2022年中考语文二轮复习名著阅读《昆虫记》课件(共61张PPT)

(共61张PPT)
八年级上册
《昆虫记》
一、整本书阅读
（一）文学常识填空
1.《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家亨利·法布尔所著的长篇科普文学作品，被称为“______________”。作品真实地记录了几种常见的昆虫习性。比如，______________（昆虫名称）雌性拥有极其细微的香气，雄性拥有华美且灵敏的触角。__________（昆虫名称）拥有带齿条的琴弓和振动膜，求偶者很会搔首弄姿，用唾液作为美发霜，会为求偶互相争斗。
昆虫的史诗
小阔条纹蝶
蟋蟀
2. 蟋蟀，它之所以如此名声在外，主要是因为它建造________的技术，还有它出色的_________才华。
3. 螳螂突出的优点是它能够建造十分精美的巢穴。它还是一种自食同类的昆虫，但对螳螂幼虫来说，最具杀伤力的天敌，要算是_________了。
住所
歌唱
蚂蚁
4. 蚂蚁是顽强的乞丐，而辛苦的生产者却是______________。
5.《昆虫记》中，法布尔仔细观察食粪虫劳动的过程，称这些食粪虫为______________。
6.《昆虫记》是优秀的科普著作，也是公认的文学经典。鲁迅把它奉为“讲昆虫生活”的楷模。在作者笔下， __________像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了一块布料”的短身燕尾礼服；而____________“为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”。
蝉
清道夫
杨柳天牛
小甲虫
7. 非常怕冷、热爱家庭、喜欢在烟囱内部建巢的昆虫是______________。
8. 法布尔称赞______________的建筑才能，认为在这一点上它远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。
9. 萤火虫有两个最有意思的特点：一是获取食物的方法，另一个是______________。
舍腰蜂
黄蜂
它尾巴上有灯
10. 萤火虫的俘虏对象主要是______________。捕捉俘虏时，萤火虫会给俘虏打一针麻醉药。
11. 雌性萤火虫和雄性萤火虫发光的器官生长在不同的位置，______________性生长在身体最后三节，______________性只有尾部最后一节处的两个小点。
12. ______________是一种长得很漂亮的蛾，靠吃杏叶为生。
13.《昆虫记》中“两种稀奇的蚱蜢”是指______________和______________。
蜗牛
雌
雄
孔雀蛾
恩布沙
白面孔螽斯
14. 如果你发现丁香花或玫瑰花叶子上有一些精致的小洞，这是______________为了剪下小叶片而留下的痕迹。
15. 有一种外貌漂亮而内心奸恶的虫子，它的身上穿着金青色的外衣，腹部缠着“青铜”和“黄金”织成的袍子，尾部系着一条蓝色的丝带，它的名字叫______________。
16. ______________的幼蜂无论是睡觉还是饮食，都是脑袋朝下生长的，即倒挂着。
樵叶蜂
金蜂
黄蜂
17. ______________是因为它身体上有黄、黑、银色相间的条纹而得名，它不会自己选择或主动出击捕捉猎物，而是静静等候猎物上门。
18. 在六种圆蛛中，通常歇在网中央的只有两种，那就是______________和丝光蜘蛛。
19. 人们说螃蟹是横着走路的，还有一种昆虫也是，那就是______________，它的样子很可爱，却是一个凶狠十足的刽子手。它是一种______________织网的蜘蛛，只有等着猎物跑近才去捉，它尤其喜欢捕食______________。
条纹蜘蛛
条纹蜘蛛
蟹蛛
