七年级上册 第6课 夏商西周的社会与国家

课件20张PPT。夏商西周的更迭夏禹商汤周武王夏桀商纣周幽王第6课 夏商西周的社会与国家一、西周的分封制一、西周的分封制分封制实行的原因：
为了巩固对周边地区的统治
分封制的主要内容：
周王把某地的土地和臣民授予某个诸侯，称为“授民疆土”，由诸侯管理当地的事物。诸侯国是周设在各地的据点，起着拱卫王室的作用。一、西周的分封制分封的主要国家：
鲁国、齐国、燕国、宋国、卫国、晋国
分封制的作用和影响：
1、通过逐级分封，编织起由中央向四方扩散的控制网络，打破了夏商时期众邦林立的状态，加强了周王室与个诸侯国的经济、文化联系。
2、西周的影响不断扩大，密切了同周边少数民族的关系，推动了边远地区的经济开发和文化发展。西周分封制二、贵族、平民与奴隶问题：
1：夏商西周奴隶制社会有哪些阶级组成？
2：他们依据什么来确定他们之间的尊卑关系？
角色扮演：
假如我们处于奴隶社会，有
一个贵族、一个平民和一个奴隶，
请你选择一个作为你现在的身份，
来介绍你的社会地位、社会分工、
日常生活等情况！二、贵族、平民和奴隶此图说明什么社会现象？
复尊铭文拓片53号墓车马坑。材料解析：
天子杀殉，众者数百，寡者数十；
将军、大夫杀殉，众者数十，寡者数人。
————《墨子》
问题：这则材料反映了什么社会的什么事实？三、军队、刑法与礼仪教化
1、军队、刑法
建立的原因：
为了对外征战和对内镇压反抗

三、军队、刑法与礼仪教化
2、礼仪教化：
目的：为了配合暴力镇压，稳定秩序
内容：规定了一整套衣食住行方面必须合
乎尊卑等级的身份礼仪规范，并发
展成指导人们行为的基本准则
三、军队、刑法与礼仪教化
军队、刑法——暴力手段
礼仪教化 ——怀柔政策三、军队、刑法与礼仪教化军队、刑法与礼仪教化作用：
在夏商西周时期，无论贵族还是平民，都生活在氏族或宗族血缘纽带编织的社会网络中。统治阶级通过祭祀祖先的礼仪活动，教育感化民众，起到维护等级制度和稳定社会秩序的作用。设计师：
请依据夏商西周的奴隶制
阶级组成来设计一张示意图。
周天子诸侯卿 大 夫士士平民 平民 平民奴隶 奴隶 奴隶 奴隶 奴隶统 治 阶 级被统治
阶级