(共16张PPT)
泰山以它奇特的景象吸引着络绎不绝的游人,而作家冯骥才先生来到泰山后,最让他难以忘怀的不是雄浑的景色,而是一位挑山工,这是为什么呢 今天这节课我们就跟随他的足迹,一起到泰山去了解挑山工。
25* 挑山工
读了题目,你想知道什么?
自由朗读课文,把难读难懂的字词圈出来,思考:这篇课文主要讲了什么内容?
自读要求
泰山 竹杖 敞开 黑黝黝 拘束 咧嘴 哲理 憨厚 包蕴 不解之谜
jū
yùn
jū
zhànɡ
chǎnɡ
初读课文
这篇课文主要讲了什么内容?
记叙了“我”登泰山时,看到一位挑山工虽然身担重物,看似走得很慢,却常常走到“我们”前面,通过交谈“我”明白了其中的道理。
在泰山上,随处都可以碰到挑山工。他们肩上搭一根光溜溜的扁担,扁担两头的绳子挂着沉甸甸的货物。登山的时候,他们一只胳膊搭在扁担上,另一只胳膊随着步子有节奏地一甩一甩,使身体保持平衡。他们走的路线是折尺形的,从台阶的左侧起步,斜行向上,登上七八级,到了台阶右侧,就转过身子,反方向斜行,到了左侧再转回来。每转一次身,扁担换一次肩。这样曲折向上登,才能使挂在扁担前头的东西不碰到台阶,还可以省些力气。担了重物,如果照一般登山的人那样直往上走,膝盖会受不住的。但是路线曲折,就会使路线加长。挑山工登山走的路程大约比游人多一倍!
奇怪的是挑山工花的时间并不比游人多。你轻快地从他们身边走过,以为把他们远远甩在后边了。你在什么地方饱览壮丽的山色,或者在道边诵读凿在石壁上的古人的题句,或者在喧闹的溪流边洗脸洗脚,他们已经不声不响地从你身旁走过,悄悄地走到你的前头去了。等你发现,你会大吃一惊,以为他们像仙人那样,是腾云驾雾赶上来的。
默读1、2自然段,说说挑山工是怎样上山的。
①扁担两头挑着重物。
②甩动一条胳膊来保持平衡。
③他们的路线是折尺形的,使得扁担前头的东西不碰到台阶,还可以省力,但是路程会比游人多一倍。
④挑山工用的时间不比游人多。
从挑山工和游人的行走路线中你感受到了什么
感受到了挑山工的踏实、不怕辛苦。
挑山工登一次山,走的路程大约比游人多一倍,而挑山工的速度却不比游人慢,看到这里你会产生什么问题吗 作者对此也产生了不解之谜,让我们继续看课文跟随作者一起去解开这个谜。思考:这是怎样一个挑山工呢 谜团解开了吗
他听了,黑生生的脸上显出一丝得意的神色。他说:“我们哪里有近道,还不是和你们走的同一条道?你们肩膀上没有挑子,是走得快,可是一路上东看西看,玩玩闹闹,总得停下来嘛!我们跟你们不一样,不像你们那么随便,高兴怎么就怎么。一步踩不实不行,更不能耽误工夫。我们得一个劲往前走。别看我们慢,走长了就跑到你们前边去了。”
这是一个脚踏实地、奋勇攀登的挑山工。谜题解开了。
仔细阅读第5自然段,认认真真地理解挑山工的每一句话,结合生活实际或上下文看看从中你都理解到了什么。可以边读边写,把你的理解和感受在旁边简单地写一写。
我们哪里有近道,还不是和你们走的同一条道?你们肩膀上没有挑子,是走得快,可是一路上东看西看,玩玩闹闹,总得停下来嘛!
多朴实的语言呀, 你对挑山工的话还有怎样的理解呀
为什么一步踩不实不行 停停住住更不行
因为一步踩不实就会有危险,耽误工夫就会浪费时间。只有一个劲往前走,才能更快、更有效率地到达山顶。
通过运用语言描写,表现出挑山工脚踏实地、专心的品质。
挑山工正是凭着这种脚踏实地、坚忍不拔的精神走到游人前头的,挑山工几句朴素的话包蕴着深刻的哲理,使作者心悦诚服。所以,作者才会写道:“这幅画一直挂在我的书桌前,因为我需要它。”
脚踏实地,坚忍不拔
挑山工给你的印象怎样 作者是怎样写出来的
回顾
抓动作、语言、外貌
挑山工的健美形象、坚持不懈的精神给我留下了深刻的印象,我们班的同学积极向上、勇于探索的学习精神也给我留下了深刻的印象,虽然是小小的一幅画,老师也想送给你们,希望你们能用它来激励自己不断前行。
总结