不会
蜜蜂
20. __________是蜜蜂的一种，它常常把巢建在结实的泥土里。
21. 阅读文段，回答问题。
①它姿态纤细而优雅，有着淡绿的体色和轻薄如纱的长翼。它是一种温存与残忍并存的小昆虫。
②它穿着黑色外衣，身体闪着黄铜色或金色的光辉。利落的鞘翅，配上细长的一双触角，身材苗条，显得雍容华贵。
（1）上面两段文字的作者是法国昆虫学家___________，句①中的“它”是指_________，句②中的“它”是指___________。这类科普作品的写作目的是______________，增进大众对科学的了解。
矿蜂
法布尔
螳螂
金步甲
普及科学知识
（2）以上两种昆虫有什么共同习性？简要回答。（至少答两条）
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都是食肉昆虫；雌性昆虫会吃掉同类雄性昆虫（或：同类相食）；残忍。
(二)整体感知
22. 昆虫世界中的“物性”在生活中有一定的借鉴价值。阅读《昆虫记》，用松毛虫的习性或特点分析下面主题，并把对应的启示写出来。
主题 松毛虫的“物性” 启示
团结 （1）___________________________ ________________________________ ________________________________ 团结协作是一切事业成功的基础，是立于不败之地的重要保证。
奉献 松毛虫不管是在自己的巢穴还是在别的巢穴，每条小的松毛虫都会竭尽一己之力，造出属于大家的壁垒。 （2）____________________________
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松毛虫总是排着队，一条跟着一条出去觅食，为了一个共同的目标生活在一起。
人人为我，我为人人，在为别人做出奉献的同时，我们也在享受别人给予的奉献。
23. 法布尔笔下的昆虫既有虫性，又有人性。你所在的学习小组就《昆虫记》“以人性看虫性”这一主题进行了研究性学习。你建议以“蝉”的图片作为研究性学习报告的封面，结合具体内容说说理由。
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示例：“以人性看虫性”，蝉有许多耐人寻味的习性。蝉地下蛰伏4年，地上生活5周，每天都尽情地歌唱，它们积极乐观、毫无怨言。
24. 阅读名著选段，回答问题。
夫妻双双以同样高涨的热情，共同参与为儿子们准备面包的劳动，揉面团，运回家，入烤炉，样样都干。前爪上的小刀用力一划，一块大小正合适的粪食切下来，供它们加工用。这时候，做父亲的和做母亲的齐心协力，共同摆弄切下的小粪块，轻轻地拍打，加力按压，制作成大豌豆粒般的小丸子。
（1）选文运用拟人化手法描述了哪个场景？语言具有怎样的特点？__________________________________________________________
（2）戏剧家罗斯丹评论该书时说：“这个大科学家像哲学家一般地想，美术家一般地看，文学家一般地感受而且抒写。”结合作品内容，谈谈你对这一评论的理解。
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选文描述了蜣螂制作粪球的过程。语言轻松流畅、亲切幽默。
法布尔把对昆虫的研究成果和人生感悟融为一体，以人性关照虫性，又用虫性反观社会人生，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的源泉。
二、名著阅读模拟训练
（一）蝉的卵（10分）
蝉刚把卵装满一个小孔，到稍高的地方另做新孔，蚋立刻来到这里。虽然蝉的爪牙可以够着它，蚋却很镇静，一点儿也不害怕，像在自己家里一样，在蝉卵上刺一个孔，把自己的卵放进去。蝉飞去了，多数孔内已混进异类的卵，把蝉的卵毁坏。这种成熟很快的蚋的幼虫，在每个小孔内有一个，以蝉卵为食，取代了蝉的家族。
