苏教版生物八年级下册 第26章 第一节 远离烟酒课件(共15张PPT)
文档属性
| 名称 | 苏教版生物八年级下册 第26章 第一节 远离烟酒课件(共15张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 7.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-05-21 16:59:21 | ||
图片预览
文档简介
(共15张PPT)
第一节 远离烟酒
酒的度数：酒中含酒精(乙醇)的体积百分比
生活中的酒
（来源：百度百科）
血液中的酒精浓度 饮酒量 症状
0.05-0.1% 1两—2两 朦胧、微醉
0.3% 6两 醉酒
0.7% 1斤4两 严重醉酒，可能死亡。
（来源：百度百科）
认识水蚤
器材：小金鱼，量筒，烧杯，滴管、75%的酒精
探究酒精对水蚤行为的影响
实验设计前思考：
1.怎样配置不同浓度的酒精溶液？
2.实验是否需要设置对照？如何设置？
3.如何设计实验结果的记录？
建议考虑
1、小组内同学分工合作完成实验。
2、计数时应用吸水纸吸取多余水分，但不能吸干以免影响观察。
3、一只水蚤只能做2次实验，每次应先在清水中观察后再在酒精中观察记录。
4、滴上2-3滴酒精溶液后，等待5-6s在观察计数，效果更佳。
酗酒的危害
香烟中究竟有什么危害人体健康的物质呢？
吸烟对人体的危害
吸烟者与不吸烟者癌症死亡率比较
序列 疾病名称 比值（吸烟者：不吸烟者）
1 肺癌 10.8
2 喉癌 5.4
3 口腔癌 4.1
4 食道癌 3.4
5 膀胱癌 1.9
6 胃癌 2.8
7 肾癌 2.1
《中学生日常行为规范》要求中学生”不吸烟、不喝酒”。
我们不仅自己要做到不吸烟、不喝酒，还要关心他人的身体健康，积极宣传吸烟、酗酒的危害，做精神文明的促进者。
思考：作为中学生的我们应该怎样对待吸烟与酗酒的问题？
良好的行为习惯是最好的名片，也是一个人的道德修养，综合素养的外在体现，生命只有一次，为了身边每一个人的健康与成长，我承诺：让我们珍爱生命，远离烟酒！
远离烟酒承诺书
承诺人：
课后活动：5月31日为“世界无烟日”请你设计一个反对吸烟或酗酒的广告（图片、文字等形式）或说一句劝诫青少年远离香烟或酗酒的广告词。
谢 谢
第一节 远离烟酒
酒的度数：酒中含酒精(乙醇)的体积百分比
生活中的酒
（来源：百度百科）
血液中的酒精浓度 饮酒量 症状
0.05-0.1% 1两—2两 朦胧、微醉
0.3% 6两 醉酒
0.7% 1斤4两 严重醉酒，可能死亡。
（来源：百度百科）
认识水蚤
器材：小金鱼，量筒，烧杯，滴管、75%的酒精
探究酒精对水蚤行为的影响
实验设计前思考：
1.怎样配置不同浓度的酒精溶液？
2.实验是否需要设置对照？如何设置？
3.如何设计实验结果的记录？
建议考虑
1、小组内同学分工合作完成实验。
2、计数时应用吸水纸吸取多余水分，但不能吸干以免影响观察。
3、一只水蚤只能做2次实验，每次应先在清水中观察后再在酒精中观察记录。
4、滴上2-3滴酒精溶液后，等待5-6s在观察计数，效果更佳。
酗酒的危害
香烟中究竟有什么危害人体健康的物质呢？
吸烟对人体的危害
吸烟者与不吸烟者癌症死亡率比较
序列 疾病名称 比值（吸烟者：不吸烟者）
1 肺癌 10.8
2 喉癌 5.4
3 口腔癌 4.1
4 食道癌 3.4
5 膀胱癌 1.9
6 胃癌 2.8
7 肾癌 2.1
《中学生日常行为规范》要求中学生”不吸烟、不喝酒”。
我们不仅自己要做到不吸烟、不喝酒，还要关心他人的身体健康，积极宣传吸烟、酗酒的危害，做精神文明的促进者。
思考：作为中学生的我们应该怎样对待吸烟与酗酒的问题？
良好的行为习惯是最好的名片，也是一个人的道德修养，综合素养的外在体现，生命只有一次，为了身边每一个人的健康与成长，我承诺：让我们珍爱生命，远离烟酒！
远离烟酒承诺书
承诺人：
课后活动：5月31日为“世界无烟日”请你设计一个反对吸烟或酗酒的广告（图片、文字等形式）或说一句劝诫青少年远离香烟或酗酒的广告词。
谢 谢