第六单元综合测试卷
(考试时间:90分钟满分:100分)
一、读句子,根据拼音写词语。(5分)
1.杰克船长驾驶着“黑珍珠号"hang xing(
)在大海上,一只hiōu(
)停在了大
船的wei gan(
)上。
2.他工作努力,能力突出,得到了领导的shang shi(
),后来一直为领导chum6uhuà
cè(
)。
二、词语的理解与运用。(9分)
1.把下列词语补充完整,并选词填空。(6分)
兴致()(
)
哭笑()(
摩()(
)掌
心惊()(
)
胸有()()
()平(
)静
(1)根据意思写出上面相应的词语。(2分)
①水面很平静,形容平静无声。
②比喻做事之前已经有通盘的考虑。
(
(2)这次杂技表演真惊险啊,看得我
。(1分)
2.选择恰当的关联词填空。(3分)
即使…也…只要…就…
因为…所以……
(1)(
)孙膑调整了马的出场顺序,(
)帮田忌赢得了比赛。
(2)孩子(
)一失足,直摔到甲板上(
)没命了。
(3)(
)孩子走到横木那头拿到了帽子,(
)难以回转身来。
三、选择正确的答案。(填序号)(10分)
1.下列读音和书写全部正确的一项是
A.荣誉(yn)
矛盾(máo)
船沧
引荐
B.输赢(yin)
吓唬(hu)
咧嘴
嘶开
C.弗能应(f)
一艘(shou)
逗乐
钩住
D.瞄准(mio)
帽子(mào)
扭动
放肆
2.下列加点字解释有误的一项是
A.(楚人)誉之日(称赞)
B.或日(有的人)
C.不可同世而立(站立)
D.其人弗能应也(不)
3.下列朗读节奏划分正确的一项是
A.夫不可陷/之盾/与无不陷/之矛
B.夫不可/陷之盾/与/无不陷之矛
C.夫/不可陷之盾/与/无不陷之矛
D.夫不/可陷之盾/与无不陷之
4.传说乾隆皇帝在千叟宴上曾为一位老翁题写了这样一副对联:花甲重开,又加三七岁月;
古稀双庆,更多一度春秋。根据这副对联我们推测老翁的年龄是
A.141岁
B.121岁
C.131岁
D.151岁
5.下列文学常识对应不正确的·项是
A.《自相子盾《韩非子·难·》
韩非
B.《田忌赛马》一
司马迁一
唐代
C.《跳水》一列夫·托尔斯泰
俄国
四、按要求完成句子练习。(8分)
1.根据情境,把句子补充完整,表现出时间过得“快“的特点。(1分)
这节课老师带领我们走进精彩生动的童话世界,四十分钟的时间
2.根据“失足”一词的不同意思造句。(2分)
(1)行走时不小心跌倒:
(2)比喻人堕落或犯严重错误:
3.用修改符号修改下面一段话。(1个错别字,4处语病)(5分)
去年暑假、我有机会出席了夏令背活动。夏令营的活动真是五彩缤纷,有跳舞、唱歌、
朗凌、写生、军事体验等…夏令背活动既丰富了我的假期生活,而且开扩了我的眼界。
五、根据课文内容填空。(7分)
1.楚人有鬻盾与矛者,誉之日:“
:“
。”或日:“
,何如?”其人弗能应也。夫不可陷
之盾与无不陷之矛,不可同世而立。(3分)
2.《跳水》一文按
的顺序来写,故事的起因、发展、高潮、结局分别为:水手拿猴
子取乐→
。(4分)
六、语文与生活。(5分)
在食品包装袋上,我们经常会看到如右图所示的有机食品图标。有机食
食
品也叫生态或生物食品等,是国际上对无污染天然食品比较统一的提法。
1.图标主体部分是什么?有怎样的寓意?(注:图标主体部分为绿色)(3分)
2.图标中的文字有中文和英文,这样设计的意图是什么?(2分)
七、阅读短文,完成练习。(26分)
(一)疑邻窃斧(6分)
人有亡斧者,意①其邻之子。视其行步,窃斧也;颜色”,窃斧也:言语,窃斧也;动作态度无为
而不窃斧也。俄而,据于谷③而得其斧。他日复见其邻人之子,动作态度无似窃斧者。其邻之子
非变也,己则变矣;变也者无他,有所尤①也。
(选自《列子·说符》)
【注释】①意:猜想,猜测。②颜色:这里指神色。③谷:山沟。④有所尤:被偏见所蒙蔽。
1.解释下列加点的字。(2分)
(1)人有亡斧者:
(2)视其行步:
(3)掘于谷而得其斧:
(4)无似窃斧者:
2.用现代汉语翻译下面的句子。(2分)
他日复见其邻人之子,动作态度无似窃斧者。
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