2011届高考作文热点话题：写作指导与佳作示例

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2011届高考作文热点话题（四套）
（一）“角色”写作指导与佳作示例
作者：语文帮主
【文题展示】
　　我们每个人一生中在不同的时期、不同的场合，都要不断变化角色，是幼儿的将会成长为成人，是儿女的将会成长为父母，在此处为人师长在别处就可能身为学生……不同的角色有不同的特点，不同的角色有不同的内涵。
　　你是怎么理解角色的？请以“角色”为题写一篇作文，角度自选，文体不限。
　　【写作导航】
　　这是一个命题作文，我们写作之前首要的一点就是要弄清标题“角色”的内含。《现代汉语词典》对“角色”的解释是：是“社会角色”的简称，指个人在社会关系位置上的行为模式。它规定一个人活动的特定范围和与人的地位相适应的权利义务与行为规范，是社会对一个处于特定地位的人的行为期待。由此来看，“角色”的含义和范围都是相当宽泛的。社会正是一个大舞台，我们每天的生活，就是一出出未经排练就登台上演的戏剧，每个人都在这个生活的大舞台上表现着自己。因此“角色”一词就有了其比喻义：指“社会生活中的某一类人”。在社会生活中也有主角和配角，由此可联想到人们的社会地位和所发挥的作用，想到主人翁的责任感。社会生活中也有反面角色、小丑，他们是生活中的反面教员。在社会生活的角色中又包括职业角色、家庭角色、社会角色等。职业角色中有领导和职工、医生和护士、警察与司机等。人们各司其职，都得恪尽职守，承担自己的职业责任。家庭角色中有父母子女、兄弟姐妹等，也要讲究父慈子孝，兄弟和睦。社会角色中有观众、顾客、公民等，每个社会成员也要承担起自己的社会责任。角色又有定位、换位、变化等方面的情况可探讨。职业角色的定位不但要有自知之明，而且要与时俱进，服从时代发展的需要。社会角色、家庭角色中的换位思考又有利于社会与家庭的和谐。社会角色的瞬息万变，会使我们联想到我们的一举一动、一颦一笑都在向世人作出某种角色亮相。角色的变化会使我们想到角色与本色的关系……如此想来，“角色”这道命题作文可写的东西实在太多了。我们只要选择其中最熟悉的某一点切入，就能贴合题意。
　　我们明白了这些，就容易打开思路了。写作时如下这些思路就值得同学们借鉴。（一）写历史人物或文学作品中的某一个角色，比如写“屈原”，可写“谁来阅读你的浪漫”；写南唐后主李煜，可写他“一江春水向东流”般的愁，写他的“人生长恨水长东”；写王昭君，可写“昭君出塞，这是千年成蝶的历史飞翔”，写她的“人生失意无南北”，等等。（二）可就历史人物或文学作品中的两个或多个角色展开对比来写。比如可写“晶莹雪·寂寞林”——“宝钗与黛玉”的对比；可就宁可惶惶如“丧家之犬”也要积极入世的孔子与宁肯曳尾于涂也不为楚相的庄子进行对比；可就《孔雀东南飞》中刘兰芝与焦仲卿的刚与柔进行对比；可就岳飞与袁崇焕的忠心报国进行对比；可结合李清照的《如梦令》、《永遇乐·落日熔金》和《声声慢》等词作进行其少年与老年生活、心理对比，等等。（三）可以把历史人物或文学作品中的角色的动作改写成其心理描写。比如根据《屈原列传》和其他写屈原的文章，刻画屈原投江前的心理；描写司马迁接受宫刑后，心情沉痛地挥起如椽巨笔誓著《史记》照尘寰的形象；利用动作、细节等手法写杜十娘怒沉百宝箱的片段，等等。（四）评价电影或电视剧中某一个人物、某几个人物，写成影评。比如写《天下无贼》中的“傻根”——因为他代表了人类的纯真与至善；写《士兵突击》中许三多与成才的性格对比，由这两个角色看人生成长的类型；对著名演员李幼斌所演的几个脍炙人口的角色进行评论，等等。（五）写生活中的自己或者自己的亲人、朋友、老师、同学等在不同的场合扮演不同角色的故事，由此反映自己的成长经历、亲情、友情等主题，也是非常好的构思。
　　打开了思路之后，我们行文时还要注意如下方面：一是思路要放开，不要局限在本义上思考，还应想想其比喻义、引申义。二是观点要鲜明，不能罗列各种“角色”现象，而忘了表明自己的观点。三是“火力”要集中，不要搞“多中心”，因为“多中心”等于无中心。
　　【名家引路】
角色
周国平
　　“成为你自己！”——这句话如同一切道德格言一样知易行难。我甚至无法判断，我究竟是否已经成为了我自己。角色在何处结束，真实的自我在何处开始，这界限常常是模糊的。
　　有些角色仅是服饰，有些角色却已经和我们的躯体生长在一起，如果把它们一层层剥去，其结果比剥葱头好不了多少。
　　演员尚有卸妆的时候，我们却生生死死都离不开社会的舞台。在他人目光的注视下，甚至隐居和自杀都可以是在扮演一种角色。也许，只有当我们扮演某个角色露出破绽时，我们才得以一窥自己的真实面目。
　　人在社会上生活，不免要担任各种角色。但是，倘若角色意识过于强烈，我敢断言一定出了问题。一个人把他所担任的角色看得比他的本来面目更重要，无论如何暴露了一种内在的空虚。我不喜欢和一切角色意识太强烈的人打交道，例如名人意识强烈的名流，权威意识强烈的学者，长官意识强烈的上司等等，那会使我感到太累。我不相信他们自己不累，因为这类人往往也摆脱不掉别的角色感，在儿女面前会端起父亲的架子，在自己的上司面前要表现下属的谦恭，就像永不卸妆的演员一样。
　　人之扮演一定的社会角色也许是迫不得已的事，依我的性情，能卸妆时且卸妆，要尽可能自然地生活。
　　在人生的舞台上，我们每个人都在忙忙碌碌地扮演自己的角色，比真的演员还忙，退场的时间更少。例如，我整天坐在这桌子前，不停地写，为出版物写，按照编辑、读者的需要写。我暗暗怀着一个愿望，有一天能抽出空来，写我自己真正想写的东西，写我心中的那个声音。可是，总抽不出时间。到真空下来的时候，我就会发现，我不知道自己真正想写什么，我心中的那个声音沉寂了，不知去向了。
　　人不易摆脱角色。有时候，着意摆脱所习惯的角色，本身就是在不由自主地扮演另一种角色。反角色也是一种角色。
　　一种人不自觉地要显得真诚，以他的真诚去打动人并且打动自己。他自己果然被自己感动了。一种人故意地要显得狡猾，以他的狡猾去迷惑人并且迷惑自己。他自己果然怀疑起自己来了。
