2022春人教物理八(下)第8章:运动和力期末复习有答案

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名称 2022春人教物理八(下)第8章:运动和力期末复习有答案
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2022-05-22 13:31:30

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2022春人教物理八(下)第8章:运动和力期末复习有答案
一、选择题。
1、系安全带可以减小因汽车紧急刹车对人员造成的伤害,下列说法正确的是( )
A.刹车时人的惯性会消失
B.刹车时人的惯性会增大
C.刹车时人会受到向前的惯性力
D.刹车时人由于惯性会向前倾
2、如图所示为探究二力平衡条件的实验装置,下列关于这个实验的叙述错误的是( )
A.为减小阻力,应选用尽量光滑的水平桌面
B.为使实验效果明显,应选用质量较大的小车
C.调整两边托盘所放砝码的数量,可以改变力的大小
D.将小车扭转一个角度,是为了使小车受到的力不在同一直线上
3、在研究摩擦力时,小明同学用一块各侧面光滑程度完全相同的木块,在同一水平桌面上进行了三次实验。如图所示,当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动时,弹簧测力计三次示数F1、F2、F3的大小关系为(  )
A.F1=F2>F3  B.F1>F2>F3 C.F2>F1>F3 D.F14、在学习了著名的牛顿第一定律后,四位同学对此展开了讨论.其中,你支持的说法是(  )
A. 乐乐:牛顿第一定律是直接由实验得出的
B. 小薇:牛顿第一定律是由牛顿首先提出,并由伽利略等人总结出来的
C. 军军:由牛顿第一定律可知,不受力的篮球一定保持静止状态
D. 欣欣:由牛顿第一定律可知,当运动的足球突然不受力的作用时,它将做匀速直线运动
5、下列有关排球运动的说法中,正确的是( )
A.运动员在发球时,手对排球的力大于排球对手的力
B.排球在上升过程中,如果它受到的力全部消失,排球将静止
C.排球在下落过程中,速度变快,惯性变大
D.排球触网后方向改变,说明力可以改变物体的运动状态
6、在“探究二力平衡的条件”实验中,下列说法中你不同意的是( )
A.小明同学认为这三种实验器材丙图最为合理
B.乙图,在两侧挂上等质量的钩码,纸片保持静止,挂上质量不等的钩码,不能保持静止,说明平衡的两个力的大小相等
C.乙图,将纸片转动一定的角度,释放后纸片马上转回来,说明平衡的两个力一定作用在一条直线上
D.乙图,将纸片撕开,两瓣纸片都不能保持静止,说明平衡的两个力必须作用在同一物体上
7、用如图所示的两种方式推动同一个箱子,现象说明(  )
A.压力小时摩擦小 B.滚动摩擦比滑动摩擦小
C.推力大时摩擦小 D.滑动摩擦比滚动摩擦小
8、下列做法是为了减小摩擦的是(  )
A. 气垫船利用压缩空气使船体与水面脱离接触
B. 拔河时用力握住绳子
C. 刹车时用了捏自行车的手闸
D. 为了防止传动皮带打滑,需要在皮带上打些蜡
9、关于物体的惯性,下列说法正确的是( )
A.物体只有运动时才具有惯性
B.物体只有静止时才具有惯性
C.物体只有受力作用时才具有惯性
D.惯性是物体的一种属性
10、如图所示,下列物体的受力示意图中,属于二力平衡的是( )
11、如图所示,一长方体木块,置于同一粗糙水平面上,甲图木块竖放,乙图木块平放,丙图木块平放并在其上加一重物,在甲、乙、丙三种情况下,匀速拉动长方体所需的水平力分别为F甲、F乙、F丙。则下列关系正确的是 (  )
A.F甲F乙>F丙
C.F甲12、如图所示,竖直向上抛出的篮球重为G,受到的空气阻力小于G.篮球在竖直上升过程受到的合力(  )
A. 等于G B. 大于G C. 小于G D. 等于0
二、填空题。
13、沿水平方向匀速飞行的轰炸机,要击中地面目标,应在______投弹.(填“目标正上方”或“到达目标上方前”)