可怜做母亲的对此一无所知。它的大而锐利的眼睛并不是看不见这些可怕的敌人不怀好意地待在旁边。然而它仍然无动于衷，让自己牺牲。它要轧碎这些坏种子非常容易，不过它竟不能改变它的本能来拯救它的家族。
我从放大镜里见过蝉卵的孵化。开始很像极小的鱼，眼睛大而黑，身体下面有一种鳍状物，由两个前腿联结而成。这种鳍有些运动力，能够帮助幼虫走出壳外，并且帮助它越过带有纤维的树枝——这是比较困难的事情。
鱼形幼虫一到孔外，皮即刻脱去。但脱下的皮自动形成一种线，幼虫靠它能够附着在树枝上。幼虫落地之前，就在这里行日光浴，踢踢腿，试试筋力，有时却又懒洋洋地在绳端摇摆着。
它的触须现在自由了，左右挥动；腿可以伸缩；前面的爪能够张合自如。身体悬挂着，只要有一点儿微风就动摇不定。它在这里为将来的出世做准备。我看到的昆虫再没有比这个更奇妙的了。
不久，它落到地上。这个像跳蚤一般大小的小动物在线上摇荡，以防在硬地上摔伤。身体在空气中渐渐变坚强了。它开始投入严肃的实际生活中了。
这时，它面前危险重重。只要一点儿风就能把它吹到硬的岩石上，或车辙的污水中，或不毛的黄沙上，或坚韧得无法钻下去的黏土上。
这个弱小的动物迫切需要隐蔽，所以必须立刻到地下寻觅藏身的地方。天冷了，迟缓就有死亡的危险。它不得不各处寻找软土。没有疑问，许多是在没有找到以前就死去了。
最后，它找到适当的地点，用前足的钩扒掘地面。我从放大镜中见它挥动“锄头”，将泥土掘出抛在地面。几分钟以后，一个土穴就挖成了。这小生物钻下去，隐藏了自己，此后就不再出现了。
未长成的蝉的地下生活，至今还是个秘密。不过在它来到地面以前，地下生活所经过的时间我们是知道的，大概是4年。以后，在阳光中的歌唱只有5星期。
4年黑暗中的苦工，1个月阳光下的享乐，这就是蝉的生活。我们不应当讨厌它那喧嚣的歌声，因为它掘土4年，现在才能够穿起漂亮的衣服，长起可与飞鸟匹敌的翅膀，沐浴在温暖的阳光中。什么样的钹声能响亮到足以歌颂它那来之不易的刹那欢愉呢？
（节选自《昆虫记》）
1. 阅读选文，简述蝉卵在彻底长成成虫的过程中会遭遇到哪些威胁。(4分)
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①被寄生于孔内的蚋吃掉；②越过带有纤维的树枝比较困难；③容易被风吹到不宜成长的岩石、污水、黄沙等地方；④找不到藏身之所会被冻死。
2. 蝉卵的生长过程可谓有趣之极，结合选文简述其过程。(3分)
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蝉卵在开始时很像极小的鱼，然后凭借鳍状物走出壳外，越过树枝。等幼虫来到孔外，它的皮即刻脱去化为一条线，幼虫就靠这条线附着在树枝上为将来的出世做准备。不久，它落到地上，立刻寻找藏身的地方。随后它将在地下生活4年，然后就可以在阳光下享乐1个月。
3. 从原著中举出一种与选文中的蚋具有相同习性的昆虫，并结合生活实际谈谈你对这种习性的看法。(3分)
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金蜂。看法：蚋和金蜂都是寄生虫，它们不劳而获，损人利己，这种行为是人们所不齿的，我们应该自力更生，靠自己的双手来获取幸福的生活。
（二）双面人——蟹蛛（10分）
可是，我们将会看到这个残暴的刽子手在家里是个非常慈爱温和的母亲。就像“食人怪”一样，虽然吃起别人的孩子来毫不留情，却十分疼爱自己的孩子。在饥饿的逼迫下，我们也是一样的，人和畜牲都是“食人怪”。
蟹蛛虽然是个杀蜂不见血的凶手，但你又不得不承认，它也是一只非常漂亮的小东西。虽然它们的身材并不十分好，像是一个雕在石基上的又矮又胖的锥体，在其中的一边还有一块小小隆起的肉，