　　对于有的人来说，真诚始终只是他所喜欢扮演的一种角色。他极其真诚地进入角色，以至于和角色打成一片，相信角色就是他的真我，不由自主地被自己如此真诚的表演所感动了。
　　如果真诚为一个人所固有，是出自他本性的行为方式，他就决不会动辄被自己的真诚所感动。犹如血型和呼吸，自己甚至不可觉察，谁会对自己的血型和呼吸顾影自怜呢？
　　由此我获得了一个鉴定真诚的可靠标准，就是看一个人是否被自己的真诚所感动。一感动，就难免包含演戏和做作的成分了。
　　偶尔真诚一下、进入了真诚角色的人，最容易被自己的真诚感动。
　　做作者的灵魂往往分裂成一个戏子和一个观众。当戏子和观众彼此厌倦时，做作者的灵魂便得救了。
　　【特色简析】本文是一篇充满哲理的散文精品。文中作者由“角色”这个问题剖析自己，反观自己的内心，表达了“要尽可能自然地生活”的愿望。作者的感受是敏锐的，对自己的剖析是深刻的，更可贵的是，作者并没有局限于此，而是由进一步剖析社会，提出了“做人要真诚”的主题。无论是“自然”还是“真诚”，作者都是紧紧围绕“角色”这个话题展开的，所以在该文中，“角色”这个词就像放风筝的线，既放得很开让风筝飞得高远，又收得很紧，让风筝无论飞得多么高远都必须在自己的控制之下。
　　【学生佳作】
角色
马亮
　　人们常说：人生是一场折子戏。如果真是这样的话，那我就选择把最美的情节留在别人生命里。几分淡抹浓妆，数声低吟浅唱，朱唇轻启泪盘罗，歌尽桃花扇底风。戏台上的角色不断变换，听戏的人不断怀想。从中原大地到秦淮河畔，从泛舟碧涛到舳舻千里，哪一个背影似曾相识？哪一个角色名垂青史？至今怀想于心！
　　南阳草庐，年轻多才的诸葛亮隐居于此。秀口一吐，尽显风度，羽扇轻摇，门庭若市。更有躬耕陇亩、戴月而归的情志。苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯，这是他最初的平凡角色。然而当三顾茅庐、隆中对策之后，他的角色发生了改变。他认识到了自己的角色应当是一个攘除奸凶、兴复汉室的大丈夫。于是有了三气周瑜的机敏，有了七擒孟获的仁义；当然也有了六出祁山的劳困，有了五丈原托志的悲凉。“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”。浪花淘去的是时间，但却留下了他的一颗老臣之心。诸葛亮放下了安逸的隐居生活去扮演一个让他一生劳苦困顿的角色，这是他的抉择。选择天下而放开自我，并且在血雨腥风的戏台上演好自己的角色，这是英雄本色。
　　依稀感觉到易水之寒，似乎听到了那悲凉的筑声。秦王的宫殿里烛火幢动，帘幕密遮。他扮演的是一个刺客的角色，步履从容，目光坚定，穿过密戈相拔的甲士，迈向暴戾的秦王。在与自己的对话中，他只道出两个字：“天下！”秦王绕柱而走，荆轲血溅七尺。臣子之恨犹未灭：“吾得归，天下何归？”荆轲能够为天下苍生扮演刺客的角色，坚贞不渝，不也是让人肃然起敬的吗？在自己的角色中心怀天下，为了大局情愿变换角色，不也是一场人生的好戏么？
　　“一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笔谈中。”戏台上依旧唱着，听戏的人如梦初醒。原来自己也一直在演戏，都在一座戏台上演着自己的角色。“世事尽皆空，何必以空当真事；人生多是戏，不妨将戏作真情。”听戏的人笑着点头，拊掌而喜。戏还唱着，听戏的却慢慢踱去。
　　听戏的人是你，是我，是每一个跳动的灵魂。你的角色，是鲜明还是暗淡，是正义还是奸邪，都由你来决定。人生不能失去脂粉的美丽，它也许是善意的谎言，是真情的流露，哪怕是心计的深藏不露，都只是一场戏。而你要做的，是演一个好的角色，在生命的戏台上，把最美的情节留在别人生命里。
　　“青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风——”戏依旧在唱着。
　　【特色简析】读了此文之后，不禁引得我们击节称赞：一个中学生能写出如此高水平的作文来，实在是不简单。本文写作上的特点主要表现在如下方面：一是说理深刻、启人深思。文章在开头首先就亮出了自己的观点：“如果真是这样的话，那我就选择把最美的情节留在别人生命里。”起笔便落笔不凡，耐人寻味。文章的立意具有一定的高度和深度，有先声夺人的效果。二是层次清晰，结构完成。文章在开头第一段提出自己的观点之后，中间的大部分以诸葛亮、荆轲的事例来佐证，然后又以总结之笔写道：“而你要做的，是演一个好的角色，在生命的戏台上，把最美的情节留在别人生命里。”这样既照应了开头，又深化了中心，起到了画龙点睛的作用。
（二）“成长的空间”写作指导与佳作示例
作者：语文帮主
【作文题目】
　　一位90后说：“给我阳光，我就灿烂；给我空间，我就成长。”空间，有大有小，各有特色。成长需要空间，空间需要别人给予，更需要自己争取、创造。
　　请以“成长的空间”为题，立意自定，文体自选（诗歌除外），写一篇不少于800字的文章。
　　【审题指要】
　　该题是一个偏正式的短语，根据材料导语中“给我空间，我就成长”以及“成长需要空间”等内容，中心词“空间”，可以理解为“成长”所需要的生活环境，以及才艺素质、创新实践能力和个性的形成与展现所需要的平台等。它可以是社会的、家庭的和学校的。它应是客观实际和思想、精神、文化、氛围等的统一体。
　　关于“成长”的话题，是近年来高考作文题点击的热点，也切合考生的实际，颇能体现时下中学生对教育、家庭、社会生活的理解和诉求，更能反映考生的世界观和价值取向。这样的文题既与考生个体密切相关，也与整个社会的发展趋势合拍，能充分激发学生的写作热情，有较为广阔的选材空间。
　　因此，行文时要充分思考“成长”所需要的各种条件，如自由、民主、尊重、和谐、宽容、鼓励、欣赏、友情、亲情、帮助、爱、创新、个性、文明、科学、思想、精神等等。不可忽视的是，无论什么样的“空间”，它都不可能是没有限度的“无穷大”。同样，“成长”也需要合理的规范与正确的引导，完全自我放纵的空间是没有的，即使有，对“成长”也是有害的。所以，考生应该正确把握中心的分寸与表达的分寸。
