沪科版物理八年级第六章 熟悉而陌生的力定向练习试卷（含解析）

沪科版物理八年级第六章 熟悉而陌生的力定向练习
考试时间：90分钟；命题人：物理教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、下列跟摩擦有关的现象或应用中，叙述不正确的是（　　）
A．车轮、各种把手、鞋底等物体的表面，凹凸不平是为了增大有益摩擦
B．在体育比赛中，鞍马、单双杠、举重、吊环运动员，在比赛前都要在手上擦一种白色粉末，这是为了减小有害摩擦
C．磁悬浮列车、气垫船等是采用使接触面分离的方法来减小摩擦
D．各种车辆急刹车时，采用变滚动为滑动的方法来增大摩擦
2、下列生活中的实例，属于减小摩擦力的是（　　）
A．轮胎表面有花纹 B．瓶盖上有条纹
C．箱子下面安装轮子 D．自行车刹车时用力捏闸
3、如图所示A、B是相同的梯形物体，各图中它们都在同样的水平面上匀速直线运动，则拉力大小的比较正确的是（　　）
A． B．
C． D．
4、图中修理师傅正在用六角扳手拧螺母，用大小相同的力垂直作用在A点比B点更容易拧开螺母，这说明力的作用效果与（　　）
A．力的大小有关 B．力的方向有关
C．力的作用点有关 D．上述三项都无关
5、如图所示实例中，主要说明力改变物体运动状态的是（　　）
A．铅球沿曲线 B．气球被压扁
C． 弹簧被拉长 D． 跳高时撑杆
6、宇航员在从地球到火星的勘察旅途中携带有150 g的方便食品，已知g地球=3g火星，则在火星上用托盘天平和弹簧测力计对其测量，所用仪器示数正确的是（　　）
A．托盘天平示数为150 g，弹簧测力计示数为0.5 N
B．托盘天平示数为150 g，弹簧测力计示数为1.5 N
C．托盘天平示数为50 g，弹簧测力计示数为0.5 N
D．托盘天平示数为50 g，弹簧测力计示数为1.5 N
7、下列估测中，最接近生活实际的是（　　）
A．托起两个鸡蛋的力约为1N B．乒乓球的直径为4mm
C．一个普通西瓜的质量约为30kg D．光在真空中的传播速度为340m/s
8、下列估测最接近实际的是（　　）
A．一本物理书的宽度约5cm
B．一个鸡蛋的质量约为50kg
C．一名中学生的重力约为500N
D．在百米赛跑中，普通中学生的平均速度约为24m/s
9、下列数据与亊实相接近的是（　　）
A．人正常步行的速度约为5m/s B．—瓶普通矿泉水的质量约为5kg
C．两个鸡蛋的重力大约是1N D．物理教材的长度约为30dm
10、下列措施中，能增大摩擦的是（　　）
A．鞋底印有花纹 B．溜冰鞋底装有滚轮
C．用光滑材料做滑梯 D．在机器的转轴处加润滑油
第Ⅱ卷（非选择题 70分）
二、填空题（5小题，每小题5分，共计25分）
1、撑竿运动员起跳时用力蹬地并撑竿，就能向上运动，是利用了物体间力的作用是______，弯曲的撑竿表明力能使物体发生______。
2、在跳板跳水这项运动中，运动员对跳板施力的同时，也受到跳板对他的作用力和，但这两个力的作用效果却不同，前者主要是改变了跳板的___________，后者主要是运动员的___________。
3、如图所示，我们用力拉伸一个弹簧，
（1）这个现象说明了力可以改变物体的______；
（2）同时手会受到______的外力（选填“向左”或“向右”）。
4、如图所示为一种常用核桃夹，用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃，这说明力的作用效果与力的______（选填“大小”、“ 方向”、“ 作用点”）有关，夹碎核桃说明力可以改变物体的______。
5、如图所示，冰壶比赛时，为了方便灵活的调节自己的运动状态，运动员所穿两只鞋的鞋底材质是不相同的，蹬冰鞋的鞋底为橡胶制成，而滑行鞋的鞋底为塑料制成。由此可以判断______（选填“橡胶”或“塑料”）鞋底更粗糙程一些，你判断的理由是：______。
三、计算题（3小题，每小题7分，共计21分）
1、滑动摩擦力大小与发生摩擦的两物体之间的压力大小及它们之间的接触面粗糙程度有关，具体关系为F滑=μFN，其中μ为动摩擦因数，FN为物体之间的压力。