好像骆驼的驼峰一样，但是它们的皮肤比任何绸缎都要好看，有的是乳白色的，有的是柠檬色的。它们中间有些长得特别漂亮：腿上有着粉红色的环，背上镶着深红的花纹，有时候在胸的左边或右边还有一条淡绿色的带子，这身打扮虽然不像条纹蛛那么富丽，但是由于它的肚子不那么松弛，花纹又细致，色彩鲜艳又搭配协调，所以，看起来倒反而比条纹蛛的衣服典雅、高贵。人们见了别种蜘蛛都敬而远之，但对美丽的蟹蛛却怎么也怕不起来，因为它实在长得太漂亮，太可爱了。如果它们是一些不会动的小东西，大家一定会对它们爱不释手。
在筑巢方面，蟹蛛的高超手艺并不亚于它在觅食时的技艺。
…………
就在这瞭望台上，蟹蛛像一名尽心尽责的卫兵一样，天天守在这里。自从产了卵之后，它比以前消瘦多了，差不多完全失去了以前那朝气蓬勃的样子，它全神贯注地守在这瞭望台上，一有风吹草动就会全身紧张，立刻进入战备状态，然后从那儿走出来，挥着一条腿威吓惊扰了它的不速之客。它激动地做着手势，叫敌人赶紧滚开，否则后果自负。它那狰狞的样子和激动的动作的确把那些或怀有恶意或无辜的外来者吓了一跳。把那些鬼鬼祟祟的家伙赶走以后，它才心满意足地回到自己的岗位上。
那么它又在那丝和花瓣做成的穹顶下做什么呢？原来它在舒展着身体来遮蔽它宝贝的卵。尽管此时它已经非常瘦小孱弱，仿佛一阵风就能把它卷走，它已忘记了饮食，为了守望工作不被影响，它现在已抛弃了睡眠，不再去捕蜜蜂，吸它们的血充饥，它只是静静地坐在自己的卵上。
我不由得想到母鸡。母鸡孵蛋的时候也是这个样子，不同的是母鸡的身体可以提供热量，当它孵蛋的时候，它身上的暖气传导到卵上唤醒了生命的种子。而对于蜘蛛而言，太阳提供的热量已经足够了，蜘蛛母亲不需要再提供热量了。事实上，它也没有什么力量提供热能了。因为这个不同点，我们不能称蜘蛛对小蛛的守候为“孵育下一代”。
两三个星期后，母蛛因为滴水未进，而愈来愈瘦了。可它的守望工作却丝毫不见有松懈。在临死之前，它还有什么愿望呢？它似乎一直在等待什么，这等待使它苦苦地支撑着自己，用它的精神撑起早已没有活力的身体。它究竟在等什么呢？是什么值得它这样用生命去苦苦等待呢？后来我才知道它是在等它的孩子们出来，这个垂死的母亲还能为孩子们尽一点力。
（节选自《昆虫记》）
1. 联系作品，说说蟹蛛名字的由来。（2分）________________________________________________________
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2. 作品中不乏像蟹蛛这样有着伟大母爱的昆虫，请你从原著中举出两例。（4分）
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蟹蛛是一种不会织网的蜘蛛，只是等着猎物跑近它才去捉，而且它是横着走路的，有点儿像螃蟹，所以叫蟹蛛。
示例：①松毛虫妈妈会把自己身上的毛给它的卵做一件温暖的外套。②条纹蛛给它的孩子做巢时会耗干自己所有的丝，从而导致自己的死亡。
3. 作者法布尔在《昆虫记》中常用对比的手法，结合选文内容分析，作者进行了哪些对比？有什么作用？（4分）________________________________________________________
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蟹蛛捕捉猎物时的残暴和保护孩子的慈爱对比；母鸡孵蛋和蟹蛛护卵对比。作者运用对比，鲜明地突出了蟹蛛为了繁衍下一代而牺牲的慈母形象。
（三）被管虫的母爱（10分）
比别的昆虫迟几天以后，它才会从壳里姗姗来迟地钻出来，其形状简直是难看到了极点，这个怪物就是雌蛾。当你刚刚看到它的时候，甚至会惊吓地叫起来。没有一个人能够马上就看惯眼前这个凄惨的情形——它的难看程度并不比那些毛虫差些。它没有长翅膀，什么都没有，在它背部的中央，连毛也没有，光秃秃、圆溜溜的。人们简直难得睁开眼睛看它一眼。在它圆圆的有装饰