　　毋庸置疑，文题直接点击“成长”，因此，内容必须彰显浓厚的现代气息，反映新时代人才观与价值观，体现现代中学生对成长现实环境的评判以及对未来的勾勒。所以考生应在对现实的反映中，体现自我健康成长的正确理念。这种理念既要符合成长的客观规律，也要符合新时代发展趋势和要求。
　　【佳作示例】
成长的空间
王 雯
　　女儿：
　　时间已是凌晨，我坐在床边，轻轻地给你掖着被子。月光洒在窗前，照在你那稚嫩的脸上，仿佛开了一朵花，纯洁，美丽。可你的眉头却是紧锁着，是在思考着未完成的数学难题，抑或是为作文的低分而担心？我不得而知，心却像狠狠地被拽着，痛彻心扉。
　　高三，一个你不愿面对却又不得不面对的现实。记得前一阵老师登记班级获得过荣誉称号同学的名单，你说起班上有权的家长会为他们多争取一些先机时，我有些尴尬，而你仿佛像是知道些什么，喊了一句：“我是无产阶级，但可以白手起家。”你朝我会心一笑，而我的心也被濡湿，也真正为你感到高兴。在成长的路上，你始终没有丢弃那份体贴。
　　也许我不能给你什么，但是请你记住，成长靠的永远不是别人，而坚强、拼搏以及不懈追求才是支起你成长的支点。也许在你的成长的空间中，你只有靠自己才可以在其中任意飞翔。那么请你鼓起全部勇气，记住：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。”这是我想要告诉你的第一点，也是最重要的一点。
　　记得那个如火的夏天，你喜欢上了那个哼着“绵羊音”、把“小情歌”唱成“非主流”的歌手时，我却没有反对。因为那个女孩和你有太多的相似之处，而我也要告诉你：“梦想无罪。”
　　请你敞开自己的心胸，扬起你梦想的风帆，在你的成长空间中自由驰骋吧，带着你梦想的风筝越飞越远。
　　请记住第二点：心有多大，舞台就有多大。带着你“隐形的翅膀”，飞出“口袋的天空”吧！
　　每次去你们班给你送东西时，看着你们班那一张张与你一样纯洁的面庞时，我知道你们一定爱着对方。那么你一定要知道，成长的空间里不可没有友谊。如果你有心事不愿向我倾诉，那么一定要告诉你的朋友，也许并不是寻求解决问题的方法，而是让一颗颗真诚的心，为你扫除成长空间里的杂草。
　　那么第三点就让友谊在你心中长驻，永远盛开成美丽的莲花吧。
　　女儿，时间也不早了，但请你在成长的空间中埋下努力、梦想、友谊的种子，我相信在不久之后，那一片空间一定会花团锦簇。
　　抬起头来，窗外明月依旧，亦如你的脸。
　　爱你的母亲
　　某年某月某日
　　［点评］本文充分体现作者的作文智慧，因为，作者巧妙地把自己对学校这一成长环境中的诸多感受，以书信体的形式，假借母亲之口自然流露，角度新颖别致。同时又便于说理抒情，行文自由自然，也彰显着亲情的魅力与家庭这一成长空间的重要，内容极富延展性，令人玩味不已。
　　
成长的空间
孟倩文
　　先是一个起调，然后琴声便如流水般浸染了整个房间——是那首熟悉的《安妮的仙境》，我渐渐停了笔，抬起头，愣愣地，思绪似随着琴声流远，流远……
　　五年前，我，一个六年级刚刚毕业的小丫头拖着一个有半个人高的笨重箱子，独自踏上这片叫做故乡的陌生土地，心中除了怯怯，还有深深的不解。我不明白为什么爸妈坚持要送我回来读书，不理解他们为什么只是选择站在路边和我作别，却不亲自送我上车，哪怕只是帮我安放好行李；我也不愿去想他们一大串叮嘱后的那郑重的一句：“我们等你凯旋。”
　　看着眼前川流不息的行人和不远处站着的一脸严肃的舅舅，我只想逃跑。细小的沙尘扬起，迷失了我的视线，然后这弥漫着淡淡温馨的曲调便不知从何处蔓延而来，我的眼前笼罩了一层雾。仙境？只是冰冷而灰暗的空间吧。
　　在这样一个空间里，来自爸妈的温暖也变得遥远而朦胧。独自生活在舅舅家，渐渐习惯了早上不用他人催促着起床，习惯了饭桌上不高谈阔论的以自己为焦点，习惯了出门时听不到妈妈烦人的唠叨，习惯了晚上背着书包回家，在路灯下看着自己的影子由长变短，再由短变长……
　　离开了温室的花种，就这样慢慢学会了坚强。
　　刚开始，很多时候，细细的电话线、厚厚的信封都承受不住思念，多少个夜晚，当我独自在房中背书、演算，听着门外传来弟弟的笑声和着舅妈爱怜的嗔怪，悄悄地，眼圈红了一遍又一遍。然而，心中却始终堵着一口气，不需要借助他人的肩膀，我依靠自己也可以绽放。于是咽泪振作，在这个小小的只属于我的空间里，扎根，汲取，生长。
　　琴声流转，回旋，不断演绎着那半含恬静、半含明媚的一段乐章，似乎房间里每个角落都沁出露珠，在灯光下玲珑闪烁。
　　在闪烁的露光中，我似乎看到了一天天变化的自己。不再畏缩在父母身后，探出脑袋迎接阳光；不再为一点小挫折而惊天动地，平静心情自我给养；也不再任性地要求回家，只是在某个醒来的午后，看见窗外日光倾城，便油然觉得：这儿，也很温暖。
　　最后一个音符延伸，直到收起空气中最后一丝波澜。我逐渐回过神来。
　　时光的沙漏颠倒了五次，一切变化都在此找到见证：厚厚一沓独自来回的车票，墙上勉励自我的宣言书，枕边默默留下的泪痕……看着这些，心中有种莫名的亲切与感动——这儿是给予我的自由生长的空间。
　　［点评］本文以自己的真实生活为素材，很好地诠释了作文来源于生活这句话，很容易打动阅卷者。贯穿全篇的音乐描写，与叙写的内容浑然一体，也增加文章的诗意美。作者笔法老到，描写细腻，情感脉络清晰可感，于字里行间显露成长的历程与对空间的参悟。
　　
成长的空间
唐晓丽
　　小时候养过一条金鱼，鲜红鲜红的，我喜欢看它扭着身子，摇着尾巴在巴掌大的小鱼缸里游来游去的样子，把整个鱼缸里的水搅得全是褶儿。后来，鱼死了，瞪着眼睛，翻着肚皮浮上来。他们都说，它是被这小鱼缸“憋”死的。
　　再后来，我变成了那条鱼，被束在母亲做的“鱼缸”里。
　　母亲说，早上要吃清淡的，喝粥最好。她怕我课间会饿，总是把粥煮得很稠。碗里的米被泡的近乎糊状，一个紧一个。一碗粥捧在手里，沉甸甸的。从我有记忆开始，每天早上必少不了这样的一碗粥。她不知道，每次我把粥喝完，胃里都一阵翻涌。我实在不喜欢那种泡开的米在口中嚼出的渣质口感，不喜欢米被嚼开后的甜味混着水从胃里往上反的滋味。我向她说过，她点了点头表明知会，但那样一碗粥我每天还是得喝。母亲说，累了，乏了，就听听轻音乐，放松放松。她总觉得啾啾鸟鸣、淙淙流水能愉悦人心。但那是她，不是我。我不喜欢这种波澜不惊的低缓与轻柔，刻意的宁静就像粉饰的太平。我喜欢那些热烈激昂、几近疯狂的节奏，就像花开到迷乱、放到极致，感情炽烈到可以融化周遭的一切，让我忘乎存在。母亲却不喜欢我听摇滚，她可不认为那种噪人的东西能让人放松。我一开音响，她总是一脸嫌恶地走过来，二话不说就关了音响，接着又是劈头盖脸的一通训斥。我不明白，我听音乐，不是自己觉着放松就好？
