第13课香港和澳门回归祖国 课件（共27张PPT）

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　 2022年5月20日，国务院总理李克强在北京主持召开国务院第七次全体会议，决定任命李家超为香港特别行政区第六任行政长官，于2022年7月1日就职。
　　李克强作了重要讲话。他说，中央政府将继续全面准确、坚定不移贯彻“一国两制”、“港人治港”、高度自治的方针，落实中央对特别行政区全面管治权，坚定落实“爱国者治港”，全力支持行政长官和特别行政区政府依法施政，支持香港巩固提升国际金融、贸易、航运中心地位，加快打造国际创新科技中心，提升香港国际竞争力，发挥香港独特优势，更好融入国家发展大局，保持长期繁荣稳定。相信李家超先生就任行政长官后，一定能够团结带领香港特别行政区新一届政府和香港各界人士，齐心协力、务实进取，开创香港发展新局面，续写“一国两制”成功实践新篇章。
李克强总理签署任命李家超为香港特别行政区第六任行政长官的国务院第754号令。
第13课
香港和澳门回归祖国
租借新界99年
1898《展拓香港界址专条》
割让九龙半岛
1860《北京条约》
割让香港岛
1842年《南京条约》
香港问题的由来：历史的耻辱与伤痛
香港问题是英国政府先后通过三个不平等条约强迫清政府割让和租借香港的土地造成的。
澳门问题由来
1553年，葡萄牙人借口曝晒水浸货物，强行进入澳门；1557年，葡萄牙通过贿赂明朝官员，取得在澳门的定居权。
19世纪五六十年代，葡萄牙人先后侵占了氹仔岛和路环岛；1887年，强迫清政府签订“永驻管理澳门”的条款，承认其对澳门的管理权
澳门问题，虽然在鸦片战争后葡萄牙政府也曾向清政府提出一些不平等条约，使其管治权合法化，但其承认澳门的领土主权属于中国，葡方只是“永驻管理”，这为中方提供了有利于收回澳门的前提。
“一国两制”的构想
提出：邓小平在改革开放新时期后创造性提出
目的：为维护祖国和中华民族根本利益
“一国两制”提出的背景：
（1）香港问题、澳门问题和台湾问题都是历史遗留下来的
（2）解决这些问题，实现祖国统一，是整个中华民族的强烈愿望
（3）中国进入改革开放的新时期，综合国力增强
提出者：
含义
一国两制就是在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。
一个国家
两种制度
一国两制
一个国家
两种制度
中华人民共和国（前提和基础）
大陆实行社会主义制度（主体），港澳台地区实行资本主义制度。
有利于实现祖国的统一
有利于港澳台地区的稳定、繁荣和发展。
核心（目的）：
实现祖国和平统一
意义：“和平统一，一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针。 为香港和澳门回归祖国开辟了途径。
一国两制
一个国家
两种制度
一国两制
一个国家
两种制度
“一国两制”是一个具有创造性的伟大构想，是中国政府的一项基本国策，既有利于保持香港、澳门的稳定，为中国的统一大业开辟了一条现实的道路，也为国际社会以和平方式解决某些历史遗留问题找到了新思路，为维护世界和地区和平做出了贡献。
“一国两制”构想的历史意义
香港和澳门回归祖国
“一国两制”构想的提出，为香港和澳门回归祖国开辟了途径。
1982年9月，英国首相撒切尔夫访华，中国领导人就香港问题与其展开了一系列的会谈，英方开始试图续约，随即又提出主权换治权的主张，中方在国家主权问题上坚持不妥协。邓小平在同撒切尔夫人会谈时明确表示；主权问题是不能谈判的。强硬的撒切尔夫人碰上了更强硬的对手。
香港回归-外交谈判
“钢铁公司”（邓小平) VS “铁娘子”(撒切尔夫人)
1）香港的现行社会、经济制度不变。
2）法律基本不变。
3）生活方式不变。
4）香港自由港的地位和国际贸易、
金融中心的地位不变。
5）北京除了派军队外，不向香港特区
派干部。
五个“不变”
有利于港澳台地区的稳定、繁荣和发展。
“马照跑、股照炒、舞照跳”
香港回归-签署声明
1984年12月19日中英两国政府《关于香港问题的联合声明》在北京签署。
中英两国政府于1982年开始谈判，经过两年谈判，于1984年12月正式签署联合声明，宣布中华人民共和国政府将于1997年7月1日对香港恢复行使主权。设立直辖于中央人民政府的香港特别行政区。
1997年7月1日，中国正式恢复对香港行使主权。香港回到了祖国的怀抱
彭定康黯然神伤
英国军人卷旗走人
香港回归-交接仪式
第四任香港特首梁振英
第五任香港特首林郑月娥
澳门回归-中葡谈判
中葡谈判：
1987年4月，中葡两国政府签署联合声明，宣布中华人民共和国政府将于1999年12月20日对澳门恢复行使主权。
1987年，中葡《关于澳门问题的联合声明》
澳门回归
1999年12月20日，澳门也正式回归祖国
澳门区旗
香港区旗
何厚铧
董建华
香港特别行政区区旗区徽