14、如图所示是某年的4月在溱湖湿地公园展示的“水上飞人”极限运动。人利用脚上装置喷水产生的动力,可以实现在水面上腾空而起;通过手动控制的喷嘴,用于稳定空中飞行姿态.人在空中静止时所受动力方向是________。“水上飞人”欲向左侧飞行,应将手动控制的喷嘴朝向________(选填“左侧”或“右侧”)喷水。
15、一物体A放在水平面上,A的重力为20N,
(1)此时物体A受到的摩擦力为_______N;
(2)现用一弹簧测力计沿水平方向向右拉物体A,A未动,此时弹簧测力计的示数为2N,则物体A受到的是______摩擦力,大小为____N,方向____________;
(3)增大拉力,当拉力为4N时,A仍未动,此时A受到的摩擦力为_____N;
(4)继续增大拉力,当拉力为5N时,物体A做匀速直线运动,此时物体A受到的是______摩擦力,大小为______N,方向为________;
(5) 若拉力变为7N时,物体A向右做加速运动,此时物体A受到摩擦力大小为________N,方向为__________。
(6)若撤去拉力,物体A仍然向右做减速运动,此时物体A受到摩擦力大小为________N,方向为__________。
16、用2 N的拉力拉着一木块在水平桌面上做匀速直线运动,突然将拉力增加到5 N,则此时木块受到桌面的摩擦力大小为________N,木块做________(选填:加速、匀速、减速)运动。
17、在平直公路上匀速行驶的汽车受到的阻力大小______汽车的牵引力.
18、如图所示,一氢气球用细绳系在玩具车上,静置于广场的光滑水平地面上,当有匀速的风沿水平方向向右吹来,气球和玩具车在风力作用下向前运动,说明力能改变物体的__________;一段时间后玩具车匀速前进,此时细绳________(选填“向左倾斜”、“向右倾斜”或“保持竖直”)。
19、如图甲,水平面上重为10N的物体在2N的水平推力作用下沿直线运动,3s末撤去推力,其运动的速度与时间的v﹣t图象如图乙,则0~3s时,物体做_____运动;t=3.5s时,物体受到的的摩擦力为_____N。
三、作图题。
20、如图所示,用垂直于竖直墙壁的力F将物体紧压在墙面上,物体处于静止状态,请画出物体在竖直方向上受到的力的示意图.
四、实验题。
21、如图甲所示是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.
(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两端的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向  ,并通过调整  来改变拉力的大小.
(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片  (能/不 能)平衡,设计此实验步骤的目的是为了探究  .
(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是  .
(4)小红同学也对同一问题进行了探究,但他在左右支架上装配两个滑轮时没有安装成相同高度(如图乙所示),你认为能否用小红的装置进行实验  (选填“能”或“不能”).
(5)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验.其主要原因是  .
A.减少摩擦力对实验结果的影响 B.小卡片是比较容易获取的材料
C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易扭转.
五、计算题。
22、一辆小车,总质量为600 kg,在水平路面上运动的过程中,受到的阻力是车重的0.05倍.问:
(1)小车受到的阻力为多大?
(2)小车静止时,用200 N水平拉力拉小车,小车是否运动,此时小车受到的阻力为多大?
(3)当水平拉力为多大时,小车恰能做匀速直线运动?
(4)当小车受到的水平拉力达500 N时,小车所受的摩擦力变化吗?小车分别以3 m/s、5 m/s的速度运动时,小车所受的摩擦力变化吗?