　　母亲说，要努力，要坚持，不懈怠。她不喜欢我闲着，她说每当那时她就觉着很揪心。什么是闲呢？只要是我做的是她觉着我现在不该做的事，那就是闲。没事的时候，我喜欢就着草稿纸乱涂鸦。一次心血来潮，想正正经经画个什么，随手拣了个手边的小东西，认认真真地描摹起来。这一画，才知道手竟钝成这个样子，只是画条线都扭得不成样子，从前的手感消失殆尽。就在这时，母亲冲了过来。一脸焦急，一脸责备，“你还有时间弄这些？作业写好了么？有时间不能看看书么……”我怔怔地望着她，好像很多年前，她也是这样焦急，“要上初中了呀，学习以后就紧了，不能再去学画了……”当时真的不觉有什么，现在却怅然若失，我最初最初的梦想不就是当个画家么？
　　母亲说得太多，我听得也太多，身处的“鱼缸”也越来越小，越来越挤，然而我依然存留着对于海的渴望。
　　我曾做过一个梦，梦见我真的变成了一条鱼。我看见一片很深很蓝的海，我欢快地游过去，绕着五颜六色的珊瑚惊奇地打着转儿。我一直游，一直游，游了很久，都没撞上冷硬的玻璃缸。我还记得海里的水咸咸的，比“自来水”的味道好闻得多……
　　［点评］首尾巧妙呼应，虚实相生，行文自然而饱含情感意蕴。主体部分内容真实典型，选点却又有个性特质，角度分明，思路清晰。语言富有质感，记述、描写、议论相辅相成，既给人形象的画面，又给人内心的感受与评判，文意鲜明，笔墨集中。
　　
成长的空间
王 珂
　　我们的成长空间在扩大，甚至被急剧扩大，所以，我们更容易迷失方向。
　　社会在进步，人们的观念在改变，这为我们这些90后营造了更为广阔的空间，观念更新，更容易接受新事物成为我们的一大特点，不似五十年代，送支好钢笔都是“在为革命节约墨水呢”。
　　父母对我们更加民主，我们遭遇独裁的现象明显减少，有了自己的零花钱，有了带锁的日记本，有了只愿与朋友分享的小心事，当然，这种空间也是有界的，不安分的我们总是分外向往外面的世界，于是时而来场小小的争吵，过些日子来个泡吧夜不归宿，又或是将某月某日定名为“离家出走胜利大逃亡”。
　　这一切，都是空间过度扩大造成的。自然，成长的空间有时需要强制性，即自由而不放纵，但更为重要的是我们自身的约束。
　　90后在韩寒一类作家的作品陪伴下成长，有时显示出傲世独立，桀骜不驯，时而又敏感脆弱，寂寞忧伤，于是我们把我们的成长空间具体化，有了网络，有了QQ，将心情写在空间里，只为发泄心中不吐不快的感受。说到网络，它给90后提供了一个逃脱现实有限空间的突破口，然而，我们在外界更加广阔的空间里，更容易找不到回家的路。
　　一堆的“哥”和“姐”在这网络世界里“占山为王”，撅着嘴的“非主流”总让自己的脸充斥着整个屏幕，“你妈妈喊你回家吃饭”竟然要如此多的网名帮忙传话，真的难以想象这贾君鹏贪玩到何种程度。
　　必须承认，网络这玩意儿是好东西，但内容过于丰富，难免挑花眼，看走眼，这时就要求我们如精明的顾客，在网络这个大卖场里，不仅要精挑细选，货比三家，同时也要根据自己的实际情况，合理选择“消费对象”，不然通常会付出惨重代价。正如网络也带来了许多的网络成瘾，玩物丧志，甚至违法犯罪，而这些人，也正是因为没有良好的自我约束能力，没能在网络这个卖场里找到真正适合自己的商品。
　　成长的空间需要有所节制，需要有界，我们不能如蒲公英，向往广大的空间便随风飞去，一旦飞出去，就回不来了。成长更应像放风筝，一点一点松开手中的线，我们的空间便愈加广阔，乘着理想的风，我们可以越飞越高，越飞越远，但永远不能摆脱身后的牵绊，寻着那根细细的线，我们可以回到原点，找准方向，重新起航。
　　自我约束，便是握紧手中的线，那样即便是再大的空间，我们也不会迷失，也能走得很扎实，走得很直。
　　［点评］本文材料鲜活，观点辩证独到。在诸多考生呼唤“空间自由、个性张扬”的“主旋律”下，作者通过客观冷静的思考，强调在成长的空间快速扩大的今天，成长需要自我约束，找准方向，无疑会引起阅卷者的共鸣，得到阅卷者的青睐。
（三）“我看中国达人秀” 写作指导及佳作示例
作者：语文帮主
【文题呈现】
　　2010年10月22日《绍兴晚报》记者就“中国达人秀”话题，针对绍兴在校及毕业大学生做了一份简单的问卷调查。有部分被调查者认为评委的素养以及节目的体制上存在漏洞。较多认可该档节目的被调查者明确表示：“宣传到位、没有任何门槛、不限任何才艺”的宗旨，符合全民参与的标准，是其迅速走红的原因，并为其中的“奇迹轮番上映，节目扣人心弦”而声声叫好；而不看好“中国达人秀”的被调查者认为：“社会浮躁而引发成名之心”、“参赛过程以及后期产生的经济、文化效应”诱使民众参与，并消极表示这只是一种“打发时间的娱乐”而已。
　　对“中国达人秀”你有何看法，请以“我看中国达人秀”为话题，写一篇不少于800字的文章。要求：①立意自定；②角度自选；③除诗歌外，文体自选。
　　【写作指导】
　　这是一个时评类作文材料，对这类话题需要确立一个明确的观点，或赞许或抨击，必须旗帜鲜明。而事例往往有多维的解读，因此，拿到一个事例，我们要学会从不同角度进行分析，提炼出有思想、有深度、有意义、有个性的主旨。
　　以这则材料中的对“中国达人秀”的看法为例，有对节目体制和评委素养的评价的批评，有为其因“没有任何门槛符合全民参与的标准”而叫好的，有认为节目动机不纯意义不大的评论。所以，我们选择不同角度的解读，就可以得出不同的观点，在具体的写作时紧紧围绕自己的观点来阐发见解和主张就行了。
　　1.从节目本身的角度思考：娱乐如何大众化；娱乐节目如何告别低俗；娱乐节目与时代精神；娱乐节目如何才能吸引民众；“达人秀”不同于其他选秀类节目；“达人秀”是富有特色的“秀”；“达人秀”还是在作秀等。
