八年级上册 第13课伟大的开端

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名称 八年级上册 第13课伟大的开端
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资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 历史
更新时间 2013-04-16 08:59:36

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课件21张PPT。第13课 伟大的开端一、五四爱国运动导火线:巴黎和会中国外交的失败二、五四运动的经过前期后期时间中心主力军斗争方法1919年5月4日北京学生集会、游行等抗议活动6月5日上海工人三罢无产阶级作为独立的政治力量登上历史的舞台学生在天安门前集合4、五四运动取得初步胜利胜利的表现:(1)释放被捕的学生(2)罢免曹汝霖、章宗祥、陆宗舆三人的职务。(3)中国代表拒绝在巴黎和会上签字。北京高师学生欢迎“五四”被捕的学生出狱5、五四运动的性质:
这是一次彻底的反帝反封建的爱国运动誓死力争,还我青岛 收回山东权利 ,拒绝在巴黎和会上签字”、“废除二十一条”、“抵制日货”、“宁肯玉碎,勿为瓦全”、“外争国权,内惩国贼 ”在这些口号中,哪些最能体现反帝反封建。材料一 如若有人问五四运动的精神是什么?大概的答词必然是爱国救国……前清末年,也曾发生过爱国运动……何以社会对五四运动无论是赞美、反对、或不满足,都有一种新的和前者的爱国运动不同的感想呢?……这不同的地方,就是五四运动特有的精神。这种精神就是(一)直接行动(二)牺牲精神。——陈独秀《五四运动的精神是什么》
材料二 五四运动是以进步学生发端的群众运动,五四运动中建设中国的重要口号是“科学”与“民主”。我们是要建设科学的新中国,更要建设民主的新中国,因之科学思想的指导,使马克思主义得到广泛的传播。群众运动的实践,则日益打开了人们的眼界。科学思想和民主思想相结合的结果,涌现出大批突出的马克思主义的信仰者,也唤醒了大批小资产阶级知识分子。——许德珩《回忆五四运动》
你如何理解五四精神?爱国 进步 科学 民主7、五四运动的历史意义:五四爱国运动是中国近代史上具有划时代意义的事,标志着中国新民主主义革命的开始。什么是新民主主义革命它与旧民主主义革命有何区别? 1840 1949 1919鸦片战争五四运动新中国成立中国近代史旧民主主义革命新民主主义革命领导阶级:资产阶级无产阶级革命方向:资本主义社会主义指导思想:三民主义马克思主义中国共产党的诞生五四运动后,中国一批先进的知识分子积极投身到工人群众当中,从事宣传教育工作,传播马克思主义,组织工人开展斗争。他们在上海、北京、济南、武汉、长沙、广州等地相继建立了共产党早期组织。中国共产党诞生的时机成熟了。思考中国共产党诞生的历史条件提示:从思想基础、阶级基础、组织基础考虑中国共产党成立的条件思想基础阶级基础组织基础五四运动时马克思主义得到进一步传播五四运动中无产阶级起了巨大的作用五四运动中陈独秀、李大钊等人先后建立了共产党早期组织二、中共一大的召开1921年7月23日上海浙江嘉兴南湖毛泽东 、 董必武 、陈潭秋等十三人 名称、目标、任务、领导机构1时间:2地点:3代表人物4会议主要内容正式宣告中国共产党的诞生
材料一 中国共产党的成立,是“开天辟地的大事变”,从此以后,“中国改换了方向”。1924—1927中国人民在中国共产党和中国国民党合作领导下进行了反帝反封建的北伐战争,基本上推翻了北洋政府的反动统治。 1927-1937中国共产党领导的土地革命结束了中国两千多年的封建剥削制度。 1937-1945中国共产党领导中国人民取得抗日战争时期, 1945-1949中国人民解放军在中国共产党领导和广大人民群众的支持下推翻国民党反动统治解放了全中国。阅读材料,你从中能得出什么结论?材料二 纵观中国近代史上的几次革命:地主阶级领导的洋务运动,资产阶级改良派领导的维新变法运动,资产阶级革命派领导的辛亥革命等最终都以失败而告终。自从有了中国共产党,中国革命的面目就焕然一新。三、工人运动的高潮从1922年初到1923年2月相继爆发的工人运动香港海员大罢工 安源路矿工人大罢工
开滦五矿工人大罢工 京汉铁路工人大罢工施 洋
林 祥 谦巩固练习1、五四运动爆发的直接原因是()
A.北洋军阀的黑暗统治
B.巴黎和会上中国外交的失败 
C.俄国十月社会主义革命的影响
D.新文化运动的兴起2、五四运动后期斗争的地点和主力分别是()
A.北京、工人 B.北京、学生
C.上海、学生 D.上海、工人3、五四之所以成为“中国青年节”是因为 ()
A.运动参加者大多数是青年学生
B.青年学生在运动中起先锋作用
C.青年学生的爱国义举令人钦佩
D.应继续发扬中国青年反帝反封建的爱国主义精神4、“哪里有共产党,哪里的人民得解放。”《东方红》唱出了中国人民对共产党的无限热爱。请你算一算今年(2011年)是中国共产党诞生多少周年()
A.八十三周年 B.八十五周年
C.九十周年 D.八十七周年5请看下面的两幅图片 请回答:(1)请说出两则图片的地点。根据地点你会联想到中国共产党历史上哪一次重大的会议?
(2)请说出参与这次会议的主要人物。(三人即可)
(3)这次会议通过了哪些内容?
(4)这次会议的召开有何重大的历史意义?谢 谢