的体端，戴有一顶灰白色的小帽子，第一节上，在背部的中央，长着一个大大的、长方形的黑斑点——这便是它身体唯一的装饰物，母被管虫放弃了蛾类所有的美丽。
当它离开它的蛹壳的时候，就在里面生卵。于是，母亲的茅屋(即它的大衣)就留传给它的后代子孙了。它的卵产得很多，所以这产卵的时间也很长，要经过30个小时以上。
产完卵后，它将门关起来，使其免受外来的一些侵扰，从而获得一种安全感。为了达到这个目的，某种填塞物是必要的。于是这位溺爱子女的母亲，在它一贫如洗、穷困潦倒的情况下就只能利用它仅有的衣服了。也就是说要利用戴在它体端的那顶丝绒帽子，塞住门口，以保母子平安，安然无恙地生活。
最后，它所做的还不限于此，它还要拿自己的身体来做屏障。经过一次激烈的震动以后，它死在这个新屋的门前，留在那里慢慢地干掉。即在死后，它还依然留守在阵地，为了下一代，死了也甘心。别看它外表上看起来丑陋不堪，但实际上它的内心、它的精神是很伟大的。
假如破开外面的壳，我们可以看到那里面储存有蛹的外衣，除去前面蛾子钻出来的地方而留下的孔以外，一点也没有受到损坏……
…………
同时，还有一种非常深谋远虑的举动，足以表现出它对于卵的命运有极其深切的关心，事实上它们已经好像是被装在桶里面了，在它脱下的羊皮纸状的袋子里，母蛾已经非常有办法地把卵产在里面了，直到把它装满为止。但是仅仅把它的房子与丝绒帽子传给子孙，这并不能让它感到满足，最后的一步，还要把自己的皮也奉献出来留给子孙后代，在它身上，“可怜天下父母心”这句话得到了最好的体现。
（节选自《昆虫记》）
1. 阅读选文，概述被管虫的母爱体现在哪些地方。（3分）________________________________________________________
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①母被管虫放弃了蛾类所有的美丽，变成一只身体肥胖、没有翅膀的母蛾。②当它产卵后，它整天看护它的宝贝，用皮毛给它们温暖。③它用自己的身体做屏障，保护子女的安全。④即使死后，它也会留下一张毛皮，让它的后代茁壮成长。
2. 结合原著，说说被管虫的其他行为习惯。（3分）________________________________________________________
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①被管虫用吐出的丝和细树枝、碎树叶混在一起做成一个纺锤形囊来作为自己的保护外衣。②6月底的时候，雄性的幼虫会从壳里跑出来，变成漂亮的蛾子。
3. 结合选文，简析《昆虫记》的艺术特色。（4分）________________________________________________________
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①选文运用拟人的修辞手法，赋予昆虫以人的感情、动作、思想等，表达了作者对生命的尊重和热爱。②作者以人性观照虫性，又用虫性反观人性，将昆虫的特性与人生感悟融为一体，如由被管虫为后代付出的行为观照出“可怜天下父母心”的人性特点。
（四）开隧道的矿蜂（10分）
矿蜂是细长形的蜜蜂，它们的身材大小各不相同，大的比黄蜂还大，小的比苍蝇还小。但是它们有一个共同的特征，那就是它的腹部底端有一条明显的沟，沟里藏着一根刺，当它遇到敌人侵犯时，这根刺可以沿着沟来回地移动以保护自己。我这里要讲的是关于矿蜂中的一种有红色斑纹的蜂。这种蜂的雌蜂的斑纹是很美丽夺目的，细长的腹部被黑色和褐色的条纹环绕着。至于它的身材，大约和黄蜂差不多。
它的巢往往建在结实的泥土里面，因为那里没有崩溃的危险……
