湘教版七下地理 6.1亚洲及欧洲 教案
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文档简介
第1节 亚洲及欧洲
教学目标
1. 通过分析气候特征，使学生掌握气候特征的分析方法，并在阅读地图和分析资料的基础上总结出欧洲气候的特点。
2. 指导学生分析亚洲气候复杂多样的原因及表现，让学生结合已学的气候知识，分析并解答出有关欧洲气候的思考题，从而培养学生的读图、归纳、对比分析的能力。
3.培养学生热爱我们所居住的大洲——亚洲的良好情感，激发学生的自豪感。
学情分析
七年级的学生虽在七年级上期掌握了一些地理知识，但小部分学生未能形成系统的知识体系和能力，特别是缺乏基本的读图、析图能力，以及对地理事物的理解、想像、分析等地理思维能力和解决地理问题的能力。“地图是地理的第二语言”，教师在教学中要有意识地引导学生观察各种图像，包括示意图、地图、景观图等。通过认真判读、分析、获取地理信息，并应用地理图表说明地理问题。因此在教学中要注重引导学生，帮助他们逐步掌握世界地形的有关地图和地理知识，落实教学主题。
重点难点
1. 亚洲和欧洲的气候特征。
2. 分析气候特征的成因
教学过程
【新课引入】
图片展示：亚洲不同地区的风景图。
亚洲地域辽阔，各地气候差异显著。今天，我们就一起来学习亚洲的气候特征以及成因。
【板书】
亚洲及欧洲
【新课讲授】
【自主预习】根据7页，思考：亚洲气候的主要特点以及其成因？
【活动】读图6-9，找出亚洲主要的气候类型。想一想，为什么亚洲气候类型众多？
【点拨】
1、亚洲气候复杂多样，缺失温带海洋性气候。亚洲面积广大，纬度跨度大，且地形复杂多样。
2、气候的大陆性特征显著：
各地气温差别显著；
各地降水量差别显著。
3、亚洲东部和南部的季风最强盛，最典型，影响范围广。亚洲地处最大大陆东部，濒临最大大洋，海陆差异特别显著。
【点拨】一个区域的气候特征归纳和描述往往从以下几个方面进行：
1.主要气候类型
2.典型气候特征（气温和降水等要素）
3.区域气候类型分布格局或差异
【合作探究】根据7页，思考：
1.欧洲以哪类气候为主？
2.欧洲最典型的气候是什么？
【点拨】 欧洲气候特点：
1.以温带气候为主， 无热带气候
2.温带海洋性气候和地中海气候分布典型
3.海洋性特征显著
【活动】完成P8-9页的活动题1、2、3、5。
【课堂小结】
本节课我们主要学习了亚洲及欧洲的气候特征，以及如何从几个方面归纳一个地区的气候特征。
【课后作业】完成《学法》中的相应题目。
板书设计
第一节 亚洲及欧洲
一、亚洲的气候特征
1、气候类型复杂多样 （缺温带海洋性气候）
2、大陆性特征显著
3、季风气候典型
二、欧洲的气候特征
1.以温带气候为主， 无热带气候
2.温带海洋性气候和地中海气候分布典型
3.海洋性特征显著
教学目标
1. 通过分析气候特征，使学生掌握气候特征的分析方法，并在阅读地图和分析资料的基础上总结出欧洲气候的特点。
2. 指导学生分析亚洲气候复杂多样的原因及表现，让学生结合已学的气候知识，分析并解答出有关欧洲气候的思考题，从而培养学生的读图、归纳、对比分析的能力。
3.培养学生热爱我们所居住的大洲——亚洲的良好情感，激发学生的自豪感。
学情分析
七年级的学生虽在七年级上期掌握了一些地理知识，但小部分学生未能形成系统的知识体系和能力，特别是缺乏基本的读图、析图能力，以及对地理事物的理解、想像、分析等地理思维能力和解决地理问题的能力。“地图是地理的第二语言”，教师在教学中要有意识地引导学生观察各种图像，包括示意图、地图、景观图等。通过认真判读、分析、获取地理信息，并应用地理图表说明地理问题。因此在教学中要注重引导学生，帮助他们逐步掌握世界地形的有关地图和地理知识，落实教学主题。
重点难点
1. 亚洲和欧洲的气候特征。
2. 分析气候特征的成因
教学过程
【新课引入】
图片展示：亚洲不同地区的风景图。
亚洲地域辽阔，各地气候差异显著。今天，我们就一起来学习亚洲的气候特征以及成因。
【板书】
亚洲及欧洲
【新课讲授】
【自主预习】根据7页，思考：亚洲气候的主要特点以及其成因？
【活动】读图6-9，找出亚洲主要的气候类型。想一想，为什么亚洲气候类型众多？
【点拨】
1、亚洲气候复杂多样，缺失温带海洋性气候。亚洲面积广大，纬度跨度大，且地形复杂多样。
2、气候的大陆性特征显著：
各地气温差别显著；
各地降水量差别显著。
3、亚洲东部和南部的季风最强盛，最典型，影响范围广。亚洲地处最大大陆东部，濒临最大大洋，海陆差异特别显著。
【点拨】一个区域的气候特征归纳和描述往往从以下几个方面进行：
1.主要气候类型
2.典型气候特征（气温和降水等要素）
3.区域气候类型分布格局或差异
【合作探究】根据7页，思考：
1.欧洲以哪类气候为主？
2.欧洲最典型的气候是什么？
【点拨】 欧洲气候特点：
1.以温带气候为主， 无热带气候
2.温带海洋性气候和地中海气候分布典型
3.海洋性特征显著
【活动】完成P8-9页的活动题1、2、3、5。
【课堂小结】
本节课我们主要学习了亚洲及欧洲的气候特征，以及如何从几个方面归纳一个地区的气候特征。
【课后作业】完成《学法》中的相应题目。
板书设计
第一节 亚洲及欧洲
一、亚洲的气候特征
1、气候类型复杂多样 （缺温带海洋性气候）
2、大陆性特征显著
3、季风气候典型
二、欧洲的气候特征
1.以温带气候为主， 无热带气候
2.温带海洋性气候和地中海气候分布典型
3.海洋性特征显著