课件20张PPT。伤 仲 永
(复习课)世隶耕
未尝识书具
父异焉
借旁近 与之
即书诗四句
自为其名
传一乡秀才
自是指物作诗立就
邑人奇之
稍稍 宾客其父
或 以钱币乞之
父利其然也
日 扳仲永环谒于邑人属于
曾经
对……感到惊奇
邻居;给
书写
题(写)
全
从此;完成
同县的人;认为……奇异
渐渐;把……当作宾客
有的人;用;求取
认为……有利 ;这样
每天;拉着;到处拜访得为众人而已耶能够罢了固众人本来则其受于人者不至也就因为况且且为众人卒之为众人最终受于天也承受贤于材人远矣胜过泯然众人矣完全不能称前时之闻相称从先人还家跟从其诗以养父母、收族为意把……当作通假字:
日扳仲永环谒于邑人:
“扳”通“攀”,牵,引。古今异义此渐渐稍微有的人或许普通人许多人 原文语句 古义 今义判断词文采和道理条理词类活用:父异焉邑人奇之稍稍宾客其父父利其然也对……感到惊异对……感到惊奇把……当作宾客认为……有利一词多义:自并自为其名自是指物作诗立就闻余闻之也久不能称前时之闻自己从听说名声于环谒于邑人于舅家见之贤于材人远矣则其受于人者不至也引出对象在比从之忽啼求之借旁近与之传一乡秀才观之以钱币乞之余闻之也久不能称前时之闻受之天也书具仲永诗仲永写的诗仲永天资过人的无义1、这首诗以赡养父母、团结同宗族的人
为内容,传给全乡的秀才观看。2、同县的人对他感到惊奇,渐渐地请他的
父亲去做客,有的人用钱求取仲永题诗。3、父亲认为这样有利可图,每天牵着仲永
四处拜访同县的人,不让(他)学习。 4、(写的诗)不能和从前的名声相称。
(他的)才能完全消失,成为普通人。5、他先天聪慧,超过一般有才能的人很多。6、最终成为平凡人,是因为他后天的教育
没有达到(要求)。7、他先天聪慧,如此有才智,没有受到
后天的教育,尚且成为普通人。8、如今那些没有先天聪慧,本来就普通人
(的人),又不接受后天教育。能够成为
普通人就停止了吧?(连普通人都不如)本文主题——【本文借事说理】
借事:
借“仲永天资过人,因其父不使学,
最终泯然众人” 的故事。
说理:
说明后天教育对成才的重要性。●人的智力确实存在差异。
但起决定作用的,是后天的学习。
●天资好,加上努力,可以是栋梁之材;
●反之,天资再好,不努力,碌碌无为。
●而天资差的人,愿意努力,
也可以成为有用之才。我们吸取的教训——