　　2.从参赛者的角度思考：平凡与不平凡；永不言弃；“达人秀”是“凡人秀”；每一个都是达人；生命的价值；达人与能人；达人与艺人；残缺也是一种完美；超越自我等。
　　3.从评委的角度：达人的标准是什么；评委需要怎样的素养；评委如何完善自己；尊重与平等；话语霸权与人文性等。
　　当然，这个作文材料也可以描摹节目令人感动的细节，抒发自己的感情，表达自己的喜怒哀乐，写成一篇夹叙夹议的散文。
　　【佳作示例】
　　
“感情秀”并非“达人秀”
姚靓琳
　　至今为止看了许多期的“中国达人秀”了，可是我反倒觉得对“达人”这个词竟有点陌生起来了。在周末的时候仔细翻查了现代汉语词典居然没有找到，想必这是一个比较新比较潮的词汇吧。
　　但其实我想说的并不是这个词汇的出处的问题，而是人们对于它的定义和理解。我甚至觉得我们都被东方卫视搅浑了判断力，说实话，我并非是讨厌或是想弹劾这个节目，仅仅是想表明一下自己的观点，难道这样的煽情表演“秀”就是“达人秀”吗？
　　先从一般的选手说起吧。在表演的过程中，有些时候三位评委老师会同时按下“叉”灯来结束眼前选手扯淡而又无聊的表演，然后问上几个十分荒谬又不着节目边际的问题，选手便会就此答上自己“悲惨的遭遇”，例如“我的老伴终生瘫痪了”、“我的家庭让我难以实现我自己的梦想，是我的XX伴我一路走来”如此等等。此时此刻，节目的录制现场就会马上飘起悠扬并且略显伤感的旋律。之后总是伊能静要求请上他的亲人，台上的两人继续说得稀里哗啦、泣不成声，于是评委居然来了个一百八十度大转弯而大呼“YES”，俨然忘记了他刚才无聊的表演，俨然忘记了这是达人秀而不是感情秀，俨然忘记了达人的定义和达人的标准。我真为那些自己孤身前来，精心准备和表演出真正新奇好看节目的选手们感到不公平！评委们，这是“眼泪的错觉”啊！
　　接着再来说说一位十分有名的选手，刘伟。我承认他确实身残志坚，拥有永不言败永不言弃的优秀品质，堪称是我们青少年一辈真正的学习楷模，可他真的算是真正意义上的达人吗？真的算是具有新奇出色的技艺的人吗？曾记得在总决赛的时候，周立波说过这样一句话：“刘伟，我不知道你还会在这个达人秀的舞台上走多久，但如果你永远局限在这个层面上，那么你将会停步不前或是就在此止步。”意思显而易见，周立波也认为刘伟光靠每场稳定的用脚趾弹奏出一首柔情的歌曲，然后再由主持人不断介绍和强调一下他的悲惨和坚强是远远不够的，他需要有更接近“达人”意义上的表演突破。因为，其实地球人都已经知道这更接近于“感人”而非“达人”！
　　不过，达人秀的节目也因许多选手例如表情王、反串王等的搞怪另类表演而变得更加活泼滑稽。说实话，除了要秀出自己真正与众不同的技艺的同时，舞台上挥洒热泪着实需要，但是过多的眼泪只会湮没了“达人”这两个字背后存在的真正的意义！
　　或许评委更需要与观众一样，尽量理性地去欣赏和考量选手的表演和技艺，而不是以感情或是悲情说话。
　　［点评］文章的题目就十分明确地表达了自己的观点，认为这个节目偏离了主题，变成了煽情的表演，变成了“感情秀”，不是真正意义上的“达人秀”。一开头，作者从“达人”这个词汇的理解出发，将它与节目的内容相比照，提出了自己的疑问，也进一步点明了题意。接着，文章从一般的选手说起，批判了选手用“悲惨的遭遇”替代“扯淡而又无聊的表演”却竟然博得评委通过的匪夷所思的现象，认为这是对“那些自己孤身前来，精心准备和表演出真正新奇好看节目的选手们感到不公平”，是评委们“眼泪的错觉”。然后，又从评委对参赛者刘伟的点评中挖掘出一点端倪：刘伟需要有更接近“达人”意义上的表演突破。这也正好证明了评委对评判标准的误读与曲解。最后，话锋一转，强调给节目带来活力的真正“达人”秀出的是“自己真正与众不同的技艺”，而适当的“挥洒热泪”只是陪衬而已。亮明了自己的看法。末尾再次强调要侧重“选手的表演和技艺”、“理性地去欣赏和考量”，回应文题。文章观点明确，结构严谨，论证层次分明，先破后立。语言充满理性睿智又不乏生动形象。如：“说实话，我并非是讨厌或是想弹劾这个节目”、“台上的两人继续说得稀里哗啦、泣不成声”、“其实地球人都已经知道这更接近于‘感人’而非‘达人’”。
　　
“达人秀”，好！
尹 力
　　我只看了几场达人秀，也说不好如何如何，只能在这里讲一点个人观点。
　　有些自命清高的“社会评论家”，总是发表某些所谓“高雅”的言论，说什么这个低俗，那个无聊平庸。在我看来，这种人也未免太“屈原”了。我总是这样想的，“达人秀”该办，该火，该继续。
　　首先我要说的是，一个人有一技之长，难道就不能显山露水一下？难道就不能给人以尊敬、给人以欢笑？难道有本事的人就一定要藏在社会的角落，去蒙受潮湿的瘴气，而不能直面那四射的阳光吗？人总是这样，总有自己拿手的活，难道只有发表政治言论、在故纸堆里讨生活才叫作“有才”！在我看来，除了这些自命不凡的人以外，就算是乞丐也有当作是“达人”的水准！一个人，能够放下为人的架子，收拢自己的尊严，匍匐于地，装作可怜之状，又有几个人会深谙此道呢？
　　这个世界，能干的人一定不在少数，有人在某方面拥有自己的专长，就应该给他一个舞台去展示自己。也许吧，有些舞台是专门为演员或者歌手定制的，然而上了舞台的人不就是来表演的人吗？我会拉二胡，我就去拉二胡；我会唱歌，那我就去唱歌。他会跳花绳，就去跳花绳呀！你会什么，你会绕口令，那也去呀！
　　达人，达人，我所认为的达人就是要会挑战自我，放出光彩，感动别人，惊讶别人，让别人崇拜或者好奇。“达人秀”不低俗，也不媚俗，恰恰相反，其反应出来的是我们普通人的最真实的最朴素的追求，更有能耐的人，据此可以一举成名，谁说要出名只是那些搞艺术的人的专利？听说绍兴也要办什么达人秀，好啊！一个人不能平平庸庸留在世上，至于老死，除了垂空文以外，他们还可以有其他的方式。达人秀就是一种途径。你可以通过这个节目让别人记住你，哪怕你失败了，就把他当作玩闹，只要你已经做了你自己心中的达人就可以了。
　　对自己来说，每个人都是达人，参加“达人秀”，无非就是证明自己的一种方式，何乐而不为呢？