（1）如图甲，用F1水平匀速拉质量为4kg的物体A在水平桌面上匀速运动时，A物体在桌面上滑动时的动摩擦因数μ=0.4。试求F1的大小？
（2）如图乙，将一个重力为10N的B物体放在A物体上，A与B间的动摩擦因数μ=0.3。用F2水平匀速拉动A物体，使A和B一起匀速向右运动，求此时A所受拉力F2大小？此时A和B间的摩擦力大小？
2、一块石碑的体积为20m3，为了计算它的质量，测得这块石碑岩石样品的质量为120g，用量筒装入100mL的水，然后将这块样品浸没在水中，此时水面升高到150mL。
求：(1)这块石碑岩石样品的密度；
(2)这块石碑的质量；
(3)这块石碑受到的重力。（g=10N/kg）
3、济南第一高楼绿地中心，配备有20多部高速电梯，最快速度为6m/s，电梯从1楼到顶楼，只需要50s。李先生从1楼搭乘电梯来到顶楼，用时10分钟。电梯厢满载时，受到的重力为1×104N，取g=10N/kg。通过计算回答：
（1）济南第一高楼绿地中心高度大约是多少？
（2）李先生从1楼到顶楼的平均速度是多少？
（3）电梯厢满载时，电梯厢及乘此电梯的人和货物的总质量是多少？
四、实验探究（2小题，每小题12分，共计24分）
1、在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，用完全相同的木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三个实验。
（1）将木块放在水平木板上，弹簧测力计必须沿______方向拉动，使木块做匀速直线运动，在甲实验中，若拉力增大为2N，则木块所受到的摩擦力______N；
（2）比较甲、丙两图中的测力计示数，可得出结论：______。
2、如图所示是“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验．
（1）实验中为了测量滑动摩擦力的大小，应用弹簧测力计沿水平方向拉动木块；这样做是根据______的知识得出拉力等于摩擦力，从而测出木块所受的摩擦力的大小。
实验数据如下：
序号 接触面 压力/N 滑动摩擦力/N
1 木块与木板 2.0 0.4
2 木块与木板 2.5 0.5
3 木块与砂纸 2.0 0.6
（2）为了探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系，应分析______（选填序号）两次实验数据，可以得出的结论是：______。
（3）在第二次实验中如果用的力水平拉动木块，则木块受到的滑动摩擦力为______N。
-参考答案-
一、单选题
1、B
【详解】
A．车轮、各种把手、鞋底等物体的表面，凹凸不平是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A正确，不符合题意；
B．在体育比赛中，鞍马、单双杠、举重、吊环运动员，在比赛前都要在手上擦一种白色粉末，这是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B错误，符合题意；
C．磁悬浮列车、气垫船等是采用使接触面分离的方法来减小摩擦，故C正确，不符合题意；
D．各种车辆急刹车时，采用变滚动为滑动的方法来增大摩擦，故D正确，不符合题意。
故选B。
2、C
【详解】
A．轮胎表面有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A不符合题意；
B．瓶盖上有条纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B不符合题意；
C．箱子下面安装轮子，是用滚动代替滑动的方法来减小摩擦力，故C符合题意；
D．自行车刹车时用力捏闸，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故D不符合题意。
故选C。
3、B
【详解】
如图所示物体在水平方向上受拉力F与摩擦力作用，处于平衡状态，由平衡条件得
，，，
