在网络上学习教学设计

年级
四
学科
信息技术
教学内容
第 四单元（章）第三节
第 1 课时
在网络上学习
课型
新授课
单 元
课时数
3
备课时间
年 月 日
上课时间
年 月 日
三
维
目
标
（结
构
树）
1、知识与技能：
学会使用网络搜索，查找资料学习
2、过程与方法：
培养学生的思维能力、合作能力，和运用信息技术解决实际问题的能力。
3、情感态度、价值观：
（1）培养学生对网络的正确认识与团结合作的能力
（2）培养孩子们良好的信息责任意识，和使用信息技术的习惯。
教学重点
学会使用网络搜索，查找资料学习
教学难点
学会使用网络搜索，查找资料学习
教学准备
计算机及网络
教 学 过 程
修改与备注
一、创设情境、激发兴趣
话语引入：
网络好用是个宝
查找资料不用跑。
天下大事早知道，
学习知识不可少。
同学们课余时间都做什么呢？你们是怎样温习功课呢？参加过哪些业余兴趣班呢？问一问爸爸、妈妈或老师，他们平时上班，怎么进行学习呢？如何参加网路学校的学习呢？让我们为以后在网络学校学习做好准备吧
让我们利用掌握的网络知识，参加网络学校的学习吧！
你在网络学校一定能够快乐地学到各种知识。
二、师生互动 探索新知
登录著名的网络学校。网上有很多网络学校，我们可以选择一个适合我们的网络学校网站。例如：“101远程教育网”
让我们参加网络学校的同步学习吧，复习我们在学校课堂里的学习内容，网络学校采用了最新的网络技术在线老师声情并茂的讲课和动态板书，如同坐在教室第一排听老师讲课辅导。老师深入浅出的讲解，帮助同学即可“开窍”。
试一试
1、试着使用网络搜索的功能，能够查找到其他的网络学校吗？
2、如果你想在网络上学习英语，到一个英语网络学校试试吧。
网络同步课堂是每周末的总结课，网校老师根据同学们每周在学校所学内容将重要知识归纳总结，同时选取典型例题进行分析讲解，并配有模拟试题对同学们进行每周一测。试试吧！
参加网络学校，我们能够得到丰富的辅导和习题等学习材料，在家里就可以听到重点学校的同步教学课程。
三、余兴未尽 总结新知
通过本单元的学习，同学们体会到了通过网络与老师、朋友进行交流的快乐，掌握了通过网络进行学习的各种方法。网路为我们更好地学习和娱乐
教 学 过 程
修改与备注
提供了方便的手段。
希望同学们充分利用强大的网络交流工具，通过网路 平台好好学习，天天向上。
板
书
设
计
在网络上交流
QQ
教
学
反
思