　　［点评］“‘达人秀’该办，该火，该继续。”文章在开头部分就明确了自己的观点。接着作者从一个普通人的角度出发，认为只要有一技之长就要去表现一下自己的才能。还呼吁社会应该给在某方面拥有自己的专长的人一个展示的舞台。以此来证明，“达人秀”正好符合上述要求。然后，作者对“达人”提出了自己的见解和理解，肯定了这个节目的意义所在——“其反应出来的是我们普通人的最真实的最朴素的追求。”并对本地要举办类似节目表示大力的支持。最后，作者指出：“每个人都是达人”，参与在于证明自己，何乐而不为？呼应了开头，也点出了题意。文章观点清晰，论述条分缕析，层层推进，结构完整。通俗的语言表述中透出一丝冷峻，如“你会什么，你会绕口令，那也去呀”、“我所认为的达人就是要会挑战自我，放出光彩，感动别人，惊讶别人，让别人崇拜或者好奇”等。而典故等修辞的运用也是信手拈来，着实令人耳目一新，如“这种人也未免太‘屈原’了”、“除了垂空文以外”等。更重要的是，文章中“在我看来”、“我要说的是”、“我所认为的达人”等表述，显示出作者强烈的爱憎态度，让读者明显感到流露在字里行间的真挚情感。
每一个都是达人
翁雯雯
　　这是一场才艺的盛宴，一场娱乐的聚会，一场感动的前奏。
　　达人是个很奇妙的词汇。它意味着擅长，意味着热爱，意味着与众不同。在中文字典里，“达人”指的是经过长期锻炼，积累了丰富经验，而得到某一领域真谛的人。在上海音乐厅的舞台上，这个定义就变得有点宽泛：绝活、娱乐、感动、悬念都成了标准。
　　提到达人秀，我脑海中马上浮现的是一支美丽的舞蹈。两个舞者身体残缺，却有着让人心动的笑靥。马丽——热爱舞蹈却失去右臂的女子。曾几何时，她把自己关在心底的世界里，一个人沉默地行走，一个人沉默地生活，一个人在逆境里随波逐流，仿佛一尾离群的鱼，孤独地在水藻旁边吞吐着泡泡，看着它们上升、漂浮、破裂。初识时的他是个快乐的大男孩，他阳光的笑容让马丽惊异，同样是残缺的身体，为何他的梦还能展翅高飞？他走进了她的生活，带着三月的阳光，照亮了她心底被人遗忘的角落。他用实际行动告诉她，没有左腿、没有右臂的你我一样可以拥有梦想，一样可以实现梦想。他们在聚光灯下旋转，穿梭在每一个音符之间，舞出自己最灵动的身姿。他们的梦没有残缺，在舞台上绽放出美丽的光泽，摇曳着开出最美的花朵。音乐停止的时候，他用仅剩的右腿稳稳地站立，双手高举着她。她微笑地昂着头，舒展着独臂，放飞了心中久蛰的梦想。他说：“我是马姐的右臂，马姐是我的左腿。”俏皮的对视，会心的一笑，传达出生命的灿烂。他俩是生命的达人，他们在命运面前用笑容交出了一份完美的答卷。
　　我想起另一个故事，同样有着奇妙的滋味。来自河南的男子，扮成猪的模样，演了一段莫名的猪叫，留给观众一头雾水。评委毫不留情地说了“NO”，他喘息一会，脸上有了点慌张：“我……我还想讲一个故事。”夫妻二人来上海摆摊赚生活，卖的是便宜的鸭脖子。起早贪黑的忙碌，辛劳疲惫的身躯背负着家庭的重担。这样的日子不停重复让人麻木。有天夜里，丈夫收摊回家，地上拖着长长的漆黑的影子。远远的听到一段歌声，在风里听不清楚地飘摇。他壮壮胆，小心翼翼地推着车走近。发现那个桥洞下的身影竟是自己熟悉的妻子。她闭着眼，陶醉在歌声里。那一瞬间的丈夫突然记起自己的妻子也有梦想，原来的她是多么的喜欢歌唱。在生活的打磨里，她藏起了自己的梦，陪着自己劳累。他的愧疚无可抑制地泛上心头：“为了我的妻子，我……我扮猪都行！”朴素的话语里承载了一个农村男人最大的爱恋和坚决。妻子上台来了，破例获得了中途参赛的资格。她却不管不顾地抱住了丈夫，什么话语都在这个拥抱面前显得那样脆弱，泪花涌现。这个女子的脸上浮现着一种不平凡的美丽。评委轻轻地说：“唱一首吧。”整个音乐厅给予了一种安静的祝福。她拿着话筒，静静地看看四周，启唇清唱：“朋友，你今天就要远走，干了这杯酒……”动听的嗓音在音乐厅里回荡，我忍不住哭泣，情不自禁地为他们鼓掌。他们携手走在生活的路上，有温存的爱意涌现。这是爱的达人。
　　其实，每一个人都有属于自己的那一份骄傲，每一个人都是达人。
　　我是，你也是。
　　［点评］两个故事的叙述与描绘，传达出来自作者心底的呼喊：“每一个人都有属于自己的那一份骄傲，每一个人都是达人。我是，你也是。”文章一开始就用动人的笔调高歌：“这是一场才艺的盛宴，一场娱乐的聚会，一场感动的前奏。”接着用“奇妙”一词奠定了全文的基调，下面用两个令人感动的故事来具体演绎。故事叙述清晰，脉络分明。作者调动了叙述、描写、议论和抒情等多种表达方式来表现。因为作者的专注与动情，所以文中描写逼真而感人，如“他们在聚光灯下旋转，穿梭在每一个音符之间，舞出自己最灵动的身姿”、“她微笑地昂着头，舒展着独臂，放飞了心中久蛰的梦想”、“地上拖着长长的漆黑的影子”，其唯美的意境、优雅的语言、深挚的浓情，无不给读者留下美好的感受。本文语言优美而形象，如“仿佛一尾离群的鱼，孤独地在水藻旁边吞吐着泡泡”，多么新奇而富有诗意的比喻！还有，“用仅剩的右腿稳稳地站立，双手高举着她”、“俏皮的对视，会心的一笑”、“泪花涌现”、“启唇清唱”等细节，刻画了主人公动人的一幕，这一切都让读者如临其境。
（四）“孤军奋战的亚拉”写作指导与佳作示例
作者：语文帮主
【文题展示】
　　阅读下列材料，按要求作文：
　　没有教练指导，局间休息只能一个人喝水，没有任何人陪同，比赛结束后只能独自匆匆离去，坐了十几个小时的飞机，只为上场26分钟……他是伊拉克羽毛球运动员，名叫亚拉·阿扎德·阿卜杜勒·哈米德，也是2010年广州亚运会上，伊拉克队唯一的羽毛球运动员。亚拉说，一个人的国家队没想象中那么孤独。“伊拉克有战争，但我只想好好打球。我知道，这并不是一件容易的事情，但我想说的是，任何人都有梦想，即便那个梦想看起来不可能会实现，但你要知道，如果你不努力，那梦想永远都只能是梦想。为了这个目标，我已经奋斗了10年，我无怨无悔。”
　　读了上述材料之后，你有什么感受？请自选一个角度写一篇作文。
　　【写作指导】
　　这是一则十分感人的材料，难怪很多网友看到这则材料之后，感动得都哭了。“致敬”、“感动”，伊拉克一个人的国家羽毛球队感动了网友，不少网友都在第一时间送上了自己的祝福。
