课件39张PPT。我们的生活多么幸福，我们的学习多么快乐 晨风吹拂五星红旗，彩霞染红万里山河 不论在城市还是乡村，家家的孩子都去上学 哈哈，我们的生活多么幸福 哈哈，我们的学习多么快乐 勇敢的海燕穿过白云，我们高高兴兴走进校门 今天我们跟着老师，学习科学学习本领 明天我们就像小鸟一样，飞向祖国工矿、农村 哈哈，我们的生活多么幸福 哈哈，我们的学习多么快乐 快乐的节日红旗招展，我们排着队伍昂首向前 工人叔叔农民阿姨，望见我们都露出笑脸 都说我们建设祖国，个个都是英雄模范 哈哈，我们的生活多么幸福 哈哈，我们的学习多么快乐 我们的生活多么幸福是谁领导我们创造了幸福的生活？ 是革命先烈么？
是毛泽东和其他老一辈革命家么？
还是中国共产党？——革命历史美术作品游戏：抢答《开国大典》完成于哪一年？
《艰苦岁月》的作者是谁？
《启航》里年轻的毛泽东在哪儿？
这些作品中反映年代最早的是那个作品？
作品《血衣》的表现形式是什么？
狼牙山五壮士里有没有幸存者？
郭振林 宋学义 余药夫施救这些作品中，哪一幅画最吸引你的眼球？或者你看到它的第一印象是什么？（构图？色彩、色调？还是人物及动态？）《新中国诞生》 唐勇力《开国盛典》 刘宇一开国大典（油画） 1952 董希文这是一件中国历史上少有的描绘开国盛典的经典绘画作品。历史背景与参照：历史背景与参照： 开国大典（油画） 1952 董希文画面构成：形式线强化视觉中心点构图两大创意：一是左实右虚。 实虚二是右边缺少了一根柱子。 开国大典（油画） 1952 董希文画面构成： “画面右方有一个柱子没有画上去……这在建筑学上是一个大错误，但是在绘画艺术上却是一个大成功。” ——梁思成 开国大典（油画） 1952 董希文色彩民族化大红碧蓝金黄 开国大典（油画） 1952 董希文画面构成：情感意义：“一片红”表明了当时人民对于新时代的期盼，和对人民政权的无比热爱 。
感受中国人民为新中国的诞生而激动、自豪的思想感情。
如此表现更能反映人们热切盼望见到新中国的缔造者毛主席的心情 。 历史画欣赏的一般方法：
历史背景：
画面构成： 构图、人物特征、色彩色调等
情感意义：仿佛听到、看到、嗅到、感受到什么……
小故事：多桀的命运
作为一幅经典名画，《开国大典》的命运也很不幸。画中人物形象的四次变更，成为中国现代艺术史令人倍感荒唐和无奈的事情。
1952年 1954年1968年1979年 历史是不能更改的，记忆是不能忘却的！无数的艺术家对于历史事件都保持一种还原真实的态度进行艺术创作加工。这也就是：还历史一个清白，不歪曲历史。
构图中的形式线： 你能体会艺术家在哪些方面进行了独具匠心的创作与探索？
艺术家为什么选择这样的场景表现战争？艰苦岁月 潘 鹤 欣赏：《1937-12南京》局部 许江等4人 《血战台儿庄》 徐青峰 油画地道战 罗工柳
请大家再欣赏：福建军民奋力抗洪救灾 林之耀 《抗击非典》赵振华 你参加志愿者了吗？剧情表演：
请各小组挑选一幅感兴趣的革命历史画，讨论并分工合作共同表演画面的故事情节，可以伴解说。其它小组同学评价。歌曲： 没有共产党就没有新中国没有 共产党 就没有新中国 没有 共产党 就没有新中国 共产党 辛劳为民族 共产党 他一心救中国 他 指给了人民 解放的道路 他 领导中国 走向光明 他 坚持了抗战八年多 他 改善了人民生活 他 建设了敌后根据地 他 实行了民主好处多 没有共产党 就没有新中国 没有共产党 就没有新中国 没有 共产党 就 没有新中国 没有 共产党 就 没有新中国 共产党 辛劳为民族 共产党 他一心救中国 他 指给了 人民解放的道路 他 领导中国 走向光明 他 坚持了抗战八年多 他 改善了人民生活 他 建设了敌后根据地 他 实行了民主好处多 没有共产党 就没有新中国 没有共产党 就没有新中国
