2022届高考英语二轮复习：动词时态和虚拟语气（素材）
文档属性
| 名称 | 2022届高考英语二轮复习：动词时态和虚拟语气（素材） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 58.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2022-05-22 11:37:44 | ||
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文档简介
高中英语语法专题复习（基础篇）
04 动词时态和虚拟语气
动词的时态
英语中，动词的时态包含了两部分信息，动作的时间和动作的状态。
动作的时间有4种：现在、过去、将来、过去将来
前三种很容易理解，第四种“过去将来”指的是对于过去某个时间点而言的将来，过去将来和现在没有必然的联系，过去将来一般只出现在从句中。
动作的状态有4种：一般、完成、进行、完成进行
一般态用于句中没有特别指明动作状态的情况。完成态强调动作已经完成了，但要注意，完成态并没有直接说明动作的具体开始时间。进行态表示动作正在进行中。完成进行态表示动作的一部分已经完成，但剩余的部分还在进行中。
理论上动词一共有16种时态，由动作的不同时间和不同状态排列组合而成。
以下9种较为常用，
1. 一般现在时 (Simple Present)
例：The sun rises in the east.
一般现在时可以表示重复发生的概念，也就是过去、现在、将来都发生的动作。
2. 现在进行时 (Present Progressive)
例：The rabbit is eating a carrot.
3. 现在完成时 (Present Perfect)
例：The rabbit has eaten a carrot.
4. 一般过去时 (Simple Past)
例：The rabbit ate a carrot.
5. 过去进行时 (Past Progressive)
例：The rabbit was eating a carrot.
6. 过去完成时 (Past Perfect)
例：The rabbit had eaten a carrot.
7. 一般将来时 (Simple Future)
例：The rabbit will eat a carrot.
8. 将来进行时 (Future Progressive)
例：The rabbit will be eating a carrot.
9. 将来完成时 (Future Perfect)
例：The rabbit will have eaten a carrot.
其余的7种，在日常中较为少见，
10. 现在完成进行时 (Present Perfect Progressive)
例：I have been learning English.
表示不但过去学，而且接下来还会继续学。
11. 过去完成进行时 (Past Perfect Progressive)
例：I had been learning English.
表示在过去的某一时间点上，在那之前一直在学，在那之后还继续学。注意，继续学的动作是否持续到说话的现在，句中并无说明。
12. 将来完成进行时 (Future Perfect Progressive)
例：I will have been learning English.
表示在将来的某一时间点上，在那之前一直在学，在那之后还继续学。注意，学的动作何时开始，句中并无说明，可能过去就开始了，也可能现在还未开始。
13. 一般过去将来时 (Simple Past Future)
例：I would learn English.
14. 过去将来进行时 (Past Future Progressive)
例：I would be learning English.
15. 过去将来完成时 (Past Future Perfect)
例：I would have learned English.
16. 过去将来完成进行时 (Past Future Perfect Progressive)
例：I would have been learning English.
表示在过去的某一时间点上，不但已经学了，而且将会(在过去的将来)继续学。
虚拟语气
虚拟语气（subjunctive mood），用来描述与现实相悖的想象或者表达主观意愿。虚拟语气通过动词变位的方式来表达。
虚拟语气的第一类用法：表达不可能的假设（与事实相反）
1. 和现在的事实相反
规则：谓语动词的形式，条件句中用过去式，主句中用would/should/could/might+动词原形。注意条件句中，如果动词是be，那么不管是什么人称，过去式都要用were。
If I were you, I would take an umbrella.
2. 和将来的事实相反，或者描述将来可能性很小的动作
规则：谓语动词的形式，条件句中用should+动词原形，或者were to+动词原形；主句中用would/should/could/might+动词原形。注意条件句中的should是shall的过去式，没有“应该”的意思。
If he should come here tomorrow, I would talk to him.
3. 和过去的事实相反
规则：谓语动词的形式，条件句中用过去完成式，主句中用would/should/could/might+have+过去分词。
If he had taken my advice, he would not have made such a mistake.
虚拟语气的第二类用法：表达愿望、请求、建议、命令等
1. wish引导的宾语从句，表示愿望实现的可能性很小
对现在的愿望：从句中的动词用过去式。如果动词是be，那么不管是什么人称，过去式都要用were。
I wish I had your brains.
对将来的愿望：从句中的动词用would/should/could/might+动词原形。
I wish I should have a chance again.
对过去的愿望：从句中的动词用过去完成式。
I wish I had known the truth of the matter.
2. would rather引导的宾语从句
对现在/将来的愿望：从句中的动词用过去式。
I'd rather that you came tomorrow.
对过去的愿望：从句中的动词用过去完成式。
I'd rather that you had come yesterday.
3. 坚持(insist)、命令(order、command)、要求(demand、require、request)、建议(advise、suggest、propose、recommand)等引导的宾语从句
无论主句的谓语动词是什么时态，从句的谓语动词都用should+动词原形，此处的should通常也可以省略。
He suggested that we (should) take the teacher's advice.
