人教版数学二年级下册 第一单元习题课件(4份打包)

文档属性

名称 人教版数学二年级下册 第一单元习题课件(4份打包)
格式 zip
文件大小 3.2MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2022-05-22 15:11:01

文档简介

(共12张PPT)
第1单元自测
巩固练习
变式提升
目录
巩固练习
1.下面的统计表记录的是二(1)班同学的课余生活情况。
(1)二(1)班同学在课余时间喜欢( )的人数最多。
(2)二(1)班同学在课余时间喜欢打游戏机的人数比喜欢读课外书的人数多 ( ) 人。
(3)二(1)班一共有( )人。
41
打游戏机
16
(4)看了上面的统计表,你有什么发现?想给同学们提哪些建议?
我发现二(1)班同学在课余时间打游戏机的人数较多,建议同学们利用课余时间多读课外书和多做户外运动。(答案不唯一)
2.下面是某水果店一天内卖出的水果数量的情况。
(1)这一天一共卖出水果( )千克。
(2)这一天卖出的( )最多,卖出的( )最少,相差( )千克。
(3)如果商店老板明天去进货,你有什么建议?
210
桃子
橘子
60
建议多进些桃子。(答案不唯一)
3.下面是“霏霏”小卖部上个月卖出的矿泉水箱数的情况。
(1)卖出的( )矿泉水最多。
(2)上个月卖出的怡宝矿泉水比农夫山泉矿泉水少多少箱?
(3)如果“霏霏”小卖部要新购进一批矿泉水,你有什么建议?
农夫山泉
35-15=20(箱) 答:少20箱。
建议多购进农夫山泉矿泉水。(答案不唯一)
4.胜利小学要举行“阳光少年”评选活动。二(2)班要从李小红、张鹏这两位同学中选一位参加评选,下面是用3种不同的记录方法所统计的同学们投票的情况。
(1)把上面的统计结果填入下表中。
(2)根据统计结果,应该选( )去参加学校“阳光少年”的评选。
(3)你喜欢哪种记录方法,为什么?
张鹏
我喜欢“正”字记录法,因为记录清晰,方便统计总数。(答案不唯一)
15
22
(4)投票当天有3名同学请假没参加投票,如果他们也投了票,他们的选择会对投票结果产生影响吗?为什么?
他们的选择不会对投票结果产生影响。因为如果这3人全部投给李小红,那么她的票数是15+3=18(票),还是比张鹏的票数少,所以不会对投票结果产生影响。
变式提升
5.下面是几个同学课前统计的校门口5分钟内所通过的各种交通工具的数量。
(1)把他们统计的结果填在下表中。
(2)在校门口5分钟内通过的数量最多的车辆下面画“△”,最少的车辆下面画“○”。
22
8
26


(3)如果再观察5分钟,在可能通过的数量最多的车辆下面画“√”。
√(共6张PPT)
第1单元 数据收集整理
收集、整理数据
2
基础巩固
能力提升扩展
目录
基础巩固
1.下面是某地区6月份的天气情况。
(1)整理并统计数据,完成下面的统计表。
(2)这个月中( )的天数最多,( )的天数最少。
(3)这个月中 和 一共有( )天 。
阴天
雨天
15
8
7
9
6
2.右图是三(1)班同学喜欢看的课外书种类统计情况,每格 代表1人。
(1)喜欢看( )的人数最少。
(2)喜欢看漫画的比喜欢看故事书的少( )人。
(3)如果三(1)班要建立图书角,应该多摆放哪种书?为什么?
(4)如果每格 代表2人,那么喜欢看漫画的有( )人。
儿童文学
3
应该多摆放故事书,因为喜欢看故事书的人数最多。
14
3.右图是二年级各班参加学校植树的情况,可是其中一部分被墨水污损了。
(1)二(2)班种了( )棵树,比二(4)班
少种了4棵,二(4)班种了( )棵树。
(2)二(1)班种的棵数比二(3)班多10棵,
二(1)班种了( )棵树。
(3)二年级一共种了( )棵树。
能力提升扩展
10
14
18
50

C
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
故事书科普百科漫画儿童文学
二年级各班的植树情况
二(1)班二(2)班二(3)班二(4)班
每个 表示2棵(共6张PPT)
第1单元 数据收集整理
认识简单的统计表
1
基础巩固
能力提升扩展
目录
基础巩固
1.下面是王明对本班同学最喜欢的电视节目的调查情况。
(1)最喜欢动漫类节目的有( )人,最喜欢自然地理类节目的有( )人。
(2)最喜欢娱乐类节目的比最喜欢动漫类的少( )人。
(3)王明班上一共有( )人。
19
3
7
42
2.下面是小军调查二(1)班同学最喜欢吃哪一种水果的情况。
(1)最喜欢吃( )的人数最多,最喜欢吃( )的人数最少。
(2)最喜欢吃( )和( )的人数同样多。
(3)你还能发现什么信息?如果二(1)班要买水果,你能提出什么建议?
西瓜
香蕉
苹果
葡萄

3.每个班级在体育大课间中选择一项活动,二(6)班选哪种活动比较合适呢?
同学们通过举手调查,统计结果如下,请回答下列问题。
能力提升扩展
(1)喜欢( )的人数最多,喜欢( )的人数最少。
(2)喜欢羽毛球的人数比喜欢篮球的人数多( )人。
(3)体育大课间选择( )活动比较合适。
(4)假设这个班有两名同学因病请假没参与调查,他们的选择会对调查的结果产生影响吗?为什么?
跳绳
篮球
4
跳绳
他们的选择不会对调查的结果产生影响。因为喜欢跳绳的人数最多,有18人,如果请假的这两名同学都选择第二多的羽毛球,那么喜欢羽毛球的有12+2=14(人),还是超不过喜欢跳绳的人数,所以对调查结果没有影响。(共4张PPT)
第1单元 知识要点整理
知识点 知识概要 示例或练习
调查法收集数据 调查对象 调查内容 调查方式 统计全班同学参加各种课外小组的情况。
调查对象:( )
调查内容:(

调查方式:( )
记录数据 记录数据的方法主要有:画“正”字,画“√”,画“○”等。其中采用画“正”字的方法最简便。“正”字每一笔代表一个数据,每个“正”字代表5个数据
全班同学。
参加各种课外小组的情况。
投票。
知识点 知识概要 示例或练习
认识简单的统计表 将调查统计后的结果用表格的形式呈现出来,这种表格就是简单的统计表
(1)把上面的统计结果填入下表。
整理和分析数据 解答与统计有关的问题
8
11
15
知识点 知识概要 示例或练习
(2)参加( )的人数最多,参加( )的人数最少。
(3)学校要开展课外小组活动,你有什么建议?
绘画组
书法组
建议学校多开展绘画活动。

书法组
舞蹈组
绘画组
√/W
○○○O○
√/
○○OO○
正正正