第一节 中东
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第一节 中东（第一课时）
学习目标： 1、通过阅读中东的图片、资料，学会描述中东的地理位置和范围，
2、找出主要国家及城市、重要的临海、海峡及运河；分析本区地理位置的重要性。
重点：（1）中东地区是世界的热点地区，以及成为热点地区的原因；
（2）本区地理位置的重要性；
（3）土耳其海峡和苏伊士运河的重要作用。
难点： 中东地区成为热点地区的原因分析。
自学过程
一、读45页8.3图“三洲五海之地”回答下列问题：
1、“中东”一般是指 洲、 洲、 洲三洲连接的地区,来源是过去欧洲人以欧洲为中心,按距离远近把东方各地分别称为“近东”、”中东”和”远东”。跟西亚相比，少了 ，多了 。
2、中东地处“两洋三洲五海之地”，其中“三洲”指的是亚洲、________洲和________洲。五海（ 、 、 、 、 ）之地”，沟通 洋和 洋，地理位置十分重要。位于本区的 地跨亚非两洲， 地跨亚欧两洲。
3、苏伊士运河属于 （国家）沟通 与 ，是 洋通往 洋的捷径， 洲与 洲的分界线
4、土耳其海峡沟通 海与 海， 洲与 洲的分界线；
5、霍尔木兹海峡沟通 湾与 海，是中东石油海运的必经之地，被称方“西方海上生命线”。
6、读45页图8.3和46页图8.4、结合右图完成下任务：
1）、A 海、B 海、C 海D 海、E 海。
2）、a 洲、b 洲、c 洲。
3）、国家：1： 、2： 3： 、4： 。
4）、海峡F 、G 、5、 (运河）
合作探究
比较46页图8.4和4页6.5，中东的国家与西亚的国家有什么差异？
2、完成45页活动
学效检测： (1)
1．据中东位置请你判断下列说法中正确的是（ ）
A.东地处亚、非、欧三大洲，沟通大西洋和印度洋枢纽地位。
B.东地处亚、欧、美三大洲，沟通太平洋和大西洋枢纽地位。
C.东地处南、北美、非三大洲，沟通北冰洋和大西洋枢纽地位。
D.东地处亚、欧、大洋洲三大洲，沟通太平洋和印度洋枢纽地位。
２．下列海峡属于两大洲分界线的是（ ）
A．马六甲海峡 B．台湾海峡 C．土耳其海峡 D．霍尔木兹海峡
3．中东周围的海区称为“五海”，按逆时针方向依次是（ ）
A．黑海、地中海、红海、阿拉伯海、里海
B．黑海、里海、阿拉伯海、红海、地中海
C．红海、地中海、黑海、里海、阿拉伯海
D．阿拉伯海、红海、地中海、黑海、里海
4．读“苏伊士运河图”，回答：
（1）苏伊士运河是_______洲和_______洲的分界线。
（2）苏伊士运河属于________（国家），因此该国是地跨两洲之国。
（3）苏伊士运河连接_______海和______海，缩短了_______洋到_____洋的航线，交通位置非常重要。
1．中东与西亚范围的差别是 （ ）
A．少了阿富汗，多了埃及 B．少了巴基斯坦，多了土耳其
C．少了土库曼斯坦，多了埃及 D．少了格鲁吉亚，多了土耳其
2．中东地区周围的“五海”中不属于海洋的是（ ）
A．黑海 B．阿拉伯海 C．里海 D．红海
读“中东政区图”，回答：
（1）、写出图中字母所代表的地理事物名称：
A________国，其首都________；
B________国，其首都________；
C________国，其首都________；
D________国，其首都________。
（2）写出图中序号所代表的地理事物名称。
海、海湾：①__________、②__________、③__________、④__________；湖泊：⑤__________；
第一节 中东（第二课时）
学习目标：
1、掌握中东石油资源的分布、产量、储量、生产国和出口路线及在世界中的重要地位。
2、读中东河流图，分析本区水资源状况。
3、阅读材料及图片，了解中东地区的文化差异和宗教矛盾。
重点：
掌握中东石油资源的分布、产量、储量、生产国和出口路线及在世界中的重要地位
学习过程：
二、丰富的石油资源。读课文，结合P53“中东的石油产区”图。
1．看出中东是目前世界上石油 最大， 和 石油最多的地区。
2、中东石油占全世界储量的 、产量的 、出口量 的 。
3．结合P52“”图，回答：中东石油的分布在 地区，主要产油国有 、 、 、 、 。
4．结合P53“波斯湾石油外运航线”图，完成活动三填表：波斯湾石油外运的三条航线所经过的海洋、海峡、运河和所到达的国家和地区。
（1）中东是目前世界上石油 最大、生产和 最多的地区。
（2）中东石油分布在 及其沿岸地区
（3）中东石油主要输往 、 和 等地区，
（4）有三条主要航线：①波斯湾→ →红海→ →地中海→直布罗陀海峡→西欧；②波斯湾→霍尔木兹海峡→ →好望角→西欧、北美；
③波斯湾→霍尔木兹海峡→印度洋→ →太平洋→日本。
5、石油是不可再生资源，明天没有石油的中东出路何在？ 。
三、匮乏的水资源，读10页图6.13“世界气候分布图”，回答问题：
１、中东地区主要有 气候、 气候、 气候， 气候分布最广。
2、分析图8.8麦地那年内各月气温和降水特点：气温 和降水量 总结归纳其气候特征
3、 结合54页图8．7，文字“中东的河流”回答２――３题
本区气候 、 稀少， 严重影响中东人民的生活和生产 。河湖水资源的分配上的 成为中东紧张局势的原因。
4、中东的
四、读49页课文，结合图8．11“阿拉伯人、犹太人、土耳其人和波斯人”
１．中东主要是 种人。大多数居民信仰 ，少数居民信仰 、 教
2．中东 (城市)被伊斯兰教、基督教和犹太教三大宗教看作是圣城.
