冀教版数学五年级下册 6.3 分数除法问题课件(共15张PPT)

(共15张PPT)
冀教版 数学 五年级 下册
分数除法问题（1）
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
分数除法
课堂练习
6
分数除法问题
已知一个数的几分之几是多少,求这个数
已知量
一个数×几分之几 =
一个数
单位1
对应分率
对应量
单位1
= 对应量÷对应分率
情境导入
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同学们开联欢会布置会场,用的红气球占气球总数的 。一共用了多少个气球
题意分析：
把气球总数看作单位1，单位1的对应分率是 ，对应分率占单位1的对应量是红气球的数量28个。
探究新知
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方法
画 图 法
28
（个）
单位“1”
红气球占总数的
气球总数× =红气球个数
返回
9
4
28 ÷ =
4
9
28 ×
1
7
= 63（个）
答：一共用了63个气球。
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气球总数× =红气球个数
解：设一共用了x个气球。
x = 28
x= 28÷
x= 63
答：一共用了63个气球。
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小明的体重是35千克,是爸爸体重的 。爸爸的体重是多少千克
爸爸体重× =小明的体重
15
7
35 ÷ =
7
15
35 ×
1
5
= 75（千克）
答：爸爸的体重是75千克。
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找准具体数量与几分之几之间的对应关系
已知一个数的几分之几是多少,求这个数。
单位1
= 对应量÷对应分率
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写出下面各题的数量关系式。

钢笔支数× =铅笔的支数
5
4
黑兔只数× =白兔支只数
4
3
课堂练习
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小小加油站

9
5
4
3
2
5
4
返回
一辆汽车从甲地开往乙地,已经行了165千米,占全程的 ,全程是多少千米 （用方程解）
14
5
全程千米数× =已走路程
14
5
解：全程是 x 千米。
x= 462
答：全程是462千米。
x= 165
14
5
返回
3
2
9÷ =
3
2
÷ =
17
2
计算。
× =
9
2
3
2
27
返回
1
1
17
× =
3
2
2
17
3
我喝掉
5
2
正好是90毫升，原有橙汁多少毫升？
原有橙汁数量× =喝掉橙汁的数量
5
2
5
2
90 ÷ =
225（毫升）
答：原有橙汁225毫升。
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分数除以整数
单位“1”的量×分率=分率的对应量
用除法计算,列式为:
部分量÷对应分率=单位“1”的量
这节课你们都学会了哪些知识？
课堂小结
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课本：第77页
第1、3、4、5题
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课后作业