24.黄继光 课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
24* 黄继光
同学们，这是一座为纪念伟大的抗美援朝战争而高高耸立的丰碑，这座丰碑，是由千万个为祖国、为朝鲜、为和平而壮烈牺牲的烈士的英灵筑就的。在这些英灵中，有一位年轻而伟大的战士，让我们一起，深情地呼唤他的名字——黄继光。
1950年，美帝主义发动了侵略朝鲜的战争，又把战火引到我国边境，新生的中华人民共和国面临着严峻的考验，毛主席发出了“抗美援朝，保家卫国”的号召，中国人民志愿军跨过鸭绿江，与朝鲜人民并肩作战。
1952年10月，上甘岭战役打响了，美军以6万多重兵向上甘岭地区发动猖狂进攻，企图攻占该地区西侧高地，仅仅3.7万平方公里的阵地，投掷了几千枚重磅炸弹，山头被削平1米多，在那场残酷的战役中，为夺下敌人的597.9高地，黄继光献出了宝贵的生命，那年他才22岁。
背景
默读课文，读准字音，读通句子。遇到自己喜欢的语句，多读几遍，把不认识的字词圈起来。
自读要求
yì
战役
lǚ
屡次
cuī
摧毁
tánɡ
胸膛
báo
冰雹
yūn
晕倒
课文写了一件什么事？
初读课文
本文写了黄继光在上甘岭战役中，为了战斗的胜利，用胸膛堵住敌人的枪口而壮烈牺牲的事。
自学要求
自读感悟，体会人物品质
（1）用自己喜欢的方式阅读课文。
边读边在文中圈画描写黄继光动作、语言的句子，想一想你从中体会到了他怎样的英雄气概。
（2）同桌互相交流朗读时画出来的句子，并说说自己的理解。
黄继光是在怎样的情况下主动请战的？表达出怎样的思想感情？
黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚定地对营参谋长说：“参谋长，请把这个任务交给我吧！”
黄继光带上两个战士，拿了手雷，喊了一声：“让祖国人民听我们胜利的消息吧！”便向敌人的火力点爬去。
黄继光对敌人的憎恨和对祖国、人民的爱。
一个战士牺牲了，另一个战士也负伤了。黄继光肩上腿上都负了伤。此时的黄继光会怎样想呢？又是怎么做的呢？
火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。黄继光肩上腿上都负了伤。他用尽全身的力气，更加顽强地向前爬，还有二十米，十米……近了，更近了。
啊！黄继光突然站起来了！在暴风雨一样的子弹中站起来了！他举起右臂，手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。
……黄继光晕倒了。战士们赶紧冲上去……
黄继光意志顽强，英勇无畏。
以缓慢的语速读出爬行的艰难，读出对黄继光的敬佩之情。
从昏迷中醒来的黄继光，看到战士们又被压在山坡上时，想到的又是什么呢？
天快亮了，规定的时间马上到了。营参谋长正在着急，只见黄继光又站起来了！他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。
黄继光顽强战斗、宁愿牺牲自己，也要完成任务的大无畏的英雄气概。
同学们，要摧毁敌人的火力点，除了用胸膛堵枪口外，还有没有别的办法？
武器没了、时间到了、情况严峻
只剩下用胸膛堵枪口这一个办法了。
文中多次写到黄继光站起来，思考：是什么精神使得他不断站起来的？
同学们，那不是一块没有生命的石头，没有感觉的铁板呀！那是一个活生生的、有血有肉的人呀！人的生命只有一次，难道他不珍视生命吗？是什么力量让他置生命于不顾？
是精神，为了保卫祖国和人民安全的爱国主义精神，为了朝鲜人民的解放事业而英勇献身的国际主义精神，他英勇顽强的形象，闪耀着灿烂光辉。
同学们，假如你就是黄继光的战友，目睹了这惊天动地的一幕，你会怎么想？把你内心的感受用语言表达出来，以“黄继光啊，你是我的好榜样……”为开头说几句话。生自由交流。
小练笔
黄继光用生命铺就了一条胜利之路，战友们冲上阵地后发现，黄继光伟岸的身躯仍然压在敌人的射击孔上，他的手仍然牢牢地抓着周围的麻袋，腿已被打断，身后是一道十多米长的血印……
阅读链接
《祖国，我终于回来了》
自读课文→圈画出相关语句→讨论交流从中感悟到的人物精神品质→有感情地朗读
学法
同学们，黄继光、钱学森两位英雄的爱国主义精神令人感动，令人敬佩。他们为了祖国和人民的利益表现出的英勇顽强的精神永不消逝，他们的名字已深深地印刻在我们的脑海之中，他们永远活在我们心中。
总结