16.田忌赛马 课件(第一课时，共19张PPT)

(共19张PPT)
16.田忌赛马
第一课时
五年级语文下册
司马迁是西汉史学家、文学家和思想家。字子长，夏阳（今陕西韩城南）人。汉武帝元封三年继父职，任太史令，博览皇家珍藏的大量图书、档案和文献。在《史记》草创未就之时，因替投降匈奴的李陵辩解，被捕入狱，受腐刑。出狱后任中书令（掌管皇家机要文件），发愤继续完成所著史藉。人称其书为《太史公书》，后称《史记》。
作者简介
作品简介
《史记》
《史记》被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
字词学习
赢了 摩拳擦掌
出谋划策 引荐
字词学习
书写指导：“亡”和“口”要扁宽；下面三部分间距要紧凑。
下面是“月贝凡”。
初读课文
自由朗读课文，课文讲了一件什么事？
课文讲了齐国大将田忌与齐威王进行赛马比赛，在孙膑的安排下，第一次比赛田忌输了，第二、三次比赛田忌反败为胜的故事。
再读课文，理清文章脉络。
第一部分（1-2）：孙膑看了田忌同齐威王及贵族们的几场赛马，发现了取胜的策略。
第二部分（3-10）：田忌在孙膑指点下，同齐威王及贵族们约好一起赛马。这一部分主要写田忌和孙膑的对话和他们说话时的动作、神态。
第三部分（11-16）：孙膑帮助田忌用调换出场顺序的办法战胜了齐威王，点明孙膑以智谋取胜。
默读课文，试着了解故事的起因、发展、高潮和结局。
（1）起因：孙膑看了田忌同齐威王及贵族们的几场赛马，发现了取胜的策略。
（2）发展：田忌在孙膑指点下，同齐威王及贵族们约好一起赛马。
（3）高潮：孙膑帮助田忌用调换出场顺序的办法与齐威王赛马。
（4）结局：田忌胜两场输一场，赢了齐威王。
默读课文第1～2自然段，思考：孙膑是谁？
孙膑看了几场比赛后，发现了什么？
于是，孙膑对田忌说了什么？
孙膑胸有成竹地说：“将军请放心，按照我的主意办，一定能让您赢。”
足智多谋，心中已有取胜的策略
从这句话中，你体会到什么？
胸有成竹
默读课文，思考：孙膑为什么能想出这个好主意？你从中能体会到什么？
孙膑只是调换了一下马的出场顺序，就使事情的结果发生了戏剧性的变化，此时，你想对孙膑说些什么话？
第二课时
孙膑是如何在不换一匹马的情况下稳操胜券的呢？默读课文，把齐威王和田忌第二次赛马的对阵图标画出来。
第一场 第二场 第三场
齐威王
田忌
上
中
下
上
中
下
想一想：为什么还是原来的马，只调换了一下出场顺序，就转败为胜了？
请学生推测一下孙膑当时制订计策的思维过程。
孙膑此计策甚是高明，以最差的马对最强的马削弱对方实力，再用上等马对中等马，用中等马对下等马，连胜两场，以弱胜强，真是令人佩服得五体投地！
这个策略好在哪里？
孙膑的办法妙在它能最大限度地发挥己方的优势，以己之长克人之短。在不换马的情况下田忌可以采用的对阵方法有六种，但只有这一种方法可以获胜。
如果你是齐威王，你会怎么想？
如果你是齐威王，你会怎么做？怎样调换？
拓展延伸
历史上有运用谋略取得胜利的故事，找一找相关资料，和同学交流。
长勺之战、赤壁之战、官渡之战、淝水之战