每只斑纹蜂都有自己单独的一个房间。这个房间除了它自己以外，谁也不可以进去。如果有哪只不识趣的斑纹蜂想闯进别人的房间，那么主人就会毫不客气地给它一剑。因此，大家都各自守着自己的家，谁也不冒犯谁，这个小小的社会充满了和平的气氛。
一到4月，它们的工作就不知不觉地开始了。唯一可以显而易见地证明它们在工作的，是那一堆堆新鲜的小土山。至于那些劳动者，我们外人是很少有机会看到的。它们通常是在坑的底下忙碌着，有时在这边，有时在那边。我们在外面可以看到，那小土堆渐渐地有了动静，先是顶部开始动，接着有东西从顶上沿着斜坡滚下来，一个劳动者捧着满怀的废物，把垃圾从土堆顶端的开口处抛到外面来，而它们自己却用不着出来。
5月到了，太阳和鲜花带来了欢乐。4月的矿工们，这时已经演变成勤劳的采蜜者了。我们常常看到它们满身披着黄色的尘土停在土堆上，而那些土堆现在已变得像一只倒扣着的碗了，那碗底上的洞就是它们的入口。
它们的地下建筑离地面最近的部分是一根几乎垂直的轴，大约有一支铅笔那么粗，在地面下约有6寸到12寸深，这个部分就算是走廊了。在走廊的下面，就是一个小小的巢。每个小巢大概有四分之三寸长，呈椭圆形。那些小巢有一个公共的走廊通到地上。
每一个小巢内部都修葺得很光滑，很精致。我们可以看出一个个淡淡的六角形的印子，这就是它们做最后一次工程时留下的痕迹。它们用什么工具来完成这么精细的工作呢？是它们的舌头。
我曾经试图往斑纹蜂的巢里面灌水，看看会有什么后果，可是水一点儿也流不到巢里去。这是因为斑纹蜂在巢上涂了一层唾液，这层唾液像油纸一样包住了巢，在下雨的日子里，巢里的小蜜蜂就再也不会被弄湿了。
斑纹蜂一般在3、4月里筑巢。那时候天气不大好，地面上也缺少花草。它们在地下工作，用它的嘴和四肢代替铁锹和耙子。当它们把一堆堆的泥粒带到地面上后，巢就渐渐地做成了。最后用它的铲子——舌头，涂上一层唾液……
…………
斑纹蜂也像其他蜜蜂一样，每次采蜜回来，先把尾部塞入小巢，刷下花粉，然后一转身，再把头部钻入小巢，把花蜜洒在花粉上，这样就把劳动成果储藏起来了。虽然每一次采的花蜜和
花粉都微乎其微，但经过多次的采运，积少成多，小巢内已经变得很满了。接着斑纹蜂就开始动手制作一个个“小面包”，“小面包”是我给那些精巧的食物起的名字。
斑纹蜂妈妈开始为它未来的子女们预备食品了。它把花粉和花蜜搓成一粒粒豌豆大小的“小面包”。这种“小面包”和我们吃的小面包大不一样：它的外面是甜甜的蜜汁，里面充满了干的花粉，这些花粉不甜，没有味道。这外面的花蜜是小蜜蜂早期的食物，里面的花粉则是小蜜蜂后期的食物。
斑纹蜂做完了食物，就开始产卵。它不像别的蜜蜂产了卵后就把小巢封起来，它还要继续去采蜜，并且看护它的小宝宝。小蜜蜂在母亲的精心养护和照看之下渐渐长大了。当它们作茧化蛹的时候，斑纹蜂妈妈就用泥把所有的小巢都封好。在它完成这项工作以后，也到了该休息的时候了。如果没有什么意外发生的话，在短短的2个月之后，小蜜蜂就能像它们的妈妈一样去花丛中玩耍了。
可是斑纹蜂的家并不像想象中那样安逸，在它们周围埋伏着许多凶恶的强盗。
（节选自《昆虫记》）
1. 斑纹蜂的巢有何特点？根据选文简要概括。（3分）________________________________________________________
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①斑纹蜂的巢建在结实的泥土里，巢的出入口在一个像倒扣的碗的土堆底部。②巢中有一条几乎垂直的长廊，每只斑纹蜂都有属于自己的椭圆形巢穴。③巢穴内部光滑、精致、防水。
2. 联系作品，说说在斑纹蜂的家周围埋伏着的“强盗”指的是什么，它们如何侵犯斑纹蜂的家。（4分）________________________________________________________