04 动词时态和虚拟语气
动词的时态
英语中，动词的时态包含了两部分信息，动作的时间和动作的状态。
动作的时间有4种：现在、过去、将来、过去将来
前三种很容易理解，第四种“过去将来”指的是对于过去某个时间点而言的将来，过去将来和现在没有必然的联系，过去将来一般只出现在从句中。
动作的状态有4种：一般、完成、进行、完成进行
一般态用于句中没有特别指明动作状态的情况。完成态强调动作已经完成了，但要注意，完成态并没有直接说明动作的具体开始时间。进行态表示动作正在进行中。完成进行态表示动作的一部分已经完成，但剩余的部分还在进行中。
理论上动词一共有16种时态，由动作的不同时间和不同状态排列组合而成。
以下9种较为常用，
1. 一般现在时 (Simple Present)
例：The sun rises in the east.
一般现在时可以表示重复发生的概念，也就是过去、现在、将来都发生的动作。
2. 现在进行时 (Present Progressive)
例：The rabbit is eating a carrot.
3. 现在完成时 (Present Perfect)
例：The rabbit has eaten a carrot.
4. 一般过去时 (Simple Past)
例：The rabbit ate a carrot.
5. 过去进行时 (Past Progressive)
例：The rabbit was eating a carrot.
6. 过去完成时 (Past Perfect)
例：The rabbit had eaten a carrot.
7. 一般将来时 (Simple Future)
例：The rabbit will eat a carrot.
8. 将来进行时 (Future Progressive)
例：The rabbit will be eating a carrot.
9. 将来完成时 (Future Perfect)
例：The rabbit will have eaten a carrot.
其余的7种，在日常中较为少见，
10. 现在完成进行时 (Present Perfect Progressive)
例：I have been learning English.
表示不但过去学，而且接下来还会继续学。
11. 过去完成进行时 (Past Perfect Progressive)
例：I had been learning English.
表示在过去的某一时间点上，在那之前一直在学，在那之后还继续学。注意，继续学的动作是否持续到说话的现在，句中并无说明。
12. 将来完成进行时 (Future Perfect Progressive)
例：I will have been learning English.
表示在将来的某一时间点上，在那之前一直在学，在那之后还继续学。注意，学的动作何时开始，句中并无说明，可能过去就开始了，也可能现在还未开始。
13. 一般过去将来时 (Simple Past Future)
例：I would learn English.
14. 过去将来进行时 (Past Future Progressive)
例：I would be learning English.
15. 过去将来完成时 (Past Future Perfect)
例：I would have learned English.
16. 过去将来完成进行时 (Past Future Perfect Progressive)
例：I would have been learning English.
表示在过去的某一时间点上，不但已经学了，而且将会(在过去的将来)继续学。
虚拟语气
虚拟语气（subjunctive mood），用来描述与现实相悖的想象或者表达主观意愿。虚拟语气通过动词变位的方式来表达。
虚拟语气的第一类用法：表达不可能的假设（与事实相反）
1. 和现在的事实相反
规则：谓语动词的形式，条件句中用过去式，主句中用would/should/could/might+动词原形。注意条件句中，如果动词是be，那么不管是什么人称，过去式都要用were。
If I were you, I would take an umbrella.
2. 和将来的事实相反，或者描述将来可能性很小的动作
规则：谓语动词的形式，条件句中用should+动词原形，或者were to+动词原形；主句中用would/should/could/might+动词原形。注意条件句中的should是shall的过去式，没有“应该”的意思。
If he should come here tomorrow, I would talk to him.
3. 和过去的事实相反
规则：谓语动词的形式，条件句中用过去完成式，主句中用would/should/could/might+have+过去分词。
If he had taken my advice, he would not have made such a mistake.
虚拟语气的第二类用法：表达愿望、请求、建议、命令等
1. wish引导的宾语从句，表示愿望实现的可能性很小
对现在的愿望：从句中的动词用过去式。如果动词是be，那么不管是什么人称，过去式都要用were。
I wish I had your brains.
对将来的愿望：从句中的动词用would/should/could/might+动词原形。
I wish I should have a chance again.
对过去的愿望：从句中的动词用过去完成式。
I wish I had known the truth of the matter.
2. would rather引导的宾语从句
对现在/将来的愿望：从句中的动词用过去式。
I'd rather that you came tomorrow.
对过去的愿望：从句中的动词用过去完成式。
I'd rather that you had come yesterday.
3. 坚持(insist)、命令(order、command)、要求(demand、require、request)、建议(advise、suggest、propose、recommand)等引导的宾语从句
无论主句的谓语动词是什么时态，从句的谓语动词都用should+动词原形，此处的should通常也可以省略。
He suggested that we (should) take the teacher's advice.