(共22张PPT)
认识小数
熟练比较小数大小的方法和步骤,并能根据要求排列几个数的大小。
通过对小数的大小比较,加深对小数意义的理解。
8角
( )元
( )元
( )元
( )元
6角
1元7角
2元4角
0.8
0.6
1.7
2.4
在括号里填上合适的小数。
认识小数
36.6
1.5
1.2
新课讲解
1元
1角
0.4元= 元
0.4元
一、判断,下图涂色部分能用0.4表示吗?
( )
( )
( )
×
√
√
如果这些卡片分别代表两个数,你觉得哪个数会较大
大
小
为什么?
现在你觉得哪个小数会比较大
零点八五
二点六零
三十六点六
一点二
一点五
同学们在读这些数时,小数点左边的数和小数点右边的数读法一样吗?
第一名 第二名 第三名 第四名
( ) > ( ) > ( ) > ( )
1.2米
1.1米
0.9米
0.8米
四名男生参加跳高比赛,成绩如下表。
姓名 小明 小刚 小强 小林
成绩/米 0.8 1.2 1.1 0.9
小刚 小强 小林 小明
我的50米赛跑成绩是7.98秒。
小数的组成:整数部分、小数点和小数部分。
小数的读法:从整数部分读起,整数部分按整数的读法来读,整数部分是0时读作“零”;小数点读作“点”;小数部分依次读出每一位上的数字,不管有几个0,都要一一读出来。
新课讲解
12元
3元5角
0.4元
0.8元
1.2元
8元6角
( 8.6元)
4元5角
10元5角
3元2角
7元6角
1
用小数写出每种食品的价格。
3.2元
7.6元
4.5元
10.5元
5.哪个洗衣机最重?将它们按重量从大到小排序。
5.8>5.0>4.5>3.3>2.3
最重
老师现在的身高是 1米55厘米
55厘米
1米
1米55厘米=( )米
1
.55
0 1 2 3
用小数可以表示长度和价钱。
你有什么收获
这节课我们认识了小数,知道分母是10的分数,可以写成一位小数。
这节课你学到了哪些知识?
每个小数都有一个“点”,这个点就称之为“小数点”。小数点左边部分和以前学的整数读法一样,小数点右边只要按照顺序读出每个数字就可以了。
意义:一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几。
1.教材第94页练习二十第2,3,4题。
完成《课时练习》相关习题。
感谢同学们积极配合!