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“强盗”指的是一种眼睛是红黑色的、脸是白色的、胸甲是黑银灰色的小蚊子。斑纹蜂携带着许多花粉回家时，蚊子就紧紧地跟在它后面，跟着打转、飞舞；然后埋伏在洞口，等到斑纹蜂又一次飞走时，蚊子便进去洞里选好一个巢，把自己的卵产在那个巢里。
3. 斑纹蜂有哪些特点？结合选文加以分析。（3分）________________________________________________________
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①身体细长，腹部底端有可以保护自己的刺。②勤劳智慧，它们所筑的巢穴可以防水并有独特的记号，它们采蜜回来后能很快找到自己的小巢。③精心细致，它们在筑巢、采运花粉花蜜和育儿的过程中都表现得很有耐心，并且把小巢内部修葺得很光滑、很精致。
三、比较阅读提升训练
（一）（10分）
【甲】在樵叶蜂的防御工事之上有一沓小巢，大约有五六个。这些小巢由樵叶蜂所剪的小叶片筑成。这些筑巢用的小叶片比那些做防卫工事的碎片，要求要高得多，它们必须是大小相当、形状整齐的碎叶，圆形叶片用来做巢盖，椭圆形叶片用来做底和边缘。
樵叶蜂的小叶片，都是用它那把小刀——嘴角剪成的。为了适应巢的各部分的要求，它往往用这把剪刀剪出大小不同的小
叶片。对于巢的底部，它往往精心去设计，一点儿也不含糊。如果一张较大的叶片不能完全吻合地道的截面的话，它会用两三张较小的椭圆叶片凑成一个巢底，一直到紧密地与地道截面吻合为止，决不留一点空隙。
做巢盖子的是一张正圆形的叶片。它好像是用圆规精确地规划过的，可以完美无缝地盖在小巢上。
一连串的小巢做成后，樵叶蜂就着手剪许多大小不等的叶片，搓成一个栓塞把地道塞好。
最值得我们思量的是，樵叶蜂没有任何可以用来当模子用的工具，它是怎么剪下这么多精确的叶子呢？它有可以依照的模型吗？还是它有什么特殊仪器可以测量呢？有人推测，樵叶蜂的身体可以当作圆规来使用，一端固定住，即尾部固定在叶片某一点上；另一端，也就是它的头部，像圆规的脚一样在叶片上转动，这样就可以剪下一个标准的圆。就像我们的手臂那样，固定肩部挥动起来就是一个圆形。但是我们的手臂不会像樵叶蜂那样巧妙又精确地画出大小一样的圆圈，这些用来做巢的盖子的圆叶片，
恰好天衣无缝地盖在巢上，非常完美。而小巢在地道的下面，它不懂得随时测量小巢的大小，它只靠摸索得到的感觉，来决定这只小巢所需要的叶盖大小。
…………
在实用几何学问题上，樵叶蜂的确胜过我们。当我看到樵叶蜂的巢和盖子，再观察其他昆虫在“科技”方面创造的奇迹——那些都不是我们的结构学所能解释的，我不得不承认我们的科学还远不及它们。
【乙】其实人禽之辨，本不必这样严。在动物界，虽然并不如古人所幻想的那样舒适自由，可是噜苏做作的事总比人间少。它们适性任情，对就对，错就错，不说一句分辩话。虫蛆也许是不干净的，但它们并没有自鸣清高；鸷禽猛兽以较弱的动物为饵，不妨说是凶残的罢，但它们从来没有竖过“公理”“正义”的旗子，使牺牲者直到被吃的时候为止，还是一味佩服赞叹它们。人呢，能直立了，自然是一大进步；能说话了，自然又是一大进步；能写字作文了，自然又是一大进步。然而也就堕落，因为那时也
开始了说空话。说空话尚无不可，甚至于连自己也不知道说着违心之论，则对于只能嗥叫的动物，实在免不得“颜厚有忸怩”。假使真有一位一视同仁的造物主，高高在上，那么，对于人类的这些小聪明，也许倒以为多事，正如我们在万生园里，看见猴子翻筋斗，母象请安，虽然往往破颜一笑，但同时也觉得不舒服，甚至于感到悲哀，以为这些多余的聪明，倒不如没有的好罢。然而，既经为人，便也只好“党同伐异”，学着人们的说话，随俗来谈一谈，——辩一辩了。
1. 甲文选自《______________》，作者是法国作家______________；乙文选自散文集《______________》，作者是______________。（2分）