由图可知：在1、2、4图示中，物体与地面间的摩擦力是滑动摩擦力，物体与地面间的接触面相同，物体与地面间的压力越大，滑动摩擦力越大，由图可知：1、4压力相同，2的压力比1、4的压力大，因此
图1、3中物体与地面间的压力相同，图1中的摩擦为滑动摩擦，3中的摩擦为滚动摩擦，得出：，则
因为
，，，
可得
故ACD错误，B正确。
故选B。
4、C
【详解】
力的大小、方向、作用点影响力的作用效果。在力的大小、方向一定时，力的作用点影响着力的作用效果，在远离螺母的A处用力更容易拧开，这是因为力臂越长，力的作用效果越明显。这说明力的作用效果与力的作用点有关。
故选C。
5、A
【详解】
A．力的作用效果包括，力可以改变物体的形状，力可以改变物体的运动状态。铅球沿曲线运动，其运动的方向和速度都发生了变化，属于运动状态改变，故A符合题意；
B．气球被压扁，这是力使气球的形状发生改变，不是改变物体运动状态，故B不符合题意；
C．弹簧被拉长，这是力使弹簧的形状发生改变，不是改变物体运动状态，故C不符合题意；
D．跳高时撑杆变弯，是力使撑杆的形状发生了改变，说明力可以改变物体形状，故D不符合题意。
故选A。
6、A
【详解】
天平是测量质量的仪器，物体的质量不会随位置的改变而变化，因此天平的测量结果相同，天平示数为150g；弹簧测力计示数为
F=G火星=mg火星=0.15kg×g地球=0.15kg××10Nkg=0.5N
故选A。
7、A
【详解】
A．两个鸡蛋的总质量约100g，即0.1kg，由可得托起两个鸡蛋的力约为1N，故A符合题意；
B．乒乓球的直径为40mm，故B不符合题意；
C．一个普通西瓜的质量约为3kg，故C不符合题意；
D．光在真空中的传播速度为，声音在空气中的传播速度是340m/s，故D不符合题意。
故选A。
8、C
【详解】
A．一本物理书的宽度约20cm左右，故A不符合题意；
B．一个鸡蛋的质量约为50g，故B不符合题意；
C．一名中学生的质量约为50kg，重力约为500N，故C符合题意；
D．在百米赛跑中，普通中学生的平均速度约为7m/s，故D不符合题意。
故选C。
9、C
【详解】
A．人正常步行的速度约为1m/s左右，故A不符合题意；
B．一瓶普通矿泉水的体积约为500cm3左右，质量约为
m＝ρV＝1.0g/cm3×500cm3＝500g＝0.5kg
故B不符合题意；
Ｃ．两个鸡蛋的质量约为
100g＝0.1kg
受到的重力为
G＝mg＝0.1kg×10N/kg＝1N
故C符合题意；
D．物理教材的长度约为30cm，故D不符合题意。
故选C。
10、A
【详解】
A．鞋底有花纹，目的是保持压力大小不变时，增大接触面的粗糙程度，增大滑动摩擦力，故A符合题意；
B．溜冰鞋底装有滚轮是变滑动为滚动减小摩擦力，故B不符合题意；
C．用光滑材料做滑梯是减小接触面的粗糙程度以减小摩擦，故C不符合题意；
D．在机器的转轴处加润滑油是会在接触面形成一层油膜，使接触面分离以减小摩擦，故D不符合题意；
故选A。
二、填空题
1、相互的 形变
【详解】
[1]因为物体间力的作用是相互的，撑杆运动员起跳时用力蹬地并撑杆，此时运动员对地和杆施加了力的作用，同时地和杆也会对运动员施加力的作用，使人向上弹起，这样能跳的更高。
[2]用力撑杆，撑竿变得弯曲，撑杆的形状发生了变化，说明力能使物体发生形变。
2、形状 运动状态
【详解】
[1]力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态。运动员对跳板施力的时候，跳板会变弯，力改变了跳板的形状。
[2]同时跳板也对运动员施力，将运动员弹起，力改变了运动员的运动状态。
3、形状 向左
【详解】
（1）[1]由图知弹簧受力后，弹簧的形状发生了变化，说明力可以改变物体的形状。
（2）[2]力的作用是相互的，当用手向右拉弹簧时，同时手会受到弹簧向左的拉力。
4、作用点 形状
【详解】
[1]由图可看出，力的大小和方向相同，作用点A、B不同，在B点比A点更易夹碎核桃，说明力的作用效果与作用点有关。
[2]夹碎核桃说明力可以改变物体的形状。