2022春人教物理八(下)第8章:运动和力期末复习有答案
一、选择题。
1、系安全带可以减小因汽车紧急刹车对人员造成的伤害,下列说法正确的是( )
A.刹车时人的惯性会消失
B.刹车时人的惯性会增大
C.刹车时人会受到向前的惯性力
D.刹车时人由于惯性会向前倾
【答案】D
2、如图所示为探究二力平衡条件的实验装置,下列关于这个实验的叙述错误的是( )
A.为减小阻力,应选用尽量光滑的水平桌面
B.为使实验效果明显,应选用质量较大的小车
C.调整两边托盘所放砝码的数量,可以改变力的大小
D.将小车扭转一个角度,是为了使小车受到的力不在同一直线上
【答案】B
3、在研究摩擦力时,小明同学用一块各侧面光滑程度完全相同的木块,在同一水平桌面上进行了三次实验。如图所示,当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动时,弹簧测力计三次示数F1、F2、F3的大小关系为(  )
A.F1=F2>F3  B.F1>F2>F3 C.F2>F1>F3 D.F1【答案】A
4、在学习了著名的牛顿第一定律后,四位同学对此展开了讨论.其中,你支持的说法是(  )
A. 乐乐:牛顿第一定律是直接由实验得出的
B. 小薇:牛顿第一定律是由牛顿首先提出,并由伽利略等人总结出来的
C. 军军:由牛顿第一定律可知,不受力的篮球一定保持静止状态
D. 欣欣:由牛顿第一定律可知,当运动的足球突然不受力的作用时,它将做匀速直线运动
【答案】D
5、下列有关排球运动的说法中,正确的是( )
A.运动员在发球时,手对排球的力大于排球对手的力
B.排球在上升过程中,如果它受到的力全部消失,排球将静止
C.排球在下落过程中,速度变快,惯性变大
D.排球触网后方向改变,说明力可以改变物体的运动状态
【答案】D
6、在“探究二力平衡的条件”实验中,下列说法中你不同意的是( )
A.小明同学认为这三种实验器材丙图最为合理
B.乙图,在两侧挂上等质量的钩码,纸片保持静止,挂上质量不等的钩码,不能保持静止,说明平衡的两个力的大小相等
C.乙图,将纸片转动一定的角度,释放后纸片马上转回来,说明平衡的两个力一定作用在一条直线上
D.乙图,将纸片撕开,两瓣纸片都不能保持静止,说明平衡的两个力必须作用在同一物体上
【答案】A
7、用如图所示的两种方式推动同一个箱子,现象说明(  )
A.压力小时摩擦小 B.滚动摩擦比滑动摩擦小
C.推力大时摩擦小 D.滑动摩擦比滚动摩擦小
【答案】B
8、下列做法是为了减小摩擦的是(  )
A. 气垫船利用压缩空气使船体与水面脱离接触
B. 拔河时用力握住绳子
C. 刹车时用了捏自行车的手闸
D. 为了防止传动皮带打滑,需要在皮带上打些蜡
【答案】
9、关于物体的惯性,下列说法正确的是( )
A.物体只有运动时才具有惯性
B.物体只有静止时才具有惯性
C.物体只有受力作用时才具有惯性
D.惯性是物体的一种属性
【答案】D
10、如图所示,下列物体的受力示意图中,属于二力平衡的是( )
【答案】C
11、如图所示,一长方体木块,置于同一粗糙水平面上,甲图木块竖放,乙图木块平放,丙图木块平放并在其上加一重物,在甲、乙、丙三种情况下,匀速拉动长方体所需的水平力分别为F甲、F乙、F丙。则下列关系正确的是 (  )
A.F甲F乙>F丙
C.F甲【答案】D
12、如图所示,竖直向上抛出的篮球重为G,受到的空气阻力小于G.篮球在竖直上升过程受到的合力(  )
A. 等于G B. 大于G C. 小于G D. 等于0
【答案】B
二、填空题。
13、沿水平方向匀速飞行的轰炸机,要击中地面目标,应在______投弹.(填“目标正上方”或“到达目标上方前”)
【答案】到达目标上方前
14、如图所示是某年的4月在溱湖湿地公园展示的“水上飞人”极限运动。人利用脚上装置喷水产生的动力,可以实现在水面上腾空而起;通过手动控制的喷嘴,用于稳定空中飞行姿态.人在空中静止时所受动力方向是________。“水上飞人”欲向左侧飞行,应将手动控制的喷嘴朝向________(选填“左侧”或“右侧”)喷水。
【答案】竖直向上  右侧 
15、一物体A放在水平面上,A的重力为20N,
(1)此时物体A受到的摩擦力为_______N;
(2)现用一弹簧测力计沿水平方向向右拉物体A,A未动,此时弹簧测力计的示数为2N,则物体A受到的是______摩擦力,大小为____N,方向____________;
(3)增大拉力,当拉力为4N时,A仍未动,此时A受到的摩擦力为_____N;
(4)继续增大拉力,当拉力为5N时,物体A做匀速直线运动,此时物体A受到的是______摩擦力,大小为______N,方向为________;
(5) 若拉力变为7N时,物体A向右做加速运动,此时物体A受到摩擦力大小为________N,方向为__________。
(6)若撤去拉力,物体A仍然向右做减速运动,此时物体A受到摩擦力大小为________N,方向为__________。
【答案】(1)0 (2)静 2 水平向左 (3)4
(4)滑动摩擦 5 水平向左
(5)5 水平向左 (6)5 水平向左。
16、用2 N的拉力拉着一木块在水平桌面上做匀速直线运动,突然将拉力增加到5 N,则此时木块受到桌面的摩擦力大小为________N,木块做________(选填:加速、匀速、减速)运动。
【答案】2;加速
17、在平直公路上匀速行驶的汽车受到的阻力大小______汽车的牵引力.