2. 结合作品内容，说说樵叶蜂还具有什么特点。（4分）________________________________________________________
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昆虫记
法布尔
朝花夕拾
鲁迅
①樵叶蜂是白色的，带着条纹。②它常常寄居在蚯蚓的地道里，但它并不利用地道的全部来做自己的居所，而是用靠近地面七八寸长的那段作为自己的居所。③樵叶蜂用嘴巴作剪刀，靠眼睛和身体的转动，剪下了小叶片，它把这许多小叶片凑成一个个针箍形的小袋，袋里可以储藏蜂蜜和卵。
3. 两篇选文都运用了什么写作手法？分别有什么作用？（4分）________________________________________________________
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两篇选文都运用了对比手法，都将动物与人类进行对比。甲文中将樵叶蜂的巢所应用的科学和人类的科学进行对比，突出樵叶蜂筑巢技巧之高超，表达了作者对自然生命的敬畏和赞美之情。乙文通过人类的“做作”“忸怩”和动物的“适性任情”的对比来突出人类的虚伪圆滑，表达了作者对现实生活中所谓“正人君子”之流的憎恨。
（二）（10分）
【甲】A（蜘蛛）的孩子们在离开那气球形的巢之前早已成为孤儿，没有人来帮它们打破巢，它们自己又没有能力破巢而出，只有等巢自动裂开才能把小蛛们送到四面八方。它们出来时根本连自己的母亲是谁都不知道。
【乙】而B（蜘蛛）的巢封闭得很严密，又不会自动裂开，顶上的盖也不会自动升起，那么小蛛是怎么出来的呢？等小蛛孵出后我们会发现在盖的边缘有一个小洞。这个洞在以前的时候是没有的，显然是谁暗中帮助小蛛，为它们在盖子上咬了一个小孔，便于让它们钻出来。可是又是谁悄悄地在那儿开了一个洞呢？
袋子的四壁又厚又粗，微弱的小蛛们自己是决不能把它抓破的，其实这洞是它们那奄奄一息的母亲打的。当它感觉到袋子里的小生命不耐烦的骚动时，它知道孩子们急于出来，于是就用全身的力气在袋壁上打了一个洞。母蛛虽然衰弱得可以随时死去，但为了为它的家庭尽最后一份力，它一直顽强地支撑了五六个星期，然后把全身的力量积聚到一点上爆发出来打这个洞。这个任务完成之后，它便安然去世了。它死的时候非常平静，脸上带着安详的神情，胸前紧紧抱着那已没有用处的巢，慢慢地缩成一个僵硬的尸体。
（节选自《昆虫记》）
1. A是______________，B是______________。（2分）
2. 说说你从乙文中感受到作者怎样的情怀。（3分）________________________________________________________
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条纹蛛
蟹蛛
我感受到作者对蟹蛛伟大母爱的赞美以及对生命的尊重和热爱。
3. 鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活的楷模”，你认为鲁迅给予该书这么高评价的原因是什么？（5分）________________________________________________________
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①《昆虫记》将昆虫鲜为人知的生活和习性生动地揭示出来，关注的是昆虫的生命过程，使人们得以了解昆虫真实的生活情景。②《昆虫记》写作技巧高超，行文活泼，语言诙谐，还常常以拟人的修辞手法表现昆虫的世界。③《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范。
谢 谢