5、橡胶 在压力一定时，可通过增大接触面的粗糙程度可增大摩擦力
【详解】
[1][2]蹬冰鞋的鞋底为橡胶制成，蹬冰鞋的作用是蹬冰时确保有一定的摩擦力（防止打滑），所以要求摩擦力要大；而滑行鞋的鞋底为塑料制成，它的作用是便于在冰上滑行，所以要求摩擦力要小。由此可以判断橡胶鞋底更粗糙程一些，判断的理由是：在压力一定时，可通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。
三、计算题
1、（1）16N；（2）20N，0N
【详解】
解：（1）由于A物体做匀速直线运动
F1=F滑=μFN=μGA=μmAg=0.4×4kg×10N/kg=16N
（2）由于接触面材料不变，则物体A与桌面的动摩擦因数不变，用F2水平匀速拉动A物体，使A和B一起匀速向右运动，此时A所受拉力
F2= F滑'=μFN'=μ(GA+GB)=μ(mAg+GB)=0.4×(4kg×10N/kg+10N)=20N
由于A、B一起做匀速直线运动，B物体处于平衡状态且在水平方向上受力为零，所以A和B间的摩擦力大小为0N。
答：（1）F1大小为16N；
（2）F2大小为20N，A和B间的摩擦力0N。
2、 (1)2.4g/cm3；(2)4.8×104kg；(3)4.8×105N
【详解】
解：(1)由题意可知样品的体积
V样=150mL-100mL=50 mL=50cm3
样品的密度
ρ===2.4g/cm3=2.4×103kg/m3
(2)石碑的质量
m碑=ρV碑=2.4×103kg/m3×20m3=4.8×104kg
(3)石碑受到的重力
G=m碑g=4.8×104kg×10N/kg=4.8×105N
答：(1)样品的密度为2.4g/cm3；
(2)石碑的质量为4.8×104kg；
(3)石碑受到的重力为4.8×105N。
3、（1）300m；（2）0.5 m/s；（3）1×103 kg
【详解】
解：（1）由公式得：济南第一高楼绿地中心高度
（2）李先生从1楼搭乘电梯来到顶楼，所用的时间
李先生从1楼到顶楼的平均速度
（3）由公式G=mg得：电梯厢满载时，电梯厢及乘此电梯的人和货物的总质量
答：（1）济南第一高楼绿地中心高度大约是300m；
（2）李先生从1楼到顶楼的平均速度是0.5 m/s；
（3）电梯厢满载时，电梯厢及乘此电梯的人和货物的总质量是1×103 kg。
四、实验探究
1、水平 1.5 压力相同时，接触面越粗糙，所受滑动摩擦力越大
【详解】
（1）[1]实验中，用弹簧测力计沿水平方向匀速直线拉动木块，弹簧测力计对木块的拉力和木块受到的摩擦力是平衡力，大小相等。
[2]在甲实验中，由弹簧测力计的示数可知滑动摩擦力为1.5N，若拉力增大为2N，压力大小和接触面粗糙程度没有改变，则木块所受到的摩擦力还是1.5N。
（2）[3]比较甲、丙两图中的测力计示数，压力相同，接触面粗糙程度不同，丙表面粗糙程度较大，丙弹簧测力计的示数大于甲中弹簧测力计的示数，所以丙的滑动摩擦力更大，由此可以得出结论：压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
2、二力平衡 1、3 见解析 0.5
【详解】
（1）[1]只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，根据二力平衡的知识，拉力大小才等于摩擦力的大小。
（2）[2][3]为了探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系，实验中应控制压力大小不变，改变接触面的粗糙程度，所以应分析1、3两次实验数据，根据实验数据可知，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大，故结论是：在压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
（3）[4]在第二次实验中如果用0.6N的力水平拉动木块，由于木块对木板的压力不变，与木板的接触面的粗糙程度不变，所以受到的摩擦力不变，即摩擦力为0.5N。