。作，起的意思。
用心劳苦地一年到头这样做。兀兀，用心劳苦的样子。穷年，终年、一年到头。
例句：他努力工作，兀兀穷年，终于取得了骄人的成绩。
词语积累
3.锲而不舍：
4.衰微：
5.赫然：
不停地雕刻，比喻有恒心，有毅力。　
例句：队员们经过锲而不舍的努力，最终在男子三人篮球赛上，取得了辉煌的战绩。
(国家、民族等)衰弱；不兴旺。
形容令人惊讶或引人注目；形容大怒。
词语积累
形容专心致志，高度集中精力，用心专而深。
6.潜心贯注：
潜心贯注、全神贯注辨析
同：两个词语都有注意力高度集中的意思。
异：“全神贯注”侧重于将全部精神集中在一点上。“潜心贯注”侧重于对某问题的集中钻研，程度更深。
例：同学们上课都全神贯注，认真听讲。
钱学森克服千难万险回到了祖国，他潜心贯注地研究航天事业，为中国航天事业做出了不朽的贡献。
词语积累
7.迥乎不同：
8.一反既往：
9.气冲斗牛：
很不一样。
例句：同一首曲子，古筝和扬琴的弹奏效果迥乎不同。
既，已经。既往，从前。完全与从前相反。
例句：从那次谈心之后，他一反既往，改正了以前的坏毛病。
形容气势之盛可以直冲云霄。　
例句：一听到儿子逃课去游戏厅的消息，他恼得头发冲冠，怒得气冲斗牛。
词语积累
10.迭起：
11.高标：
12.心会神凝：
13.慷慨淋漓：
一次又一次地兴起、出现。
泛指高耸特立之物。文中指超群、出众。
心思精神完全会聚和集中起来。　
例句：河滩上，孩子们心会神凝地建着城堡，波浪扑上来都不知道。
充满激情、痛快顺畅。
例句：他慷慨淋漓的演讲感染了每一位学子。
语文即生活，学习即生长
YU WEN JI SHENG HUO XUE XI JI SHENG ZHANG