【答案】等于
18、如图所示,一氢气球用细绳系在玩具车上,静置于广场的光滑水平地面上,当有匀速的风沿水平方向向右吹来,气球和玩具车在风力作用下向前运动,说明力能改变物体的__________;一段时间后玩具车匀速前进,此时细绳________(选填“向左倾斜”、“向右倾斜”或“保持竖直”)。
【答案】运动状态 保持竖直 
19、如图甲,水平面上重为10N的物体在2N的水平推力作用下沿直线运动,3s末撤去推力,其运动的速度与时间的v﹣t图象如图乙,则0~3s时,物体做_____运动;t=3.5s时,物体受到的的摩擦力为_____N。
【答案】匀速直线 2
三、作图题。
20、如图所示,用垂直于竖直墙壁的力F将物体紧压在墙面上,物体处于静止状态,请画出物体在竖直方向上受到的力的示意图.
【答案】如图所示:
.
四、实验题。
21、如图甲所示是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.
(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两端的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向  ,并通过调整  来改变拉力的大小.
(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片  (能/不 能)平衡,设计此实验步骤的目的是为了探究  .
(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是  .
(4)小红同学也对同一问题进行了探究,但他在左右支架上装配两个滑轮时没有安装成相同高度(如图乙所示),你认为能否用小红的装置进行实验  (选填“能”或“不能”).
(5)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验.其主要原因是  .
A.减少摩擦力对实验结果的影响 B.小卡片是比较容易获取的材料
C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易扭转.
【答案】(1)相反;钩码的数量;
(2)不能;不在同一直线上的两个力能否平衡;
(3)将卡片从中间剪开; (4)能; (5)A.
五、计算题。
22、一辆小车,总质量为600 kg,在水平路面上运动的过程中,受到的阻力是车重的0.05倍.问:
(1)小车受到的阻力为多大?
(2)小车静止时,用200 N水平拉力拉小车,小车是否运动,此时小车受到的阻力为多大?
(3)当水平拉力为多大时,小车恰能做匀速直线运动?
(4)当小车受到的水平拉力达500 N时,小车所受的摩擦力变化吗?小车分别以3 m/s、5 m/s的速度运动时,小车所受的摩擦力变化吗?
【答案】(1)小车所受的阻力是300 N;
(2)小车静止时,用200 N水平拉力拉小车,小车受到的阻力是200 N;
(3)当水平拉力为300 N,小车恰能做匀速直线运动;
(4)当小车受到的水平拉力达500 N时,小车所受的摩擦力不变;小车分别以3 m/s、5 m/s的速度运动时,小车所受的摩擦力不变.
【详解】解:
(1)据G=mg=600 kg×10 N/kg=6 000 N,故由于受到的阻力是车重的0.05倍,故此时所受的阻力是:f=0.05 G=0.05×6 000 N=300 N;
(2)因为拉力小于小车运动时受到的摩擦力,所以小车仍保持静止;当小车静止时,小车在水平方向上受到的阻力与拉力大小相同,是一对平衡力,故阻力的大小为200 N;
(3)由(1)知,在水平路面上运动的过程中,受到的阻力是300 N,故当小车恰能做匀速直线运动时,小车受到的拉力:F=f=300 N.
(4)小车受到的拉力为500 N时,此时对于物体来说,压力不变,接触面的粗糙程度不变,故摩擦力不变,当小车分别以3 m/s、5 m/s的速度运动时,压力不变,接触面的粗糙程度不变,故摩擦力不变.