科学课标版一年级下册体育与健康 11跳跃 跳单双圈 教案

教案
教学内容 发展跳跃能力：跳单双圈 授课教师
课型 新授课 授课对象 一年级
教学目标 1．知识与技能目标：学生初步掌单脚跳变双脚跳动作法2．过程与方法：发展学生跳跃能力3．情感态度价值：培养学生吃苦耐劳精神，团结协作品质
教学重点 单双脚跳动作方法 教学难点 单脚跳与双脚协调结合 安全提示 动作轻缓
教学过程 教学内容 教法、学法 时间 次数 强度
教师活动 学生活动
一、准备部分 一、教师整队。二、安排见习生。三、宣布本次课内容慢跑400米左右教学重点：保持匀速,坚持到底。二、关节操1、手腕脚踝运动2、膝盖绕环运动三、健美操热身 （一）班体委员集合整队，老师点名检查人数，师生互相问好。（二）宣布本次课的内容与要求，整理好学生的服装，安排好见习生的活动。（三）课堂常规教育：1、上课不允许无故缺勤，迟到，早退。2、课上认真完成老师布置的教学任务。3、加强上课纪律的管理。 课前要求体委员和体育骨干协助老师把课组织好。（二）组织形式：＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊要求：学生认真、严肃、注意听讲。教学要求：动作幅度大，活动开、认真做好每一个动作在教师口令指挥下集中进行练习要求：准备活动要认真，使全身的机能尽快达到训练状态 7 中
教学内容 教师活动 学生活动
二、基本部分 1．教师示范讲解跳单双圈动作方法：单腿起跳，异侧腿提膝摆动，跳两次后双脚同时落地，成双脚跳两次，落地时脚前掌先着地并屈膝缓冲2.练习步骤：（1）在呼啦圈内进行尝试单脚跳练习（2）用左脚进行单脚跳变双脚跳练习（3）换右脚进行单脚跳变双脚跳练习3投掷游戏(1)动作方法学生分为四队，利用单脚变双脚跳跳过呼啦圈到固定桶里每人取一个沙袋返回，再利用单脚变双脚到达最后一个圈进行投掷规则:必须利用单脚跳变双脚跳到达投掷区进行投掷，不得跳出投掷区进行投掷，投入圈内最多的组获胜 （1）观察学生的练习情况(2)学生练习时来回辅导并及时纠正错误⑴教师简要的讲解练习要求⑵观察学生的练习情况⑶学生练习时来回辅导并及时纠正错误1、讲解游戏方法、要求，还有规则2、教师通过语言激励学生完成游戏练习 ⑴认真观察教师示范的技术动作，自己积极体会⑵根据教师的讲解及时纠正错误的动作，并且结合自身的实际情况积极改正⑴认真观察教师示范的技术动作，自己积极体会⑵根据教师的讲解及时纠正错误的动作，并且结合自身的实际情况积极改正，学生根据自己的体能状况合理分配体能，尽量完成10分钟耐力跑练习 28 21224 中
三、结束部分 1、体育教师集合队伍。2、学生集体放松。3、归还器材。4、师生道别 总结2、宣布下次课内容 1认真听讲，放松要认真。2、归还器材要放好。 5 小
器 材 场 地 200米跑道呼啦圈24个沙包56个 课 外 作 业
教 学 小 结 上课气氛较好，学生较好的完成上课任务