香港特别行政区的区旗是一面中间配有五颗星的动态紫荆花图案的红旗。红旗代表祖国，白色紫荆花代表香港，寓意着香港是中华人民共和国不可分割的一部分，在祖国的怀抱中兴旺发达。花蕊上的五颗星象征着香港同胞心中热爱祖国，红、白两色体现了“一国两制”的精神。区徽呈圆形，中间图案与区旗同，外圈有中文“中华人民共和国香港特别行政区”和英文“香港”字样。
澳门特别行政区区旗区徽
澳门特别行政区的区旗是绘有五星、莲花、大桥和海水的绿色旗帜。五星象征国家的统一，表明澳门是中华人民共和国不可分割的组成部分；莲花是澳门居民钟爱的花种，三朵含苞欲放的白莲花代表澳门特区有澳门半岛、氹仔岛和路环岛组成，大桥和海水反映澳门的自然环境；绿色象征着生机的祖国。区徽呈圆形，中间图案与区旗相同，外圈有中文“中华人民共和国澳门特别行政区”和葡萄牙文“澳门”字样。
全球160多个城市
货运位列世界第一
港珠澳大桥
港澳稳定繁荣和发展的新局面
港澳稳定繁荣和发展的新局面
材料1：“主权交接仪式的一整天都在下雨，但是我相信天下所有中国人都会觉得，这是为中国人洗刷耻辱的一场雨。”
—钱其琛《中国辉煌外交》
材料3：香港回归中国之际，阿根廷总统梅内姆表示要仿效香港的“一国两制”方式与英国和平解决马岛主权问题。
材料2：香港、澳门问题得以顺利解决，使海峡两岸的人民对和平解决台湾问题增加了信心和希望。 ——钱其琛《中国辉煌外交》
（1）标志着中国人民洗雪了百年国耻,
（2）在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步
（3）为台湾问题的解决提供了范例
（4）为和平解决国际争端提供了范例
港澳回归的意义
对比经济特区与特别行政区
经济特区 特别行政区
不 同 点 建立目的
代表
社会制度
特点(权限)
相 同 点
发展对外经济
为解决港澳台问题，实现祖国统一
深圳、珠海等地
香港、澳门
社会主义制度
资本主义制度
实行特殊的经济政策和经济管理体制
享有高度自治权，包括行政管理权、立法权、独立的司法权
1.都是从我国具体国情出发设立的地方行政机构；
2.都有利于国家政治、经济、文化的发展；
3.都受中央人民政府管辖，不具有独立的主权性质。
材料 香港问题为什么能够谈成呢？并不是我们参加谈判的人 有特殊的本领，主要是我们这个国家这几年发展起来了，是个兴旺发达的国家，有力量的国家，而且是个值得信任的国家……当然，香港问题能够解决好，还是由于“一国两制”的根本方针或者说战略搞对了，也是中英双方共同努力的结果 ——邓小平《在中央顾问委员会第三次会议上的讲话》
原因：
1.实现祖国统一是整个中华民族的强烈愿望
2.中国综合国力的增强，国际地位提高
3.“一国两制”构想的正确指导
4.中英、中葡双方的共同努力
启示：
1.国力强盛是外交的后盾
……
2.落后就要挨打，发展才是硬道理
港澳能够回归的原因
启示：
落后就要挨打，发展才是硬道理；
国家强大，才能保护自己的主权
必须坚持经济发展为中心，增强综合国力
做为一名中学生，你能为祖国统一做什么？
我们中学生要履行维护国家统一的义务，维护国家安全、荣誉和利益的义务，坚持 “一个中国”。
立远大理想，热爱祖国，勤奋学习，努力掌握建设祖国和保卫祖国的本领。
坚决同一切分裂祖国、破坏祖国统一的言行作斗争。
课堂小结
随堂练习
D
B
1. 诗歌承载着生动鲜活的历史，“紫荆开后白莲开”、“一国两制谱新篇”诗句反映的是
A．新中国的成立 B．民族区域自治
C．西藏和平解放 D．香港澳门回归
2. 香港、澳门回归祖国，标志着中国人民洗雪了百年国耻。港澳回归祖国后，成为了中国的
A．经济特区 B．特别行政区
C．民族区域自治区 D．直辖市
3. 20世纪即将结束的时候，有一首歌家喻户晓，中国人唱着这首歌，迎来了一个被外国租占的领土的回归。这首歌的歌词应该是
A.雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江 B.一九七九年，那是一个春天
C.我和你，心连心，同住地球村 D.请叫儿的乳名，叫我一声澳门
D
4.不同类型的资料具有不同的证史价值。下列资料中，对了解澳门历史史证价值最大的是
A.电视剧《澳门的故事》 B.档案“20世纪上半叶澳门档案”
C.小说《澳门历史演义》 D.口述史“澳门口述历史丛书”
5.历史解释是历史学科核心素养的重要组成部分，下列对“一国两制”解释正确的是
①在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在港澳台保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变
②坚持“一国”是实行“两制”的前提和基础，“两制”从属和派生于“一国”并统一于“一国”之内
③是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度，是中国特色社会主义的一个伟大创举 ④在“一国两制”构想的指引下，香港、澳门顺利回归祖国，海峡两岸关系不断发展
A.①② B.③④ C.①②④ D.①②③④
B
D