　　作为一则材料作文，我们写这则作文时要学会抓住材料的本质，从中提炼出体现主旨的东西来。“没有教练指导，局间休息只能一个人喝水，没有任何人陪同，比赛结束后只能独自匆匆离去”，这是亚拉孤军奋战的表现，只是现象，不是本质，而本质的东西是什么呢？亚拉说：“但我想说的是，任何人都有梦想，即便那个梦想看起来不可能会实现，但你要知道，如果你不努力，那梦想永远都只能是梦想。为了这个目标，我已经奋斗了10年，我无怨无悔。”由此可见本质的东西是亚拉的心灵向往，是亚拉的为理想而不断追求的精神，这才是最感动人心的东西，这才是材料的灵魂，我们写作时把握了这些，就能写出符合要求的、高质量的作文来。
　　由此可见，“追求”、“理想”、“奋斗”是这则材料的关键词，我们写作时应重点围绕这些来选材、立意。人生的追求是很多的，大到物质追求与精神追求，小到一块面包、一块口香糖、一个布娃娃、一首音乐、一幅图景、一声亲切的关照……实际上人的一生都在追求，只不过是追求的内容和形式因人而异罢了。努力学习是在追求，争取入团是在追求，积极工作是在追求，帮助他人是在追求……这则材料贴近我们的生活，也贴近所有人的生活。作文时，我们可写自己的追求、理想、奋斗，也可写别人的追求、理想、奋斗。写出亮点是写这则材料作文的关键。写出个性、写出自己的心声和感情能为文章增添亮色。例如，可以用真情写出自己追求体验、追求感悟、追求快乐的心声。
　　我们在具体写作时可用联想来表现。联想就是在看到某一事物时，可以由此及彼，想到相关的更为熟悉或形象的事物，用熟悉的、形象的事物，表现不熟悉的、抽象的事物，这是一种构思立意的智慧，也是激活思维的一种良好的方法。构思时，我们要学会在丰富的联想状态中求活，活出新立意，活出好角度，活出妙手法。如优秀习作《我的文学梦》，小作者就把自己的理想比作“做一只文学小鸟儿”。理想是一个抽象的概念，但喻为“文学小鸟”就有了具体可感的形象，用联想丰富了立意，给人以深刻的印象。理想虽是一个抽象概念，但它可联想到的形象有很多：理想如帆，理想如歌，理想如灯，理想如河……引人追求。这样经过联想，既突出了理想的“光辉”，又化抽象为形象，易于写生动、写具体。
　　我们写作时也可用各种修辞来突出“追求、理想、奋斗”。文章是语言的艺术，语言是思想的花朵，我们作文在追求立意新颖的同时，也必须追求语言的新鲜。如果能借助各种修辞手法来装点，那么文章语言就可以出新出奇增色添彩。如习作《理想的光辉》：“理想像冬日里的一缕阳光，照得我浑身洋溢着温馨；理想犹如一股清泉，为每个人洗去心灵的污垢，洗去疲倦的尘埃。”这里，作者妙用比喻的修辞手法，化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体，化冗长为简洁。文章也因有这么两句而满文生辉。
　　【美文引路】
　　
有梦想的人才能举起奥斯卡
李 安
　　1978年，当我准备报考美国伊利诺大学的戏剧电影系时，父亲十分反感，他给我举了一个数字：在美国百老汇，每年只有200个角色，但却有50000人要一起争夺这少得可怜的角色。当时我一意孤行，决意登上了去美国的班机，父亲和我间的关系从此恶化，近二十年间和我的话不超过100句！
　　但是，等我几年后从电影学院毕业后，我终于明白了父亲的苦心所在。在美国电影界，一个没有任何背景的华人要想混出名堂来，谈何容易！从1983年起，我经过了6年多的漫长而无望的等待，大多数时候都是帮助剧组看看器材、做点剪辑助理、剧务之类的杂事。最痛苦的经历是，曾经拿着一个剧本，两个星期跑了三十多家公司，一次次面对别人的白眼和拒绝。
　　这样的奔波毕竟还有希望，最怕的是拿着一个剧本，别人说可以，然后这里改、那里改，改完了等投资人的意见，意见出来了再改，再等待，可最终还是石沉大海，没了消息。
　　那时候，我已经将近30岁了。古人说：三十而立。而我连自己的生活都还没法自立，怎么办？继续等待，还是就此放弃心中的电影梦？幸好，我的妻子给了我最及时的鼓励。
　　妻子是我的大学同学，但她是学生物学的，毕业后她就在当地一家小研究室做药物研究员，薪水少得可怜。那时候我们已经有了大儿子李涵，为了缓解内心的愧疚，我每天除了在家里读书、看电影、写剧本外，还包揽了所有家务，负责买菜做饭带孩子，将家里收拾得干干净净。还记得那时候，每天傍晚做完晚饭后，我就和儿子在门口，一边讲故事给他听，一边等待“英勇的猎人妈妈带着猎物回家”。
　　这样的生活对一个男人来说，是很伤自尊心的。有段时间，岳父母让妻子给我一笔钱，让我拿去开个中餐馆，也好养家糊口，但好强的妻子拒绝了，把钱还给了老人家。我知道了这件事后，辗转反侧想了好几个晚上，终于下定了决心，也许这辈子电影梦都离我太远了，还是面对现实吧！
　　后来，我去了社区大学，看了半天，最后心酸地报了一门电脑课。在那个生活压倒一切的年代里，似乎只有电脑可以在最短时间内让我有一技之长了。那几天我一直萎靡不振，妻子很快就发现了我的反常，细心的她发现了我包里的课程表。那晚，她一宿没和我说话。
　　第二天，去上班之前，她快上车了，突然，她站在台阶下转过身来，一字一句地告诉我：“安，要记得你心里的梦想！”
　　那一刻，我心里像突然起了一阵风，那些快要淹没在庸碌生活里的梦想，像那个早上的阳光，一直直射进我的心底。妻子上车走了，我拿出袋里的课程表，慢慢地撕成碎片，丢进了门口的垃圾筒。
　　后来，我的剧本得到基金会的赞助，开始自己拿起了摄像机，再到后来，一些电影开始在国际上获奖。这个时候，妻子重提旧事，她才告诉我：“我一直就相信，人只要有一项长处就足够了，你的长处就是拍电影。学电脑的人那么多，又不差你李安一个！你要想拿到奥斯卡的小金人，就一定要保证心里有梦想。”
　　不管这个曾经的梦有多遥远，如今它毕竟部分地实现了。1991年4月，我的第一部正式电影《推手》由台湾中央电影公司投资，在纽约库德玛西恩公司制片开拍时，有人拿了一个木盒子给我，说：“导演，你坐这儿。”没有人注意到，当时我快飘起来了，第一次有人正式称我为“导演”。我觉得自己的忍耐、妻子的付出有了回报，同时也让我更加坚定，一定要在电影这条路上一直走下去。因为，我心里永远有一个关于电影的梦。
——（选自《大众电影》）
