苏教版生物八年级下册21.5 鸟类的生殖与发育教案

鸟类的生殖与发育
课时安排
1课时
教学目标
1．通过阅读文本、观看相关素材，进行实验观察探究鸟卵结构，能描述鸟类的生殖与发育过程。2．通过阅读文本、观察图片，能够举例说出常见的早成鸟和晚成鸟。
教学过程
教学环节 教学活动 活动说明 资源形式 资源位置
学情分析 1．网上作业、作业反馈；2．导学反馈、导学发布； 1．发布新课《鸟类的生殖与发育》预习导学。2．查看导学反馈情况，通过《鸟类的生殖与发育》了解学生预习情况。 在线导学 [同步导学]-[课前预习]- 《鸟类的生殖与发育》预习导学[同步导学]-[课前预习]- 《鸟类的生殖与发育》
教学设计 教案 教案下载、浏览、参考 [个性备课]-参考教案
课堂应用 新课导入 播放《鸟类的生殖与发育》导入资源，有图片、音频和视频，激发学生对神经系统的兴趣，引入新知的学习。 视频图片动画 [教师空间][快捷备课]-[新课导入]-《鸟类的生殖与发育》导入资源[授课端][同步授课]-[新课导入]-《鸟类的生殖与发育》导入资源
新知探究 进入《鸟类的生殖与发育》，从情景导入、学习目标、新知探究、本课小结、当堂检测五个环节讲解，重点学习以下一个知识点：了解鸟类的生殖与发育设计：通过播放“鸟类欣赏”视频，让学生先观看各种各样的鸟儿视频，对鸟儿的生殖和发育产生好奇。播放“编织鸟筑巢”“黄嘴天鹅的迁徙”“企鹅的繁殖行为”等视频展示鸟类具有复杂的生殖行为。播放“蛋变鸡”“小鸡的诞生”“ 鸡的生殖和发育过程”动画，“鸡的胚胎发育”“鸟类的生殖”视频，以鸡为例展示鸟类的生殖和发育过程。 [快捷备课]-[新知探究]- 《鸟类的生殖与发育》[授课端][同步授课]-[新知讲授]
随堂训练 能够举一反三的经典例题，进行知识运用情况检测。 网上题库 [快捷备课]-[课堂训练]- 《鸟类的生殖与发育》随堂测试[授课端][同步授课]-[课堂训练]- 《鸟类的生殖与发育》随堂测试
拓展延伸 （1）学生知道鸟类的育幼行为（2）展示“啄木鸟的育幼行为”视频，引导学生如何将所学知识迁移应用到生活实际当中，开阔学生视野，增加感性认识。 视频 [快捷备课]-[拓展延伸]- 《拓展资料：啄木鸟的育幼行为》[授课端][同步授课]-[拓展延伸]
作业布置
（1）网上作业（2）导学预习（3）家校互动（作业） （1）发布《鸟类的生殖与发育》作业布置，进行知识的深化巩固及迁移应用（2）推荐学生查看下一课《DNA是主要的遗传物质》预习导学，进行知识的提前预习（3）发送作业消息。 题库在线导学消息 （1）[网上作业]-《鸟类的生殖与发育》同步练习/拔高练习（2）[同步导学]-[预习导学]- 《DNA是主要的遗传物质》预习导学（3）[家校互动]
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