3、沙特阿拉伯的 的、，是伊斯兰教创始人穆罕默德的诞生地，被 教尊为圣城。
4、读：51页阅读材料“阿拉伯国家的风俗习惯”。
阿拉伯国家的风俗习惯与 因素有关。
总结中东地区战争频繁的原因：
学效检测（2）
1．被伊斯兰教、基督教、犹太教都看作“圣城”的城市是（ ）
A．麦加 B．耶路撒冷 C．巴格达 D．开罗
2．中东的居民主要为（ ）
A．黄色人种 B．黑色人种 C．白色人种 D．混血种人
3． 水资源匮乏是引发中东国家之间矛盾的重要因素，造成水资源短缺的主要原因是（ ）
A．气候干旱，降水稀少 B．污染和战争的破坏严重
C．人口多，经济发展快 D．流经多个国家的国际性河流多
4.中东地区许多国家过去是贫穷的以农牧业和灌溉农业为主的国家，而现在不少国家一跃成为世界富裕国家，其致富原因是充分利用了当地丰富的（ ）
A 森林资源 B金属矿产资源 C煤炭资源 D石油资源
5．读中东地区图，完成下列要求。
（1）写出图中序号所代表的地理事物名称。
海、海湾：①________、②________、③__________、④__________；
湖泊：⑤__________；
城市：⑥__________、⑦__________、⑧__________、⑨__________。
（2）将下面地理事物的代号填在图中恰当位置。
A．土耳其海峡B．霍尔木兹海峡C．苏伊士运河
学习目标： 1、通过阅读中东的图片、资料，学会描述中东的地理位置和范围，
2、找出主要国家及城市、重要的临海、海峡及运河；分析本区地理位置的重要性。
重点：（1）中东地区是世界的热点地区，以及成为热点地区的原因；
（2）本区地理位置的重要性；
（3）土耳其海峡和苏伊士运河的重要作用。
难点： 中东地区成为热点地区的原因分析。
自学过程
一、读45页8.3图“三洲五海之地”回答下列问题：
1、“中东”一般是指 洲、 洲、 洲三洲连接的地区,来源是过去欧洲人以欧洲为中心,按距离远近把东方各地分别称为“近东”、”中东”和”远东”。跟西亚相比，少了 ，多了 。
2、中东地处“两洋三洲五海之地”，其中“三洲”指的是亚洲、________洲和________洲。五海（ 、 、 、 、 ）之地”，沟通 洋和 洋，地理位置十分重要。位于本区的 地跨亚非两洲， 地跨亚欧两洲。
3、苏伊士运河属于 （国家）沟通 与 ，是 洋通往 洋的捷径， 洲与 洲的分界线
4、土耳其海峡沟通 海与 海， 洲与 洲的分界线；
5、霍尔木兹海峡沟通 湾与 海，是中东石油海运的必经之地，被称方“西方海上生命线”。
6、读45页图8.3和46页图8.4、结合右图完成下任务：
1）、A 海、B 海、C 海D 海、E 海。
2）、a 洲、b 洲、c 洲。
3）、国家：1： 、2： 3： 、4： 。
4）、海峡F 、G 、5、 (运河）
合作探究
比较46页图8.4和4页6.5，中东的国家与西亚的国家有什么差异？
2、完成45页活动
学效检测： (1)
1．据中东位置请你判断下列说法中正确的是（ ）
A.东地处亚、非、欧三大洲，沟通大西洋和印度洋枢纽地位。
B.东地处亚、欧、美三大洲，沟通太平洋和大西洋枢纽地位。
C.东地处南、北美、非三大洲，沟通北冰洋和大西洋枢纽地位。
D.东地处亚、欧、大洋洲三大洲，沟通太平洋和印度洋枢纽地位。
２．下列海峡属于两大洲分界线的是（ ）
A．马六甲海峡 B．台湾海峡 C．土耳其海峡 D．霍尔木兹海峡
3．中东周围的海区称为“五海”，按逆时针方向依次是（ ）
A．黑海、地中海、红海、阿拉伯海、里海
B．黑海、里海、阿拉伯海、红海、地中海
C．红海、地中海、黑海、里海、阿拉伯海
D．阿拉伯海、红海、地中海、黑海、里海
4．读“苏伊士运河图”，回答：
（1）苏伊士运河是_______洲和_______洲的分界线。
（2）苏伊士运河属于________（国家），因此该国是地跨两洲之国。
（3）苏伊士运河连接_______海和______海，缩短了_______洋到_____洋的航线，交通位置非常重要。
1．中东与西亚范围的差别是 （ ）
