（人教新课标）五年级数学下册课件 通分练习

课件14张PPT。通分练习什么是通分？通分有什么作用？求出下列几组数的最小公倍数。
和 35 3和25 8和9
12和18 10和15 40和48
3、4和12 2、5和7 4、6和8通分：异分母分数比较大小，一般先通分，然后比大小。注意：最后必须用原分数按一定的顺序排列。把下列各组数，按从大到小的顺序
排列起来。判断1：
1、把异分母分数分别化成和原来相等
的分数叫做通分。 （ ）
2、约分和通分都是根据分数的基本性
质。 （ ）
3、异分母分数通分后的分数单位是相
等的。 （ ）
4、与 相等的分数有无数个。（ ）
5、 和 之间的分数只有 。
（ ）判断2： 1.把异分母分数分别化成同分母分数叫做通分。（ ）2.约分和通分都是根据分数的基本性质。 （ ）3.异分母分数通分后，分数单位是相同的。 （ ）4.约分时，分数越约越小，通分时每个分数的值越
来越大。 （ ）5.约分是每个分数单独进行的，通分是在几个分数
中进行的。 （ ）X√X√√庆祝教师节，同学们做花，
小红5分钟做6朵，小玲8分
钟做10朵，小惠3分钟做5朵
，谁做得快？两台榨油机，甲机每小时榨油 吨，
乙机每小时榨油 吨。哪台机每小
时榨得多？把下列各组数通分： 下面是星光小学五年级三个班科技作品数量统计图。（1）一班科技作品的件数占总件数的几分之几？二班和三班呢？（得数用最简分数表示）（2）根据图中的数据，你还能提出用分数表示的问题吗？思 考 题把一个分数约分，用2约了两次，又用3约了一次，得 ，这个分数原来是多少？