［品读］每个人心中虽然都有梦想，但有的人的梦想能实现，有的人的梦想却如水中月镜中花一般，只能想想而已。这其中最大的差别也就是看你能不能为自己的梦想去努力奋斗追求了。梦想是美好的，美好的事物往往不可能一下子就能实现，否则它便会失去诱人的魅力了。梦想有时甚至还会给你开玩笑，在你精疲力竭时，在你心情不好时，它会主动和你远离，以此考验你的意志，如果这时你意志不强、信念不坚，那你就可能永远地和梦想分手了。但如果你一心想去追求梦想，并始终围绕自己的梦想去努力奋斗、去顽强拼搏，那你就有机会实现心中的梦想了。
【佳作示例】
一只美丽蝴蝶
刘 明
　　到目前为止，我还只是一条毛毛虫，虽然我每天都撑得快不行了，一天24小时有20个小时你会发现我躺着一动不动用来消化我所吃下去的食物，剩下那4个小时继续吃。因为那已成蝶的哥哥姐姐们告诉我，只有不断地吃，才能为我破茧而出提供足够的能量。于是，我为了将来，把什么“淑虫形象”和“苗条的身段”通通抛在脑后，一门心思只是吃。有几次，我被噎得翻白眼，幸好，阎王嫌我太懒，又把我赶了回来。就这样，我在经历五五二十五天后，开始吐出了第一根丝。
　　就这样，我的第二个苦难历程来了，为了赶进度（进化速度）我开始没日没夜地吐，我的脑袋像吃了摇头丸一样一圈圈晃动着，我的头脑中只有一个字，那就是“吐”，再后来，我发现我的脑袋已经不受我的意识控制了，大概是因为惯性吧！就这样，十天后，我吐完了最后一根丝，把自己围进了茧中，接下来，是黎明前的黑夜。
　　不知睡了多长时间，我意识到我该咬茧了，于是，我用头一点点将上方的茧磨破，可这差不多耗尽了我的力气，我不想动了。突然，从前的画面一幕幕重新在我的脑海中映过，我想如果我就这样放弃了，那从前的努力不都白费了？我受过的苦、挨过的痛、挺过的累不也都毫无价值了？于是，我开始试图用前肢把那个小洞撕大些。没多久，我的前肢就流血了，我咬咬牙，用另一只手再去与那坚固的茧作斗争，可是，这只手也酸的不能动了。我把眼睛一闭，心一横，开始用头去把茧一点点顶开。没多久，我已感觉到了微微的凉风轻拂着我的面庞。我睁开眼，我看到了外面花红柳绿的世界了，兴奋赶走了我所有的疲倦，我开始试图将整个身子钻出茧外，终于，我出来了。我全身虚脱般地躺在树枝上，任阳光如碎钻般洒在我的身上，我湿漉漉的双翅渐渐变干，我试图摇动它们，我离开了树枝，竟歪歪斜斜地飞了出去。我成功了，我向蓝天大声宣布着。这时，连我自己都不敢相信，我真的超越了自己，望着那个茧，我笑了。
　　我由一条毛毛虫终于变成了一只美丽的蝴蝶！蓝天成为了我的成长空间，我可以自由地飞翔在湛蓝的天宇下，继续追逐我的梦想！
　　［点评］本文构思新颖别致，借用童话这一体裁来表现生活的哲理，来突出写作的主题，读来启人心智、引人深思。这篇文章的成功告诉我们，写作文时要表达自己的感情和思想，我们完全可以像此文这样，用童话故事来表达。你看，本文中作者借毛毛虫终于变成了一只美丽的蝴蝶的故事，来表现人才成长规律的主题，给人以耳目一新的感觉，实在是一篇好的作文。另外，这篇文章的描写相当细腻精彩。特别是写与茧作斗争的动态，更是精彩至极。如“我把眼睛一闭，心一横，开始用头去把茧一点点顶开。没多久，我已感觉到了微微的凉风轻拂着我的面庞。我睁开眼，我看到了外面花红柳绿的世界了”，一连串的动作生动形象地再现了毛毛虫战斗的过程，读来让人如临其境、如见其景。
　　
最后的冲刺
张小峰
　　每当我遇到困难想要放弃时，我就想起了开学不久的那次运动会。
　　那次运动会我鬼使神差地报了1500米长跑。我站在运动会1500米长跑的起跑线上，望着宽阔的运动场和身边摩拳擦掌、信心十足的对手，我抬起头想看看天空，却被阳光刺痛了眼睛。
　　比赛开始了，发令枪刚刚响起，我就毫不犹豫地冲出了起跑线。第一圈还算轻松，可是从第二圈开始，我就有点支持不住了。这时有许多人从我身边不断超过，脸上带着坚毅的神情和掩盖不住的疲倦。而我身后也有不少人正咬牙坚持着，试图超越。我突然觉得不甘心，不想就这样放弃。不！无论如何也要坚持下去！
　　我紧跟着我前面的同学努力地向前跑，这时观众席上阵阵声浪夹杂着燥热和疲倦一齐向我袭来。我看到跑道旁几个熟悉的身影。啊，是班里的同学。他们似乎比我还要着急，跺着脚大声喊着什么……突然，我感到了一种责任，又重新燃起了信心。就算爬也要爬到终点！我咬牙苦熬，拼尽全力加快了速度。
　　在内心信念的支撑下，我顺利地跑完了第二圈。可是还未来得及高兴，更加严酷的第三圈又紧随其后而来了。体力随着时间流失，我又累又乏，勉强迈着沉重的脚步，与其说在跑，不如说是“竞走”。我的嘴巴大大地张开，嘴唇像两朵枯萎的花朵，干裂出一道道口子。我像一条离开水的鱼，大口大口地喘着粗气，无力地做着垂死挣扎。极度的疲乏像涨潮一样，从我身体的各处涌上来，我强打起精神，绝不让这种令人窒息的疲倦把我淹没。但这种要命的疲倦，像一片汹涌的海浪，一涨再涨，一点一点把我淹没。有时候，我几乎完全给淹没了，我只能用无力的双手划着，漂游过那黑茫茫的一片；可是，有时候，我又会凭着一种奇怪的心灵作用，另外找到一丝毅力，更坚强地划着。每一步都是煎熬，每一步都是最艰难的挑战，每一步都是对自己的超越。跑道似乎永远也没有尽头，无限延伸、循环着，透支我的体力。可我知道，这最难熬的时候一旦停下，就很难再跑起来了。我倔强地迈着步子，一步不停，苦苦地拼着体力，向最后的目标冲刺。
　　向前看，近了，还有300米！近了，还有200米！近了，还有100米！我终于跑过了终点！这时名次对我来说已经不再重要了，重要的是我第一次跑完1500米的全程！我坚持下来了！我坐在跑道上大口地喘气，没有鲜花，没有掌声，可我心中的喜悦洋溢在脸上。
　　这最后的冲刺，既是对自己体能前所未有的突破，也是我坚持下来不抛弃、不放弃的结果。这冲刺的成功，一定会伴随着我创造更多的奇迹。
　　［点评］本文重点描绘了自己参加1500米长跑及跑到终点的过程，文中非常细致地描绘了自己最初的犹豫、中途的挣扎、最终的喜悦的过程，用词准确、形象，表达富有张力，体现出较强的写作功底。文章结尾对这次冲刺成功的评价——“既是对自己体能前所未有的突破，也是我坚持下来不抛弃、不放弃的结果”，点明了本文的中心，起到了画龙点睛的作用。
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