A．少了阿富汗，多了埃及 B．少了巴基斯坦，多了土耳其
C．少了土库曼斯坦，多了埃及 D．少了格鲁吉亚，多了土耳其
2．中东地区周围的“五海”中不属于海洋的是（ ）
A．黑海 B．阿拉伯海 C．里海 D．红海
读“中东政区图”，回答：
（1）、写出图中字母所代表的地理事物名称：
A________国，其首都________；
B________国，其首都________；
C________国，其首都________；
D________国，其首都________。
（2）写出图中序号所代表的地理事物名称。
海、海湾：①__________、②__________、③__________、④__________；湖泊：⑤__________；
第一节 中东（第二课时）
学习目标：
1、掌握中东石油资源的分布、产量、储量、生产国和出口路线及在世界中的重要地位。
2、读中东河流图，分析本区水资源状况。
3、阅读材料及图片，了解中东地区的文化差异和宗教矛盾。
重点：
掌握中东石油资源的分布、产量、储量、生产国和出口路线及在世界中的重要地位
学习过程：
二、丰富的石油资源。读课文，结合P53“中东的石油产区”图。
1．看出中东是目前世界上石油 最大， 和 石油最多的地区。
2、中东石油占全世界储量的 、产量的 、出口量 的 。
3．结合P52“”图，回答：中东石油的分布在 地区，主要产油国有 、 、 、 、 。
4．结合P53“波斯湾石油外运航线”图，完成活动三填表：波斯湾石油外运的三条航线所经过的海洋、海峡、运河和所到达的国家和地区。
（1）中东是目前世界上石油 最大、生产和 最多的地区。
（2）中东石油分布在 及其沿岸地区
（3）中东石油主要输往 、 和 等地区，
（4）有三条主要航线：①波斯湾→ →红海→ →地中海→直布罗陀海峡→西欧；②波斯湾→霍尔木兹海峡→ →好望角→西欧、北美；
③波斯湾→霍尔木兹海峡→印度洋→ →太平洋→日本。
5、石油是不可再生资源，明天没有石油的中东出路何在？ 。
三、匮乏的水资源，读10页图6.13“世界气候分布图”，回答问题：
１、中东地区主要有 气候、 气候、 气候， 气候分布最广。
2、分析图8.8麦地那年内各月气温和降水特点：气温 和降水量 总结归纳其气候特征
3、 结合54页图8．7，文字“中东的河流”回答２――３题
本区气候 、 稀少， 严重影响中东人民的生活和生产 。河湖水资源的分配上的 成为中东紧张局势的原因。
4、中东的
四、读49页课文，结合图8．11“阿拉伯人、犹太人、土耳其人和波斯人”
１．中东主要是 种人。大多数居民信仰 ，少数居民信仰 、 教
2．中东 (城市)被伊斯兰教、基督教和犹太教三大宗教看作是圣城.
3、沙特阿拉伯的 的、，是伊斯兰教创始人穆罕默德的诞生地，被 教尊为圣城。
4、读：51页阅读材料“阿拉伯国家的风俗习惯”。
阿拉伯国家的风俗习惯与 因素有关。
总结中东地区战争频繁的原因：
学效检测（2）
1．被伊斯兰教、基督教、犹太教都看作“圣城”的城市是（ ）
A．麦加 B．耶路撒冷 C．巴格达 D．开罗
2．中东的居民主要为（ ）
A．黄色人种 B．黑色人种 C．白色人种 D．混血种人
3． 水资源匮乏是引发中东国家之间矛盾的重要因素，造成水资源短缺的主要原因是（ ）
A．气候干旱，降水稀少 B．污染和战争的破坏严重
C．人口多，经济发展快 D．流经多个国家的国际性河流多
4.中东地区许多国家过去是贫穷的以农牧业和灌溉农业为主的国家，而现在不少国家一跃成为世界富裕国家，其致富原因是充分利用了当地丰富的（ ）
A 森林资源 B金属矿产资源 C煤炭资源 D石油资源
5．读中东地区图，完成下列要求。
（1）写出图中序号所代表的地理事物名称。
海、海湾：①________、②________、③__________、④__________；
湖泊：⑤__________；
城市：⑥__________、⑦__________、⑧__________、⑨__________。
（2）将下面地理事物的代号填在图中恰当位置。
A．土耳其海峡B．霍尔木兹海峡C．苏伊士运河